Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
|
Rescooped by
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
from Innovation et transformation pédagogique
onto Veille sur les innovations en formation January 22, 4:17 AM
|
Scoop.it!
Conçu par des enseignants spécialistes des sciences de l’éducation et des technologies éducatives en collaboration avec la cellule MOOC de l’Université de Genève, le MOOC « Technologies éducatives : fondements et innovation » est désormais disponible sur la plateforme Coursera.
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
Après avoir formé quasiment 100% de leurs salariés à “prompter les IA”, des directions L&D s’interrogent maintenant sur comment aider les équipes à (re)développer des compétences cognitives adaptées à la montée en puissance “cognitive” rapide des IA ? Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
From
myrhline
L'IA pédagogique va-t-elle transformer l'apprentissage ? L'interview Learning avec Florence André (Teach Up) dans le podcast HR Tech Stories. Derrière l’effet d’annonce, une question structurante : comment utiliser l’IA pour développer durablement les compétences, sans créer de dépendance ni dénaturer le rôle des experts pédagogiques ? Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
Avec l’adaptive learning, chaque apprenant suit un parcours sur mesure : formation plus efficace, engagement renforcé et progression accélérée des compétences. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
From
format30
Le design, c’est l’art de concevoir des objets pour qu’ils répondent au mieux aux besoins de l’utilisateur final, tout en respectant un principe esthétique. La « Pensée Design », c’est une adaptation de cette méthode aux services. La formation étant un service, pouvons-nous utiliser la Pensée Design pour améliorer nos formation ? La réponse est définitivement oui !
Scoop.it!
Face à l’essor de l’IA, les règles du marché du travail évoluent. Aujourd’hui, de plus en plus d’entreprises recherchent des candidats maîtrisant les outils d’automatisation et elles veulent s’assurer que les candidats possèdent réellement les compétences qu'ils revendiquent. Dans ce contexte, LinkedIn vient de lancer un programme de validation des connaissances en IA en collaboration avec plusieurs fournisseurs spécialisés dans ces technologies. Via Carif-Oref de Normandie
Marco Bertolini's curator insight,
February 27, 2:49 AM
LinkedIn lance un programme de validation des compétences en intelligence artificielle.
Marco Bertolini's curator insight,
February 27, 3:06 AM
LInkedIn lance un programme de validation des compétences en matière d'intelligence artificielle.
Scoop.it!
Découvrez comment créer un storyboard pédagogique clair et efficace en 5 étapes, pour structurer vos formations sans vous perdre. Via GREF Bretagne
Scoop.it!
Alors que les outils numériques et l’IA accaparent aujourd’hui toute l’attention des professionnels de la formation, il serait risqué d’oublier l’essentiel : l’ingénierie pédagogique, ses méthodologies et les fondements des sciences de l’éducation. Via GREF Bretagne
Scoop.it!
Et si l'intelligence artificielle, au lieu de nous faire gagner du temps, nous poussait à travailler davantage ? C'est la conclusion d’une étude menée dans une entreprise américaine. Via Carif-Oref de Normandie
Marco Bertolini's curator insight,
February 23, 6:29 AM
Une étude américaine montre que l'IA, loin de réduire notre travail, contribue à son intensification.
Scoop.it!
Au-delà de ses promesses, que permet vraiment l’IA générative en matière d’usages ? Zoom sur les pratiques déjà généralisées par les formateurs et les outils disponibles qui peuvent être mobilisés à chaque étape d’un dispositif pédagogique, de la conception des contenus à l’évaluation.
Scoop.it!
L’intelligence artificielle est désormais au cœur des dispositifs de formation. Problème : elle fait l’objet de promesses floues alors même qu’elle engage une transformation profonde des pratiques pédagogiques et des critères de valeur. Voici cinq conseils pour aborder l’IA comme un levier de discernement plutôt que comme une solution miracle. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
L’IA générative a déjà trouvé sa place dans la formation en entreprise. Mais le plus dur commence : dépasser l’automatisation pour créer de l’apprentissage réel. C’est précisément le terrain exploré lors du webinaire réunissant Safran, Féfaur et 360Learning, autour d’un concept clé - l’IA de confrontation - et de Gentlerain, l'outil conçu par 360Learning pour lui donner corps. Une IA qui ne fait pas à la place, mais qui met à l’épreuve… Une IA qui entraîne, résiste, questionne… Bref, une IA qui fait apprendre Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
À l’époque des « distracteurs » (ordinateurs, smartphones, notifications permanentes, etc.), maintenir l’attention des apprenants en formation est un défi pour les formateurs. Les travaux de Jean-Philippe Lachaux portent sur l’attention sélective, qui nous inspirent des « remèdes pédagogiques » pour aider nos apprenants à conserver un niveau suffisant d’attention, lorsque c’est nécessaire. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
From
format30
Dysfacile, une appli qui rend n'importe quel document lisible pour les personnes dyslexique, dysorthographique ou dyspraxique visuo-spatiale.
