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En 2026, la Mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 15,9 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche, en hausse de 0,6 % par rapport à 2025.
Au-delà de leur mission d’enseignement, écoles et universités jouent un rôle majeur dans l’économie locale, comme le démontrent plusieurs études récentes, chiffres à l'appui.
Les deux mandats d’Emmanuel Macron ont permis une petite révolution, d’abord en décuplant les frais d’inscription pour les étudiants extracommunautaires puis en posant les jalons d’une hausse généralisée.
Le bien-être des étudiants, une priorité du ministère Organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le 3040 oriente les étudiantes et étudiants selon leurs besoins. Ce service permet à tout un chacun d’être accompagné en cas de situation provoquant du mal-être.
OpenAI dévoile une version adaptée de son robot conversationnel pour les adolescents. Ce nouvel outil, déployé automatiquement selon l'âge, intègre des restrictions sur les contenus sensibles et un mode éducatif, alors que la réglementation se durcit.
Philippe Baptiste, le ministre de l’enseignement supérieur, annonce avoir demandé au Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur « de lancer une mission de cartographie et d’évaluation de la qualité des formations ».
Le nouveau master M2E ouvrira ses portes à la rentrée 2026 avec sa première cohorte d’élèves. Destiné à former les futurs enseignants et CPE, le nouveau master enseignement et éducation (M2E) se veut résolument professionnalisant. Une réforme plutôt bien accueillie, mais qui s’inscrit dans une succession de refontes de la formation des enseignants et laisse encore planer quelques incertitudes à quelques mois de la rentrée.
Contrairement à la plateforme Parcoursup, sur laquelle les lycées déposent les dossiers des élèves, sur Mon Master, ce sont les étudiants eux-mêmes qui téléchargent leurs bulletins de notes. De quoi ouvrir la porte à l’usage de faux documents.
Lors des Journées nationales Euraxess 2026 à Metz, Hélène Boulanger a souligné le rôle des universités dans l’attractivité scientifique des territoires et le rayonnement international de la recherche.
Alors que son mandat à la tête de Sciences po Bordeaux touche à sa fin, Dominique Darbon dresse un bilan de ses cinq années. Il revient notamment sur l’intégration de l’IEP sur Parcoursup et le dispositif d’égalité des chances de l’institut et les différentes évolutions apportées aux formations de l’IEP ces dernières années.
Alors que l'accès à l'enseignement supérieur s'est massifié et qu'1,6 million d'étudiants sont accueillis dans les universités, ces dernières font face à "énormément" d'attentes, dont des "injonctions paradoxales", pointe Olivier Ginez, Dgesip, le 16 juin 2026. N'hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez obtenir l'article dans son intégralité
Le projet de loi sur la régulation du supérieur privé a été adopté lundi 1er juin au Sénat, après de multiples reports depuis son arrivée en Conseil des ministres, à l'été 2025. Le calendrier pour la suite de son examen à l'Assemblée nationale reste encore flou.
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Lors de sa conférence de presse de rentrée, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la généralisation de l'expérimentation portant sur la coconstruction de la carte scolaire. Il ambitionne aussi, en lien avec les collectivités, de faire de l'offre scolaire un élément-clé de l'aménagement du territoire.
Face à la "pauvreté étudiante", Éric Berton défend un revenu de 800 à 1 000 euros par mois pour les étudiants. Le président d’Aix-Marseille Université en a détaillé les contours ce lundi sur ICI Provence.
Faire des études est-il devenu un privilège ? On en parle en amont de la rentrée universitaires alors que la précarité étudiante s’aggrave d’année en année, selon plusieurs études. Comment permettre un accès plus large aux études et aux savoirs pour des jeunes de tous milieux socio-économiques ?
L’identité des enseignants s’est longtemps construite sur la maîtrise de disciplines. Mais être expert d’un domaine ne suffit pas à bien « faire apprendre » les élèves, et l’IA change la donne.
Les fédérations étudiantes en santé publient pour la première fois un rapport complet sur la place des tutorats dans l’accompagnement pédagogique des étudiants en première année d’études de santé (Pass, LAS et licence Sciences pour la santé). Nettement reconnus et plébiscités par les étudiants, les tutorats apparaissent comme les remparts aux prépas privées même si l’appui de l’université pourrait encore s’améliorer. Rapport "Tutorat 2026 bientôt disponible
Depuis plusieurs années, des enseignants et des étudiants dénoncent une dérive pédagogique au sein du master MEEF sciences de la vie et de la Terre, destiné à former les futurs enseignants du secondaire en sciences de la vie et de la Terre.
Ce nouveau cursus consiste en trois années d'enseignements pluridisciplinaires à l'université pour préparer le concours. Les premières réponses des formations doivent tomber mardi à partir de 19 heures sur Parcoursup.
Les Assises du financement des universités ont rendu leur rapport au ministre ce mercredi 24 juin. Ce document préconise une diversification des sources de revenus notamment par une augmentation des droits d'inscription, faisant passer ces frais à 900 euros pour une année de licence et 1.300 euros pour un an de master.
La présente FAQ répond aux principales questions que soulève le Décret n° 2026-385 du 19 mai 2026 relatif aux modalités d'exonération des droits d'inscription des étudiants étrangers suivant une formation dans les établissements publics d'enseignement supérieur relevant du ministre chargé de l'enseignement supérieur.
Le nouveau dispositif Insersup, élaboré pour mesurer l’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur, constitue un outil utile pour le pilotage national. Pour autant, France Universités et Résosup alertent : trop partiel et insuffisamment précis, il masque la réalité de l’insertion professionnelle des étudiants et étudiantes, nuit potentiellement à l’image des universités, et ne permet pas de répondre aux besoins des établissements. Le maintien des enquêtes internes des universités est donc indispensable pour garantir une information fiable, fine et davantage exhaustive, parce que reflétant réellement l’insertion professionnelle de nos étudiants et étudiantes.
À partir de la rentrée 2026, l’École nationale supérieure de formation de l’enseignement agricole (ENSFEA) lance le Bachelor Agro Sciences et techniques de l’agronomie pour la formation (STAF). Ce nouveau diplôme national de niveau licence (bac+3) a été conçu pour préparer les futurs enseignants de l’enseignement agricole. Accessible notamment après un BTS agricole, il permettra aux étudiants de se présenter dès 2027 aux concours d’enseignants désormais ouverts à partir du niveau licence. Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 22 juin 2026 !
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Note flash du SIES, n° 2026-15, Juin 2026.