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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital. 
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Por David Santamaría Cid De León La lectura nos conecta con el mensaje de otras personas a través de la palabra escrita. Nos permite “dia...
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La cuestión de si vivimos condicionados por la IA o si vivimos junto a ella es compleja y multifacética. En esencia, la respuesta no es completamente blanca o negra; en lugar de ello, la realidad se encuentra en un matiz intermedio que mezcla ambos conceptos, en un fino tamiz que las separa pero a la vez las une. Via Edumorfosis
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Tomado de Universo Abierto. AI & Politics 2024 Texto completo Uno de los hallazgos clave en un informe reciente sobre inteligencia artifici...
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"The government is calling for AI tutors. But before their introduction, we need to consider where these tutors are getting their information – and who that information belongs to ..." Via Leona Ungerer
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[INNOVA EDTECH] Inspirando el futuro con EdTech: Realidad Extendida en la Experiencia de Aprendizaje![[INNOVA EDTECH] Inspirando el futuro con EdTech: Realidad Extendida en la Experiencia de Aprendizaje | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it](https://img2.scoop.it/UZ3u4l-8egiygNX8FwYSpDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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Sumérgete en la Realidad Extendida y descubre cómo estas tecnologías están revolucionando la enseñanza en todas las disciplinas. Via Edumorfosis
Edumorfosis's curator insight,
July 23, 11:49 AM
Es un grato honor volver a participar en los eventos de la red educativa internacional VirtualEduca. Agradezco a Rafael Martínez por invitarme a participar en este interesante webinar sobre el impacto de la Realidad Extendida (RV, RA, RM) en las experiencias de aprendizaje de nivel superior. Encantado de compartir concimientos y experiencias educativas con Vanessa y Rafael.
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After initial uncertainty about the use of artificial intelligence on campus, the latest offerings are focused on driving student success in the classroom and beyond.
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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In our previous blog, we highlighted the transformative potential of generative AI in Higher Education (HE) and called for examples of AI policies and guidance from the HE sector. The response has been fantastic, and we are excited to share more examples from our community. We hope that these will help institutions develop thoughtful, ethical, […] Via heather dawson
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This longread article is based on a keynote address by Stefania Giannini, UNESCO Assistant Director-General for Education, at the Onassis Foundation’s festival on artificial intelligence on 4 July 2024 in Athens, Greece.
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«AI Chatbots Have Shown They Have an ‘Empathy Gap’ That Children Are Likely to Miss | University of Cambridge», 15 de julio de 2024. https://www.cam.ac.uk/research/news/ai-chatbots-have-shown-they-have-an-empathy-gap-that-children-are-likely-to-miss. Un nuevo estudio revela que los chatbots de inteligencia artificial (IA) tienen una "falta de empatía" que pone en riesgo a los usuarios jóvenes, según la investigación de la Dra.… Via Mariano Fernandez S.
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![[Podcast] Fantasmas en el Algoritmo: La IA y Educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it](https://img2.scoop.it/lj5EumMiI8d71WlZiSa-fTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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En el episodio de Fantasmas en los Algoritmos, el podcast de Infobae, analizamos el potencial de la IA para personalizar el aprendizaje y mejorar los resultados educativos. Martín De Simone, especialista en educación, destacó la necesidad de integrar esta tecnología en las aulas para preparar mejor a los estudiantes para el futuro. ¿Cuál es el desafío en América Latina? Via Edumorfosis
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Gusenbauer, Michael. «Beyond Google Scholar, Scopus, and Web of Science: An Evaluation of the Backward and Forward Citation Coverage of 59 Databases’ Citation Indices». Research Synthesis Methods n/a, n.o n/a. Accedido 11 de julio de 2024. https://doi.org/10.1002/jrsm.1729. El estudio "Beyond Google Scholar, Scopus, and Web of Science: An evaluation of the backward and forward citation… Via Mariano Fernandez S.
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Por Juan José de Haro En los eventos y publicaciones sobre IA educativa, se suele argumentar que la inteligencia artificial se diferencia d...
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