Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"A l'occasion de la semaine « J'peux pas j'ai climat » organisée par l'Agence du service civique et l'ADEME avec l'association Unis-Cité, des fiches ont été créées pour proposer 12 idées d'animations faciles et ludiques à réaliser avec des enfants.

Le temps des activités est très variable : de 10 minutes à quelques heures.

Ces fiches peuvent aider les enseignants et les animateurs jeunesse à réaliser des activités ludiques et écologiques avec des élèves de primaire, collège et lycée ainsi qu'avec des groupes de jeunes."

Pour la session 2024 du baccalauréat général, l'évaluation des compétences expérimentales des enseignements de spécialité de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre (SVT) porte sur une situation d’évaluation dans chaque discipline.

Ces situations d’évaluation sont sélectionnées parmi la liste qui vient d'être mise à jour sur Eduscol.

Veille hebdomadaire très riche sur les langues et le numérique, réalisée par Cathia Gaïta, IAN LV, Professeur d'anglais.

"L’acquisition du langage chez les enfants constitue l’un des traits les plus fascinants de l’espèce humaine, ainsi que l’un des problèmes les plus ardus de la linguistique et des sciences cognitives. Quels sont les procédés qui permettent à un enfant d’acquérir une maîtrise complète de sa langue native en à peine quelques années de vie, bien avant d’apprendre à lacer ses chaussures, et à un degré de compétence que les adultes n’égalent presque jamais ?"

Article de Cameron Morin, Docteur en linguistique, ENS de Lyon.

Dans le cadre du 80ᵉ anniversaire de la libération de la Haute-Savoie, sept classes de CM1/CM2 de la circonscription de Thonon-les-Bains ont créé un parcours numérique pédagogique sur la Résistance à Thonon. À travers des lieux marquants de la ville, le parcours retrace le portrait d’hommes et femmes impliqués dans la Résistance française.

Descriptif complet du projet téléchargeable

"La séance présentée dans cet article est une situation de recherche proposée aux élèves pour (ré)introduire le concept de fonctions affines en seconde. Elle s’appuie sur la correspondance entre température en degrés Celsius et température en degrés Farenheit pour faire émerger la proportionnalité des accroissements caractéristique des fonctions affines."

Sommaire :

• Contexte et objectif de la séance
• Modalités de mise en œuvre
• Compétences travaillées
• Déroulement de la séance
• Bilan critique de la séance
• Documents ressources à la séance

Comment les marges d’un système peuvent-elles servir à l’évitement d’un conflit ? À partir d’un cas d’étude spécifique, celui des relations entre la France et le duché de Florence au moment de querelles de préséances entre Italiens, cet article montre ce que fait le conflit à la définition et à l’usage des marges. En effet, dans le but d’éviter de subir les conséquences des défaites lors des querelles de préséance, Côme de Médicis emploie à la cour de France des agents aux statuts non-diplomatiques, parce que ces derniers ne sont pas concernés par le cérémonial, et donc par la préséance. Ainsi, l’usage du droit privé permet aux relations internationales de se maintenir, malgré la conflictualité et hors d’elle.

Article de Pierre Nevejans : Post-doctorant, LabEx COMOD - Université de Lyon / LARHRA (UMR 5190).

"Analyser les images, apprendre à les lire, tels sont les objectifs de l’affiche photo choisie en partenariat avec l’Agence France Presse. Chaque année, la photo est sélectionnée pour incarner le thème de l’édition et fait l’objet d’une fiche pédagogique pour accompagner les enseignants.

Cet épisode du Dessous des Images « New York : les témoins de l'alerte orange » accompagne les enseignants dans la séquence qu’ils peuvent mettre en place autour de l’analyse de la photo de l’affiche. Il complète ainsi la fiche pédagogique, qui propose des pistes d’activité en classe sur l’analyse de l’affiche photo.

Mais il vient aussi et surtout illustrer l’une des thématiques du dossier pédagogique : la question du traitement médiatique des questions climatiques et environnementales.

• À retrouver sur ARTE et sur la chaîne YouTube du Dessous des images

• Écologie : nouveau front de l'info : Le bourgeonnement des médias écolos ; Quand les bulletins météo informent sur le climat ; Dérèglements climatiques : quel impact sur le traitement de l'information ? ; Le marketing d'influence à l'heure du dérèglement climatique."

Deux nouvelles brochures du Conseil des sages de la laïcité ont été publiées en mars 2024 : une consacrée à la loi du 15 mars 2004 (PDF téléchargeable) et une sur la laïcité à l’école primaire (PDF téléchargeable)

"La lutte contre le harcèlement à l'École : la circulaire « Lutter contre le harcèlement à l'École, une priorité absolue » détermine l’organisation de la prévention et de la réponse à apporter."

Dossier Eduscol mis à jour et enrichi en mars 2024.

L’Université de Bordeaux « met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire ». Le kit propose notamment des fiches au format PDF sous licence Creative Commons (pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation, exemples de requêtes, bonnes pratiques, outils d'IA testés et recommandés par la Mission d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation).

"Institutions organisatrices : la NEC+ en partenariat avec les laboratoires de recherche ReSO de l’Université Paul Valéry-Montpellier 3 et «Textes et cultures» de l’Université d’Artois.

Devant les émergences polymorphes de la Terre promise, nous proposons dans ce colloque de réfléchir aux manifestations et à la signifiance de ce concept dans le domaine de la fiction narrative contemporaine espagnole. Est-il possible de parler de réécritures de ce que l’on est amené à considérer comme un mythe biblique ? Dans quelles mesures est-il envisageable d’en évoquer la déconstruction, la reconstruction ou la régénération ? Les représentations modernes de ce territoire ancestral s’inscrivent-elles dans un principe de continuité avec le récit originel ou subissent-elles de profondes mutations renouvelant l’imaginaire qui lui est traditionnellement associé ?"

Présentiel et distanciel (sur inscription).

"Le portail du numérique pour le Premier degré propose des ressources pour les professeurs des écoles en langues.

Le site propose des séquences, avec des propositions de mise en œuvre, des activités numériques ou pas, des activités d’écoute, de communication, de production orale (chanson), des exercices de grammaire."

"Du 16 au 24 mars, célébrons ensemble la Semaine de la langue française et de la Francophonie. Expressions francophones, dictons, jeux de mots, évolution de la langue... Vous voulez parler de la langue française de manière originale ? Fiches pédagogiques, exercices en ligne, vidéos, dictées : aidez-vous de nos contenus !"