Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

L'enseignement immersif du breton, de l'occitan et du haut sorabe par Yelena Topalov, doctorante en sociolinguistique à l' Université de Bordeaux. (...)

"Presentazione del film Il muro di gomma di Marco Risi (1991)."

Article de Maurizia Morini : Lectrice d'italien MAE et historienne - ENS de Lyon.

Informations sur le site.

"L’ARDAA (Association pour la Recherche en Didactique et Acquisition de l’Anglais) organise un colloque international sur la didactique de l’anglais les 26, 27 et 28 juin 2024 prochains à la Sorbonne-Nouvelle autour de la thématique suivante :

Didactique de l’anglais langue étrangère en contexte éducatif : enjeux et spécificités -
Teaching and Learning English as a Foreign Language in Educational Settings : Issues and Specificities

Le programme prévisionnel du colloque est disponible par le lien https://ardaa2024.sciencesconf.org/resource/page/id/5

"Les Nocturnes de l'histoire auront lieu le mercredi 27 mars.

Des manifestations seront organisées localement, émanant de laboratoires de recherche, de sociétés savantes, d’institutions culturelles, de réseaux d’étudiants, d’équipes pédagogiques et de particuliers passionnés d’histoire.

Au programme : conférences-débats, présentations de livres ou de dossiers de revues, visites, ateliers interactifs, expositions, reconstitutions, lectures, projections, escape games, spectacles vivants, atelier de paléographie… 

Détail des manifestations :

https://nocturnesdelhistoire.com/manifestations-2024/

A retrouver sur le site de l'APHG."

Alligatoah - rappeur, artiste déguisé, conteur, artiste terroriste, metalhead, homme sur la lune ? Qui est-il vraiment ?

Article de Linda Carolin Hoffmann, paru sur le site du Goethe Institut.

L’Union des Professeurs de Physique et de Chimie (UdPPC) organise une demi-journée de formation et de réflexion samedi 23 mars 2024. Elle comportera conférences et ateliers pédagogiques autour de la thématique « Enseigner le changement climatique au collège et au lycée ».

Cette demi-journée d'échanges aura lieu en distanciel et est accessible aux enseignants de tous les niveaux (collège, lycée, supérieur...), adhérent·es ou non de l’association.

Une marche aléatoire est un modèle mathématique issu de la théorie des Probabilités. Elle est composée d'une succession de pas effectués de manière aléatoire, généralement sans lien avec les pas précédents. Illustration avec une activité clé en main, destinée à des élèves de terminale.

Le texte est une proposition de loi visant à expérimenter le transfert de la compétence de la médecine scolaire aux départements volontaires pour une durée de cinq ans. Les départements intéressés devront faire une demande motivée dans un délai d'un an à compter de la promulgation de la loi, et une convention sera établie entre l'État et le département participant pour définir les modalités de transfert des crédits correspondant au transfert de charges. Un rapport d'évaluation sera transmis au Parlement avant la fin de l'expérimentation afin d'apprécier l'opportunité du transfert de compétence, et un rapport intermédiaire sera également transmis à mi-parcours. Un décret ultérieur précisera les modalités de mise en œuvre de cette expérimentation.

"Dans cet article consacré au roman de l'auteur libyen Muḥammad al-Naʿʿās : Du pain sur la table de l’oncle Mīlād, nous proposons une lecture qui fait de la notion du conflit l’élément moteur de la narration. Qu’il s’agisse des personnages, de l’espace-temps ou de la thématique du genre, le conflit est permanent.
Le concept de l’isotopie, emprunté à la sémiotique narrative, nous offre l’opportunité de démontrer cette hypothèse."

Article de Ghassane Makdani : Docteur en littérature arabe. Professeur agrégé - Université de Strasbourg.

"La cartographie proposée ici reprend et adapte une infographie animée proposée par l’équipe de Le Monde en cartes et mise en ligne par le journal Le Monde le 2 mars 2024.

L’article est réservé aux abonnés mais beaucoup de CDI le sont.

La carte permet de synthétiser l’animation en un document unique de travail pour les élèves en terminale tronc commun ou de spécialité HGGSP."

"L’appel à candidature au programme de bourses arabisantes du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche est désormais ouvert pour l’année universitaire 2024/2025.
La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 19 avril 2024 (23h59)."

Un outil ludique pour parler de sport et d’environnement

À l’approche des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024, ce podcast, créé dans le cadre du programme Éco-École, donne la parole à des sportifs de haut niveau, des responsables d’associations et des entrepreneurs engagés en faveur du sport durable.

• Écouter sur Mégaphone
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Une fiche pédagogique pour travailler en classe

Cette fiche pédagogique propose des activités clés en main à effectuer en petit groupe ou en classe entière afin que les élèves s’approprient certains enjeux de développement durable en lien avec le sport.

En s’appuyant sur un épisode du podcast « Quand le sport vise durable », les élèves vont se questionner, développer leurs connaissances de façon ludique et pouvoir agir dans leur établissement.

En lien avec l'ODD 3 (Bonne santé et bien-être),

Une nouvelle vidéo est disponible sur la plateforme de l’Agence des usages de Réseau Canopé. Il s’agit d’une vidéo de  médiation scientifique basée sur les écrits de Vincent Courboulay présentant, en quelques minutes, le concept de numérique responsable qui englobe des démarches comme le "Green IT" et "IT for green", afin de concilier la transition numérique avec des comportements durables, notamment dans le domaine éducatif.

Le monde du sport est le reflet de notre société, de son fonctionnement, de ses valeurs, mais aussi de ses dérives : discriminations, sexisme, argent, dopage, enjeux politiques, pollution…
Cartooning for Peace propose d’aborder ces thématiques à travers le dessin de presse avec un nouvel outil pédagogique : « Il va y avoir du sport ! Dessins de presse et citoyenneté », composé d'une exposition de dessins de presse, de fiches d'activités, d'un document d'accompagnement et de podcasts.

Alors que l'intelligence artificielle (IA) progresse à un rythme soutenu et remet en question la façon d'enseigner et d'évaluer, la Commission de l'IA a remis un rapport important au président de la République le 13 mars 2024. Ce rapport, fruit d'un travail concerté et réfléchi, présente 25 recommandations visant à positionner la France comme un acteur majeur de cette révolution technologique.