L'arbre à personnages : un outil essentiel pour encourager les participants de votre cours ou formation à exprimer leurs émotions. Marco Bertolini, l'auteur de l'article, nous explique notamment comment il utilise ce brise-glace avec des jeunes demandeurs d'emploi peu qualifiés. 

Développée par l'EPHEC École Supérieure Enseignement pour Adultes, MétropédIA est une plateforme pédagogique pour accompagner les usages de l'IA générative. Cet outil libre conçu pour les enseignants, bibliothécaires et conseillers pédagogiques s'organise autour de quatre axes thématiques : historique et fonctionnement, règles institutionnelles, usages pédagogiques et enjeux sociétaux. Chaque axe rassemble des fiches d'activité prêtes à l'emploi, adaptables et téléchargeables en format rééditable.

L’IA transforme les apprentissages en automatisant certaines tâches. Pierre Robert explique pourquoi les fondamentaux et les compétences cognitives restent essentiels.

Jouer pour apprendre ? À travers des analyses, des retours de terrain, des entretiens et des ressources pédagogiques, ce numéro du « Journal de l'alpha » explore la place du jeu dans les pratiques d'alphabétisation. Jeux de société, créations collectives, usages du numérique ou projets menés avec des apprenant·es : autant de manières d'interroger ce qui se joue lorsque l'on joue.

Comment prendre du recul sur l’écriture en formation professionnelle ? Dans ce webinaire, Marie-Hélène Lachaud proposera de réinterroger nos représentations de l’écrit et explorera des pistes pour accompagner l’écriture en confiance. 

John Dewey nous invite à penser l'apprentissage comme une expérience concrète, vécue et réflexive, dans laquelle l'action et l'interaction avec l'environnement construisent des savoirs mobilisables et transférables. Pourtant, si ces principes nourrissent largement la réflexion pédagogique, leur mise en œuvre dans l'enseignement supérieur reste encore à explorer. Cet article propose une lecture originale de cinq dispositifs pédagogiques itinérants, regroupés sous le concept d'apprentissage par expédition (APE). 

La fonction formation ne peut plus seulement programmer des parcours répondant à des besoins déjà identifiés. Son responsable doit préparer l’entreprise à agir face aux transformations attendues comme aux situations imprévues, en coordonnant les compétences, les métiers, les ressources et les partenaires nécessaires. Cette nouvelle responsabilité change sa relation avec le business, mais aussi la conception de son budget : celui-ci doit financer des actions prévues autant qu’une capacité permanente d’adaptation.

Les ressources développées dans le cadre du projet HESAM 2030 porté par un consortium de plusieurs institutions universitaires sont accessibles sur un portail dédié.

Consultables directement sans inscription, 6 vidéos sont actuellement en ligne : Sommeil et mémoire, Etudiants et alimentation, Emotions et enseignement, Feedback et émotions, IA générative, Travail en groupe

73,1 % des grandes entreprises s’appuient encore sur un LMS central, tandis que plus de 60 % prévoient d’investir dans des outils de formation alimentés par l’IA. Le socle résiste, mais la valeur et l’expérience utilisateur commencent à se déplacer. Après avoir augmenté les plateformes existantes, l’IA pourrait en devenir la principale porte d’entrée, puis porter l’apprentissage directement dans les outils de travail. Jusqu’à rendre le LMS invisible… mais toujours indispensable ?

Par « maturité d’apprentissage », on entend le niveau de connaissances de l’apprenant sur un sujet donné, son degré d’intérêt à acquérir de nouvelles connaissances sur ce sujet, le degré de reconnaissance de sa responsabilité dans l’acte d’apprentissage ainsi que le niveau de ses habiletés intellectuelles. 

De la conception d’un podcast à la qualité de la formation, en passant par le jeu, l’évaluation et la posture du formateur, ces cinq ressources proposent des regards singuliers sur la pédagogie. Cinq écoutes, cinq angles pour nourrir sa réflexion et repartir avec de nouvelles idées à expérimenter en formation !