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Le Centre hospitalier Bretagne Atlantique a inauguré son « Irus lab’ ». Ce lieu a pour objectif de favoriser les rencontres interservices, la sensibilisation, la coconstruction, l’innovation et la formation.
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Le mot « neurodiversité » est apparu à la fin des années 90 pour désigner les particularités du développement neurologique, principalement autour du spectre autistique. Depuis, le terme s’est élargi pour englober un ensemble plus vaste de profils cognitifs. Cette neurodiversité, aussi répandue qu’invisible, doit interroger nos pratiques pédagogiques et nous pousser à repenser nos approches pour mieux accueillir ces apprenants aux fonctionnements singuliers, souvent méconnus, parfois stigmatisés ou régulièrement caricaturés, et pourtant porteurs d’un potentiel riche, dès qu’on sait créer un environnement propice.
Via GREF Bretagne
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Carif-Oref de Normandie
December 1, 8:39 AM
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Sur la base de deux rapports sur l’IA dans les établissements d’enseignement supérieur français, la DGESIP s’est dotée d’une feuille de route sur l’IA. Celle-ci comprend notamment un dispositif d’information et de dialogue avec les établissements. Dans ce cadre, la mission IA de la DGESIP organise cycle de « webinaires IA Sup » pour discuter des enjeux.
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December 1, 8:36 AM
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Le « guide d’éco-conception des ressources pédagogiques » produit par Angers Loire Campus (ALC) est un document riche de recommandations concrètes et adaptées, visant à intégrer la dimension environnementale à chaque étape de la conception, de la diffusion et de l’utilisation des ressources pédagogiques.
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November 28, 5:21 AM
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Face à l'obésité informationnelle et à l'externalisation de la mémoire qui caractérisent la révolution numérique, le psychosociologue Jean-Marc Monteil appelle à une refonte des stratégies de formation.
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November 25, 3:55 AM
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Ce dernier Dossier 2025 d'e-learning Letter en apporte la démonstration éclatante : l’intelligence artificielle n’est plus un sujet d’expérimentation, mais une nouvelle ingénierie du Learning. À travers cinq angles très différents, les auteurs montrent comment l’IA redéfinit la personnalisation, la production, la cognition, les usages et — plus encore — la posture stratégique de la formation. Une bascule qui oblige les Directions Formation à sortir du confort des réflexes pour entrer dans l’exigence de l’impact.
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Carif-Oref de Normandie
November 24, 7:24 AM
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Longtemps perçu comme une alternative vertueuse à la formation en présentiel, le numérique révèle aujourd'hui sa propre empreinte environnementale. Ce baromètre sur l'éco-conception dans la formation digitale lève le voile sur les perceptions et les pratiques des professionnels du secteur. Il révèle une conscience bien réelle du problème et un passage à l'action qui se heurte encore à un manque criant d'outils et de méthodes.
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November 20, 3:54 AM
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En aidant à personnaliser les parcours, l’intelligence artificielle enrichit la dimension interactive des dispositifs d’apprentissage, permettant à l’approche par compétences de se déployer pleinement.
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November 18, 10:32 AM
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Découvrez pourquoi le community building est essentiel pour les organismes de formation et comment il transforme l'apprentissage en un collectif engagé.
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November 18, 8:51 AM
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Le feedback, ce retour d’information si précieux, est au cœur de tout processus d’apprentissage. Une remarque pertinente peut débloquer une situation, renforcer la motivation, tandis qu’un feedback négatif ou maladroit peut freiner l’élan. Dans le cadre de la formation professionnelle ou initiale, savoir comment donner et recevoir un retour constructif est une compétence clé tant pour le formateur que pour l’apprenant.
Organisé par le groupe d'intervention et d'innovation pédagogique de l'université de Laval (Québec), ce webinaire traite de l'approche écologique et capacitante du design pédagogique.
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November 18, 8:23 AM
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Alors que l'intelligence artificielle s'impose dans tous les secteurs, son vocabulaire reste souvent obscur pour les non-initiés. Ce lexique propose 40 définitions pour aider à décrypter les enjeux et usages de cette révolution technologique.
