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Carif-Oref de Normandie
onto Innovation et transformation pédagogique May 18, 5:52 AM
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Dans une séquence de formation, le “bruit” correspond à tout ce qui détourne l’attention de l’apprenant, de ce qui est réellement “formateur”. Ce “bruit” peut ainsi parasiter l’acquisition de la connaissance ! A contrario, renforcer le “signal” durant une formation, c’est permettre à l’apprenant de construire progressivement la connaissance, préalable à la compétence visée.
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Today, 3:46 AM
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L'élève augmenté par l'IA dispose d'un tuteur illimité. Mais apprend-il vraiment mieux ? Ou délègue-t-il ce qui le ferait progresser ?
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Today, 3:35 AM
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L’intelligence artificielle s’est invitée dans la formation à grande vitesse. Création de contenus, personnalisation des parcours, assistants pédagogiques, tutorat disponible 24h/24 : les usages se multiplient. Elle suscite, dans le même mouvement, autant de fantasmes et de doutes. Où en est-on vraiment ? Comment faire de l'IA un véritable levier pédagogique ? Quels risques l’IA fait-elle peser sur l’apprentissage ? Autrice, conférencière et spécialiste de l’innovation pédagogique, Lucie Dhorne défend une approche exigeante de l’IA en formation : celle de l’« intelligence humaine augmentée ».
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May 20, 10:30 AM
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Le premier atelier collaboratif de partage d'expérience "Le jeu en formation : on échange, on teste, on apprend" s'est déroulé mardi 19 mai 2026 à Hérouville-saint-Clair. Un après-midi dense pour confronter les pratiques et partager son expérience.
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Carif-Oref de Normandie
May 18, 5:52 AM
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Dans une séquence de formation, le “bruit” correspond à tout ce qui détourne l’attention de l’apprenant, de ce qui est réellement “formateur”. Ce “bruit” peut ainsi parasiter l’acquisition de la connaissance ! A contrario, renforcer le “signal” durant une formation, c’est permettre à l’apprenant de construire progressivement la connaissance, préalable à la compétence visée.
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May 15, 9:22 AM
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Fin avril 2026, l’Agence de l'Orientation et des Métiers de Normandie et ses partenaires ont organisé un webinaire sur l’intelligence artificielle et la donnée. Découvrir le replay !
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May 13, 3:39 AM
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Une mindmap pour l'évaluation de vos formations ? Mais oui : proposez un mode plus ludique et détaillé d'évaluer vos parcours d'apprentissage.
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from Formation : Innovations et EdTech
May 13, 3:08 AM
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La présence d’une charte IA dans un établissement d’enseignement est devenue incontournable afin de définir des règles claires d’utilisation, de garantir la qualité pédagogique et de prévenir les risques éthiques et juridiques (notamment liés au RGPD). Cet outil en ligne « Générateur de Charte IA » créé et mis en ligne par Jeff Van de Poël (expert numérique et IA pour l’enseignement supérieur, Université de Lausanne) est une aide à la rédaction. Il a été conçu à partir de l’analyse de 32 chartes issues d’universités françaises, suisses, belges, québécoises, américaines et australiennes en collaboration avec Christophe Batier (IA4Sup).
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from Formation : Innovations et EdTech
May 13, 3:06 AM
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Le blended learning, ou formation hybride, est sur toutes les lèvres. La promesse est séduisante : combiner le meilleur du présentiel et du distanciel pour créer des expériences d’apprentissage plus riches et plus flexibles.
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May 11, 4:03 AM
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L’accélération numérique transforme les conditions d’apprentissage, mais au prix d’une surcharge cognitive croissante. Nous disposons de technologies capables de faciliter l’accès au savoir comme jamais auparavant, et pourtant, les conditions mêmes de son appropriation se dégradent. L’enjeu est de concevoir des dispositifs pédagogiques à l’aune de la soutenabilité cognitive.
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May 7, 3:35 AM
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Lors de la journée de conférences « Que faire de bien avec l’IA ?», un dispositif d’animation contributif a particulièrement mobilisé les participants : le Mur de l’IA. Ce format de recueil d’avis est largement inspiré du modèle proposé par caféIA - une démarche nationale d’intérêt public initiée en 2024 par le Conseil national du numérique. Au-delà du thème abordé ce jour-là, ce mur a surtout montré la puissance d’un outil d’intelligence collective simple, visuel et facilement réplicable, capable de structurer des échanges et de faire émerger des points de vue partagés.
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May 6, 10:33 AM
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A l'occasion du Laval Virtual 2026, Anne Le Hénanff, Ministre déléguée chargée de l’Intelligence artificielle et du Numérique, a dévoilé les lauréats de la vague 3 de France 2030 et lance le réseau des Ambassadeurs XR pour structurer la filière.
