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The combination of microlearning and mobile learning has a lot to offer. Get ready to make the most of it with our 5 must-read resources. Via EDTECH@UTRGV
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Beautiful.ai lets you add creative flair to your next class presentation simply and easily. Via Baiba Svenca
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Overcome project-based learning challenges with strategies aimed at empowering students to develop interdisciplinary skill sets Via Vladimir Kukharenko, juandoming
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Educator Sarah Wysocki shares her innovative uses of chatbots in education, including leveraging ChatGPT for customized learning experiences. Via Yashy Tohsaku, LGA
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We’ve ranked the all-time top 70 quotes about learning from best to worst. Read on to be inspired and find your favourite learning quote! Via EDTECH@UTRGV 
EDTECH@UTRGV's curator insight,
January 2, 2024 11:03 AM
Here are 70 learning quotes that inspire and delight. Which of these quotes resonates best with you?
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Boost emotional intelligence, critical thinking, instructional and leadership practices, and learning outcomes with self-reflection! Via Nik Peachey
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In a world where AI and digital technologies are prevalent, understanding what defines a learner in this new era is crucial. These learners are not just passive recipients of information; they are active participants in their educational journeys, equipped to handle the challenges and opportunities that come with a technology-driven world. Via Nik Peachey
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"What edtech trends in 2024 will take top billing in schools and districts? We asked experts and stakeholders." Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
January 1, 2024 10:18 AM
"The future of education is changing, and global workforce demands will be influenced by the need for knowledge around and skills in fast-growing technologies such as AI. This begs the question: What’s next for education?"
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An institution’s website is where the student experience begins. It must therefore reflect and embrace the customer experience learners have come to expect Via EDTECH@UTRGV, juandoming
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Micro Learning is a method of delivering short, snackable content that's ideal for a mobile training solution. Find out some more of the benefits here! Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
December 29, 2023 1:17 PM
"Microlearning is designed to be accessed and consumed in short bursts over the long-term. Since training content rarely ranks so highly on your learners’ to-do list, this dip-in/dip-out approach has a better chance of seizing their attention."
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La educación no es una ciencia exacta como la física, recuerda Elena Ferro, profesora de Matemáticas de Secundaria en el instituto barcelonés Angeleta Ferrer. Lo que nos dicen las investigaciones sobre qué funciona en un aula está siempre condicionado al tipo de alumnado, su edad o sus conocimientos previos. “Puedes tener la mejor práctica del mundo, que si un profesor no se la cree ni la hace suya, o no tiene los espacios adecuados, o no la diseña bien, acaba por no tener sentido”, avisa Aina Tarabini, socióloga de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) especializada en fracaso escolar. Via Edumorfosis, LGA 
racarosales@gmail.com's comment,
January 2, 2024 4:04 AM
El aprendizaje basado en proyectos debe ir respaldado por una buena organización tanto del docente como del alumnado. Este aprendizaje mal organizado y mal aplicado puede ser muy perjudicial para el ambiente del aula. A veces la diversidad es buena, siempre y cuando el ambiente de trabajo sea adecuado. Realizar una correcta organización hará que todo fluya
christisanchez80@gmail.com's comment,
January 7, 2024 12:58 PM
Actualmente se habla mucho de las metodologías activas en educación, entre ellas el Aprendizaje Basado en Proyectos, pero lo cierto es que el alto número de alumnos genera clases disruptivas, es decir, la atención de los alumnos se pierde y nos impide a los docentes transmitirles, como orientadores de este proceso, la información correctamente. Con el fin de que estas metodologías funcionen, debe bajar la ratio de alumnos por clase sin renunciar a la diversidad que encontramos actualmente.
emijotec@gmail.com's comment,
January 23, 2024 12:00 PM
Todos sabemos la importancia que supone utilizar metodologías activas para el alumnado entre ellas el aprendizaje basado en proyecto; ahora bien, para que estas metodologías funcionen es importante que se impliquen tanto el docente como los alumnos y además que se den unas condiciones adecuadas, como: imlicación de todos los alumnos, clases con no demasiados alumnos, colaboración entre departamentos,.... para así conseguir desarrollar la autonomía, promover la creatividad, atender a la diversidad y fomentar el espíritu crítico. Con todas esta metodología debería funcionar correctamente.