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November 17, 3:09 AM
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À l’ère des IA génératives, faut-il craindre l’uniformisation des contenus de formation et la fin du métier d’ingénieur pédagogique, ou au contraire se réjouir d’un nouvel âge d’or de la scénarisation et de l’adaptativité ?
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Découvrez comment les techniques du jeu de rôle peuvent transformer la formation sur le terrain et rendre l’apprentissage plus engageant et durable.
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December 1, 9:30 AM
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À l’ère des intelligences génératives, tout devient réécriture. Loin de menacer la vérité, cette multiplicité de versions peut devenir un formidable levier pédagogique : celui d’enseigner l’art d’interpréter. Dans cette “école des points de vue”, l’IA sert de miroir critique pour former des esprits capables de comparer, contextualiser et juger.
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December 1, 8:38 AM
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Jean-Luc Peuvrier et Isabelle Langouët de Stratice et Jean-François Le Cloarec d’E-Learning Touch’ ont présenté lors de cette classe virtuelle : - une offre de formation et d’accompagnement des organismes de formation à la mise en place d’une stratégie IA
- la nouvelle formation à la certification « Référent IAG en organisme de formation »
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November 28, 9:51 AM
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Evénement dédié à l’intelligence artificielle responsable, Normandie AI revient à Rouen pour une 2ᵉ édition le 11 décembre 2025, au cinéma Pathé Docks 76. L’occasion de rassembler professionnels, chercheurs, étudiants et décideurs publics autour des grands enjeux de l’IA : stratégie, société, technologie et design.
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November 26, 5:25 AM
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La Région Normandie a engagé une démarche visant à accompagner les stagiaires de la formation professionnelle dans l’appropriation des enjeux du développement durable. Á ce titre, elle a développé, avec l’aide d’un prestataire et de structures de formation volontaires, un module de formation : "Parcours éco-transition".
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November 24, 7:53 AM
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« Les vendeurs de rêves énoncent depuis longtemps la mort du livre du fait de l’irruption des nouvelles technologies, et ça fait longtemps que ça dure », énonce d’entrée André.
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November 21, 3:03 AM
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L’intelligence artificielle s’immisce partout : dans les gestes quotidiens, dans les pratiques d’enseignement, mais aussi, de plus en plus, dans la conception même des ressources éducatives. Dans ce contexte, le salon Educatech Expo, qui s’est déroulé cette semaine à Paris, a accueilli, dans le cadre d’une table ronde, six intervenants pour éclairer ces mutations.
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November 19, 4:13 AM
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En partenariat avec Centre Inffo, cet événement gratuit a pour thématique la structuration de la démarche d’acculturation à l’IA. L’intelligence artificielle s’impose… mais comment passer du buzz aux pratiques concrètes ? Ce webinaire propose un double regard pour aider les acteurs de la formation à tracer leur propre chemin vers l’acculturation à l’IA de manière opérationnelle et pragmatique en partant des bonnes questions stratégiques à se poser.
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November 18, 8:57 AM
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La conférence-atelier « JP 2025 : Supporter et encadrer l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle » a été organisée par le Service Universitaire de la Pédagogie (SUP) en juin 2025 pour la seconde édition des Journées de la Pédagogie de l’Université Bretagne Sud.
Dans un post Linkedin, Marie-Hélène Costes Darchy, accompagnatrice Qualiopi, liste 5 utilisations de WhatsApp en formation.
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Le projet européen et transfrontalier Open Badges for IT vise à répondre à la demande croissante de profils IT spécialisés dans les Hauts-de-France et la Wallonie, deux régions où le numérique constitue une filière stratégique. En promouvant l’utilisation des Open Badges, il propose une méthodologie concrète pour leur mise en œuvre tout en évaluant leur impact en termes de performance, d’accessibilité et d’adhésion auprès de publics variés tels que les entrepreneurs, les demandeurs d’emploi, les étudiants et les salariés.
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November 17, 3:12 AM
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Découvrez la méthode Cap IA pour aider votre organisation à s’acculturer à l’IA de façon autonome, éthique et stratégique.
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