|
Scoop.it!
Cet épisode montre comment une grande organisation transforme réellement sa stratégie learning, à grande échelle, avec des choix concrets de gouvernance, de design pédagogique et de pilotage pour mettre en place une véritable Learning-Culture. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
Le Learning Technologies 2026 vient de s’achever, et une chose est sûre : le tutorat est au cœur des enjeux de la formation aujourd’hui. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
From
format30
La carte d’empathie – tout comme la « persona » – est une méthode très efficace pour mieux identifier les besoins de vos apprenants. Je vous propose deux versions différentes de cet outil particulièrement pertinent.
Scoop.it!
Intelligences multiples, skills digitales avancées, métiers émergents… BDM a interrogé Hymane Ben Aoun Fleury (Aravati) et Vincent Montet (EFAP) pour décrypter les compétences à développer en priorité à l’ère de l’IA.
Scoop.it!
Téléchargez notre check-list et apprenez comment IA et formation s'associent pour développer les compétences des apprenants.
Scoop.it!
Machine et LudIA sont deux robots issus de l’ordinateur du Dr. Ludus, chercheur passionné par les sciences du jeu. Un jour, ils s’émancipent de leur créateur pour explorer le monde et partager, à leur manière, les savoirs liés au jeu vidéo, au jeu sérieux, à la ludopédagogie et aux usages du jeu dans la société. Vous êtes enseignant, étudiant, professionnel de la formation de l’éducation et de l’ingénierie pédagogique, acteurs du jeu vidéo et du serious game ou tout simplement curieux de sciences humaines et sociales ? Ces podcasts sont faits pour vous ! Via GREF Bretagne
Scoop.it!
L'intelligence artificielle inquiète, mais certaines compétences humaines resteront indétrônables. Paradoxalement, plus les technologies évoluent, plus l’importance du facteur humain se renforce.... Explications avec Maxime Cariou, président-fondateur de la start-up T.O.P. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
Repenser l’éducation suppose de valoriser l’expérience plutôt que la transmission de savoirs. À travers l’évaluation par l’action et l’usage réfléchi des technologies, la manière dont on apprend, de l’école primaire à l’enseignement supérieur, peut être plus individualisée. C’est ce que Pierre Robert, ingénieur en innovation pédagogique au sein d’Epitech, illustre dans son ouvrage « Déchaîner l’intelligence. Casser les codes pour former à tous les futurs ».
Scoop.it!
En formation, le silence est souvent interprété comme un signe de satisfaction. Peu de retours négatifs, peu de critiques… donc tout va bien. En réalité, c’est souvent l’inverse. Les apprenants mécontents existent toujours. La différence, c’est qu’ils n’osent pas toujours s’exprimer. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
Tout au long du mois de janvier 2026, la CREIA (Communauté de réflexion sur l’intelligence artificielle) initiée par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) a organisé une série de webinaires dédiés à l’intelligence artificielle dans l’éducation : le Mois de l’IA. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
La fonction formation affiche sa conversion à l’IA comme un signe de maturité stratégique ; plans d’AI literacy, plateformes augmentées, communication interne bien huilée. Tout indique l’action, tout signale l’alignement avec l’époque. Pourtant, un doute s’installe quand on regarde les résultats plutôt que les intentions. Via Carif-Oref de Normandie
Scoop.it!
Entre enthousiasme et prudence, le secteur du bâtiment et des travaux publics apprivoise progressivement l’intelligence artificielle. Une étude de l’Observatoire des métiers du BTP révèle les freins et les opportunités d’une transformation qui s’annonce inéluctable. Via Carif-Oref de Normandie
|
