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Carif-Oref de Normandie
May 3, 2022 10:01 AM
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Carif-Oref de Normandie
Today, 9:28 AM
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Un rapport réalisé par Preply sur l’apprentissage à l’heure de l’intelligence artificielle met en lumière un paradoxe : si les outils n’ont jamais été aussi nombreux, les progrès ne sont pas toujours au rendez-vous. Selon l’enquête de l’EdTech, menée avec Dynata auprès de 5050 professionnels dans neuf pays, 88 % des répondants utilisent l’IA et 82 % estiment que les possibilités d’apprentissage n’ont jamais été aussi nombreuses. Pourtant, 49 % déclarent ne pas parvenir à appliquer leurs connaissances, même après plusieurs mois d’apprentissage.
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Today, 8:25 AM
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Le centre de formation est devenu un vaisseau spatial. Mais, chez Apprentis d’Auteuil, on finit toujours par revenir au métal. Laëtitia Vallée, responsable du programme LEARN, raconte comment « Sidéral, de l’écran au métal* » mêle serious game, réalité virtuelle et travail en atelier pour préparer des jeunes au CAP RICS. Une hybridation conçue avec eux, où le jeu sert aussi à retrouver confiance et plaisir d’apprendre
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Today, 4:43 AM
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Face à des usages et des questions qui peuvent être angoissantes pour les jeunes, leur entourage et les éducateurs, une proposition assez apaisante : celle du « bilinguisme ».
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Today, 3:24 AM
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AINOA propose un nouveau format de rencontre mensuelle en ligne. 45 minutes avec des retours d’expérience sur la mise en œuvre de projets innovants. L’éco-conception s’invite de plus en plus dans les débats sur la formation : réduire l’impact environnemental des dispositifs numériques qu’on crée n’est plus un sujet marginal, mais reste encore largement à construire entre référentiels, bonnes pratiques et écart persistant avec les attentes des clients.
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October 12, 3:07 AM
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Les références sont là. Lesquelles choisir ? Comment savoir si elles s'appliquent ? Les prémisses d'une nouvelle pédagogie avec l'IA.
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October 9, 3:51 AM
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Peut-on confier à l’intelligence artificielle la conception d’un diplôme digitalisé et réduire considérablement le temps de production ? Sophie Gonnier, responsable du Pôle Formation et Ingénierie pédagogique chez Ingenium digital learning, a tenté l’expérience.
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October 8, 5:37 AM
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8e édition de la Journée PédagoN'UM autour de l'évolution de l'enseignement à l'ère de l'Intelligence Artificielle. Cet article vous permet de revoir l'ensemble des interventions et les retours d'expériences partagées au cours de cette journée.
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October 8, 5:17 AM
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Les responsables formation connaissent le problème depuis longtemps : sans le manager, difficile de bien cerner les compétences dont un collaborateur a besoin, de donner du sens à sa formation, de l’accompagner pendant son parcours et d’en tirer quelque chose une fois revenu au travail. Encore faut-il que le manager ait le temps de tenir ce rôle.
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Carif-Oref de Normandie
September 30, 10:45 AM
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Le CAFOP de Normandie propose une formation de Responsable de projets et d’ingénierie en formation (RPIF). Le jeudi 15 octobre de 18 h à 19 h, il organise le webinaire « Devenir Responsable de projets et d’ingénierie en formation (RPIF) : découvrez la formation et ses débouchés ».
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September 30, 4:27 AM
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Si l’intelligence artificielle impacte fortement la formation professionnelle, c’est aussi parce qu’elle transforme les plateformes LMS en outils plus interactifs, personnalisés et intégrés au quotidien des apprenants. L’IA redéfinit également les frontières entre les solutions d’apprentissage afin d’enrichir les méthodes pédagogiques. Regards d’experts.
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September 30, 3:53 AM
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Et si la transition passait aussi par la réappropriation des gestes du quotidien ? Dans de nombreux territoires, des lieux ouverts aux habitants remettent en circulation des savoir-faire pratiques, souvent transmis entre bénévoles, artisans, voisins ou retraités. Une dynamique qui contribue à une économie plus circulaire, mais aussi à une forme d’indépendance retrouvée.
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September 29, 9:13 AM
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Alors qu’environ trois quarts des entreprises adoptent l’IA, la question n’est plus de savoir si son déploiement améliore la performance, mais de déterminer si ce déploiement rend les individus plus compétents et autonomes une fois la machine désactivée.