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May 6, 9:49 AM
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Explorez le design thinking et maîtrisez chaque étape pour booster l'innovation: découvrez méthodes, exemples et outils incontournables dès maintenant.
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Today, 9:46 AM
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À la suite des nouvelles dispositions en matière de financement des formations via la plateforme CPF, la place de l’évaluation dans un dispositif pédagogique en ligne est renforcée. À l’heure où l’utilisation de l’Intelligence Artificielle questionne, comment peut-on évaluer les formations e-learning ?
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Today, 3:44 AM
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La learning expedition est un concept innovant de la pédagogie contemporaine. Il est né du mouvement expérientiel.(...) Le terme expedition désigne une pédagogie expérientielle, immersive, collective fondée sur le terrain. Avec le début du siècle, c’est le monde du management qui s’empare du concept en introduisant des notions comme voyages d’innovation ou benchmark culturel.
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Today, 3:33 AM
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Au GamiXlab de l’IAE Paris-Est, les étudiants utilisent jeux vidéo, jeux de rôle et wargames pour apprendre, expérimenter et produire des recherches.
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May 18, 6:11 AM
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Face à l’« infobésité » et à la surcharge d’informations dans la formation professionnelle, les supports visuels aident les apprenants à mieux organiser, mémoriser et relier les connaissances. Cette approche s’appuie sur des principes liés à la charge cognitive et à l’apprentissage multimédia.
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May 18, 5:51 AM
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L’autonomie, omniprésente dans les référentiels, demeure rarement définie et difficile à enseigner comme à évaluer. Cet article montre qu’elle relève moins d’une compétence individuelle que d’une capacité située, construite dans l’interdépendance et les environnements outillés, notamment par l’IA. Il propose d'en faire un véritable objet d’apprentissage, explicite, progressif et critique.
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May 15, 8:11 AM
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La rédaction de L’Atelier du Formateur a interviewé Jean-Luc Peuvrier, directeur de l’agence Stratice, à l’initiative d’une nouvelle offre de formation certifiante. Cette formation, éligible aux financements des OPCO et au CPF, propose une certification de « Référent IA générative en centre de formation », développée en partenariat avec Littler France, cabinet d’avocats spécialisé en droit de la formation professionnelle.
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from Formation : Innovations et EdTech
May 13, 3:09 AM
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Dans le marketing, les parcours clients sont pensés comme de véritables expériences : on travaille les moments clés, les émotions, les points de friction, l’avant, le pendant et l’après.
Et si on s’inspirait de ces logiques pour concevoir des parcours apprenant engageants, pensés comme une expérience apprenant à part entière ?
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from Formation : Innovations et EdTech
May 13, 3:07 AM
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Dans un contexte d’adaptation des forêts au changement climatique, l’une des réponses proposée par les forestiers est la mise en place d’une sylviculture mélangée à couvert continu (SMCC) qui vient enrichir le concept de forêt mosaïque porté par l’ONF depuis plusieurs années. Cette sylviculture a aujourd’hui son outil de formation innovant, alliant terrain et numérique, grâce au projet ForDil.
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May 12, 6:37 AM
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Distingué par un Trophée coup de cœur aux Trophées du Digital Learning 2026, le dispositif présenté par David Courty, Innovation Manager, repose sur une simulation immersive articulée à une IA conversationnelle. L’ensemble vise un objectif clair : déplacer l’apprentissage des soft skills vers l’expérience vécue, l’action et l’analyse des comportements en situation.
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May 7, 3:38 AM
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Le Service Universitaire de Pédagogie propose une collection de fiches pédagogiques pour s’inspirer ou expérimenter des activités avec ses étudiant·e·s.
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May 7, 3:30 AM
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Le jeu vidéo, à la croisée de la science, de la technologie et de la culture, permet d’apprendre par l’action, l’essai-erreur et la création. Utilisé en classe, il développe des compétences variées et engage les élèves. Comment en faire un véritable levier éducatif sans en subir les dérives ?
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May 6, 10:30 AM
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Le Réseau des Carif-Oref (RCO) vient d’ouvrir une plateforme nationale dédiée au recensement des plateaux techniques. Cet entrepôt de données, ouvert aux Régions, vise à donner de la visibilité aux équipements de formation disponibles sur les territoires.
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May 6, 9:39 AM
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Le groupe en formation peut être un facteur d’efficacité : entraide, émulation, motivation collective, partage d’expériences… Mais il peut être également un frein : tensions, sentiment d’être jugé ou de ne pas être à sa place, perte de confiance, démotivation…