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Fewer than 10% of schools and universities currently have formal guidance on AI, says UNESCO. Its new guidance suggests eight specific measures educational institutions could adopt to ensure “quality education, social equity and inclusion”. Via Edumorfosis, juandoming 
Edumorfosis's curator insight,
December 29, 2023 7:11 PM
Creo en la regulación de la Inteligencia Artificial, pero que venga de la Sociedad, no de los Gobernantes. Los políticos actúan para generar ventajas eleccionarias y económicas. A ellos no les importa el bien común. Solo quieren ser reelectos y seguir disfrutando sus privilegios parlamentarios para vivir mejor que el resto de la sociedad.
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In this post, we will discuss what a portfolio assessment is, explore some of its advantages and weaknesses, and talk about guidelines to consider when crafting a portfolio for your class. Via LGA |
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As we delve into the complexities of generative AI in the education sector, it's crucial to understand its challenges and limitations. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
January 3, 2024 12:55 PM
"While offering unprecedented potential for personalizing learning, aiding in creative tasks, and streamlining administrative duties, the widespread adoption of generative AI also poses challenges to academic integrity, as students increasingly rely on them for completing assignments, often bypassing the learning process."
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Create dynamic lessons that captivate students, revolutionizing the educational landscape and transforming traditional classrooms into engaging and interactive environments. Via Baiba Svenca
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As AI becomes more integrated into schools, it's going to be up to school leaders to make sure it is equitable. Via Yashy Tohsaku, juandoming
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Digital texts can be useful for teaching certain foundational skills, but they do not equally develop cognitive patience and slower, deeper processes in the brain that serve comprehension, retention and focus. Via Nik Peachey
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Técnicas y aplicaciones del Machine Learning e Inteligencia Artificial en educación: una revisión sistemática Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest... Via LGA
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C’est l’heure des rétrospectives et des bilans traditionnels de début d’année. L’occasion de s’interroger sur les outils tice et services numériques pour Via Fidel NAVAMUEL
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Trabajo que complementa : La Educación superior se transforma en el siglo XXI para ser protagónica en esta nueva era – https://sco.lt/4tsPQ0 Juan Domingo Farnós 1-¿Cómo transformar la universidad y adecuarla al S XXI? 2-Educación disruptiva & Inteligencia artificial en la universidad: investigación, docencia, relación con las administraciones…. 3-La universidad y la empresa (trabajo): ¿Relación… Via juandoming
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The revolutionary role of AI in education has a major impact on teaching and learning. Here’s what to watch next year. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
December 29, 2023 1:14 PM
"The future of education has never looked more creative and promising. Since making its public debut last year, ChatGPT has profoundly impacted my perspective on generative AI in education."
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Implementación y formación del profesorado en pensamiento computacional: una revisión sistemática Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest... Via LGA 
Ana Casado Terrón's comment,
December 31, 2023 2:55 PM
Hola, les dejo un interesante artículo que analiza el aprendizaje basado en las TICs. Se titula: Evidencias de aprendizaje en prácticas educativas mediadas por tecnologías digitales. Además, explica los diferentes entornos de aprendizaje virtual y nuevas tendencias (como por ejemplo, realidad aumentada, entre otras). El enlace es: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37293
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At the recent AI+Education Summit, Stanford researchers, students, and industry leaders discussed both the potential of AI to transform education for the better and the risks at play. Via Nik Peachey, juandoming
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In this post, I share with you this curated collection of handy science resources for teachers and students!
Via Yashy Tohsaku, juandoming
Ana Casado Terrón's curator insight,
December 29, 2023 3:12 PM
Interesante que compartáis estos recursos digitales para el aprendizaje de ciencias (Física, Química, Matemáticas, etc.) que suelen funcionar muy bien con nuestros estudiantes de secundaria.
Yael Even-Levy, PhD (Second Life: JoelleYalin)'s curator insight,
December 31, 2023 2:09 PM
Helpful suggestions for educators
Ana Casado Terrón's comment,
December 31, 2023 2:57 PM
Interesante que compartáis estos recursos digitales para el aprendizaje de ciencias (Física, Química, Matemáticas, etc.) que suelen funcionar muy bien con nuestros estudiantes de secundaria. He utilizamo mucho el Phet Colorado para las prácticas de Electricidad en Tecnología y Digitalización de 3º ESO.
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"Level-Up Your Training with Combination of Microlearning and Mobile Learning"