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Today, 9:31 AM
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Une approche d'apprentissage expérientiel qui crée des ponts entre la théorie et la pratique en permettant aux étudiantes et étudiants de concevoir, d'animer et d'évaluer des ateliers d’intervention répondant à des besoins réels de la communauté.
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Today, 8:35 AM
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En 2026, EdTech Day fait évoluer son format et se décline désormais en trois journées, toutes organisées à Lyon. Elles seront consacrées chacune à un pan de l’écosystème éducatif et de la formation. Au cœur des débats : intelligence artificielle générative, enjeux de l’évolution des compétences et transformation des pratiques pédagogiques.
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Today, 8:11 AM
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Les 5 et 6 octobre, le Learning Show a réuni près de 1000 professionnels de la formation, de l’innovation et de la pédagogie à Rennes. Pour sa 9e édition, l’événement a placé l’humain, l’évolution des modèles de formation et l’impact de l’intelligence artificielle au cœur des échanges.
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Today, 3:30 AM
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Nous savons, mais nous n’apprenons pas toujours de ce que nous savons La France n’a probablement jamais autant su.
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October 12, 8:29 AM
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CSRD, bilan carbone, financements OPCO : découvrez comment faire évoluer vos programmes de formation vers les compétences vertes sans verdissement de façade.
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October 9, 5:31 AM
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Lancé en 2021 dans le cadre du Plan de transformation et de digitalisation de la formation professionnelle, le programme DEFFINUM s’achève après avoir mobilisé un budget de 100 millions d’euros pour soutenir l’innovation pédagogique.
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October 9, 3:44 AM
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Donner envie d’apprendre ne suffit pas. Encore faut-il que la formation arrive au bon moment, qu’elle tienne sa promesse et que les compétences acquises trouvent leur traduction dans le travail. Les contributions réunies dans ce dossier abordent l’expérience apprenant sous ces différents angles. Une dernière question ouvre la perspective : que devient cette expérience lorsque le salarié arrive avec son propre agent IA ?
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October 8, 5:27 AM
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La « cobotique tutorale », notion développée par Jacques Rodet, consultant et chercheur en digital learning, désigne la collaboration entre l’intelligence artificielle et les tuteurs humains pour renforcer l’accompagnement des apprenants. L’objectif ? Tirer parti des forces de chacun : la disponibilité et la rapidité de l’IA, l’empathie et le jugement critique des humains.
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Carif-Oref de Normandie
October 8, 5:14 AM
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L’IA pourrait réserver une drôle de surprise au marché des Technologies d’apprentissage. Des fonctionnalités qui exigeaient hier des développements propriétaires deviennent progressivement accessibles à tous à travers les mêmes modèles et composants : génération de contenus, recherche, traduction, recommandation, tutorat…
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Carif-Oref de Normandie
September 30, 8:57 AM
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Pour les Directions RSE, Innovation et Achats, la question n'est donc plus seulement « comment former plus vite et à moindre coût », mais « comment former sans multiplier les déplacements aériens, les nuitées d'hôtel et la location de salles à travers tous nos sites ».
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September 30, 4:24 AM
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Vos apprenants consultent votre formation sur leur téléphone, et pourtant la moitié d’entre eux n’arrivent jamais au bout. Pas parce que le contenu est mauvais, mais parce qu’il n’a pas été pensé pour un écran de 6 pouces.
Découvrez la nouvelle Clé du Louvain Learning Lab qui met en lumière une dimension essentielle de l'enseignement inclusif : l'accessibilité numérique. Elle invite à concevoir des contenus, des supports et des environnements d'apprentissage accessibles au plus grand nombre, afin que chacun et chacune puisse accéder aux ressources, interagir avec elles et participer pleinement aux apprentissages, quels que soient ses besoins, sa situation ou ses contraintes.
Avec l’IA, produire des contenus de formation devient de plus en plus simple. Mais si tout le monde utilise les mêmes outils, comment éviter que toutes les formations finissent par se ressembler ?
La signature pédagogique devient justement essentielle à l’ère de l’IA.
Dans ce podcast découvrez pourquoi la signature pédagogique peut devenir un véritable levier de différenciation pour vos formations et comment l’utiliser pour guider votre conception pédagogique mais aussi vos usages de l’IA.
Via GREF Bretagne
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