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Au-delà de leur mission d’enseignement, écoles et universités jouent un rôle majeur dans l’économie locale, comme le démontrent plusieurs études récentes, chiffres à l'appui.
Face à la "pauvreté étudiante", Éric Berton défend un revenu de 800 à 1 000 euros par mois pour les étudiants. Le président d’Aix-Marseille Université en a détaillé les contours ce lundi sur ICI Provence.
De Gabriel Attal au RN, se multiplient les propos sur la non-rentabilité des études longues et la nécessité de faire entrer les jeunes diplômés plus tôt sur le marché du travail. Une croyance démentie par les faits.
L’identité des enseignants s’est longtemps construite sur la maîtrise de disciplines. Mais être expert d’un domaine ne suffit pas à bien « faire apprendre » les élèves, et l’IA change la donne.
Selon cette nouvelle étude, ces élèves sont quatre fois plus touchés par les pensées suicidaires que la population générale. Un tableau très inquiétant. Selon une enquête publiée mardi, 20% des étudiants en médecine ont eu des idées suicidaires dans l’année. Surcharge de travail, stress, isolement, précarité... le nouveau «baromètre de la qualité de vie» réalisé grâce aux réponses de 6.663 étudiants sur la plateforme Microsoft forms, par l’ANEMF(Association Nationale des Étudiants en Médecine de France) identifie les nombreuses causes du mal-être de ces élèves.
Qu’est-ce que le mentorat ? Comment est-il mis en œuvre en France auprès des enfants et des jeunes ? Par quels types de structures ? Qui en bénéficie ? Outre des éléments de définition et de contexte, cette fiche propose un éclairage sur les conditions de mise en œuvre du mentorat à partir de l’évaluation du plan 1 un jeune 1 mentor, menée par l’INJEP, en 2023, auprès des structures financées dans ce cadre.
Depuis 2022, le Bafa est accessible dès 16 ans. Quel est l'impact de cette décision sur les formations ? Pour répondre à cette question, l'UFCV a publié le 23 avril 2026 les résultats d'une étude basée sur plus de 2 300 stagiaires Bafa formés entre 2023 et 2024.
Nelly Fesseau (Photo : FabienCottereau) À l’approche des 40 ans d’Erasmus, que le programme célébrera le 15 juin 2027, son succès ne se…
Entre IA et emploi, la relation est loin d’être aussi évidente que le prétendent certains discours simplistes. La question des discriminations doit aussi être posée.
L'Inspé d'Amiens lance à la rentrée 2026 un nouveau parcours consacré à l'intelligence artificielle au sein de son master Meef "Pratiques et ingénierie de la formation"."Il y a cinq ans, il aurait été inimaginable de monter ce type de master", observe Thierry Condamines, ...
Une initiative pour acculturer à l’intelligence artificielle Dans un contexte marqué par l’accélération des usages de l’intelligence artificielle, l’Amue a engagé une initiative originale de sensibilisation collective : les ateliers intitulés « Bataille de l’IA » créés par Latitudes et Data for Good. Portée par un collectif d’agents mobilisés autour de ces enjeux, cette démarche vise à structurer une acculturation progressive et partagée au sein des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR).Entre décembre 2024 et avril 2026, 11 sessions ont été organisées, réunissant près d’une centaine de participants issus de plusieurs institutions majeures, notamment l’Amue, le CINES, l’Abes et des établissements parisiens. Ce déploiement progressif témoigne d’un intérêt croissant pour les enjeux liés à l’IA, mais aussi de la nécessité d’en proposer une lecture collective, contextualisée et critique.
Ils et elles sont designers, développeurs ou ingénieurs informatiques, et décrivent un brouillard mental, une fatigue cognitive ou une intensification du travail liée à l’intégration des outils d’intelligence artificielle, qui peut, dans certains cas favoriser les risques d’épuisement professionnel.
L'utilisation de l'IA prend une part de plus en plus importante dans les contentieux disciplinaires à l'université, sur fond d'absence de règles claires
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Lors de sa conférence de presse de rentrée, le ministre de l'Éducation nationale a annoncé la généralisation de l'expérimentation portant sur la coconstruction de la carte scolaire. Il ambitionne aussi, en lien avec les collectivités, de faire de l'offre scolaire un élément-clé de l'aménagement du territoire.
Faire des études est-il devenu un privilège ? On en parle en amont de la rentrée universitaires alors que la précarité étudiante s’aggrave d’année en année, selon plusieurs études. Comment permettre un accès plus large aux études et aux savoirs pour des jeunes de tous milieux socio-économiques ?
Le bien-être des étudiants, une priorité du ministère Organisé par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le 3040 oriente les étudiantes et étudiants selon leurs besoins. Ce service permet à tout un chacun d’être accompagné en cas de situation provoquant du mal-être.
OpenAI dévoile une version adaptée de son robot conversationnel pour les adolescents. Ce nouvel outil, déployé automatiquement selon l'âge, intègre des restrictions sur les contenus sensibles et un mode éducatif, alors que la réglementation se durcit.
Une étude récente montre que les scientifiques français ont drastiquement baissé leurs déplacements.
Les enquêtes administratives menées par l’IGÉSR ont vocation à éclairer le ministre commanditaire sur des situations ou évènements par nature complexes et sensibles, et constituent de ce fait des missions particulièrement importantes pour lesquelles la compétence de l’IGÉSR est reconnue. En effet, cette typologie de mission se caractérise par le respect d’un cadre méthodologique rigoureux visant à garantir l’exactitude, la neutralité et l’objectivité des analyses produites, ainsi que l’opérationnalité des suites proposées dans le rapport d’enquête. Il s’appuie sur le respect des obligations déontologiques décrites dans la charte de déontologie de l’IGÉSR. C’est ainsi que le présent vadémécum du « pas à pas » d’une enquête administrative est devenu depuis sa première édition un outil incontournable. Mis en ligne depuis sa quatrième édition (septembre 2021), il constitue une référence en la matière pour l’IGÉSR, mais aussi au sein des services académiques et des établissements d’enseignement supérieur qui sont invités à utiliser cette méthodologie robuste dans le cadre des enquêtes administratives internes menées à leur niveau.
À Polytechnique, la cérémonie de remise des diplômes a été perturbée par des étudiants dénonçant l’influence de grands groupes sur les formations et les ravages de l’industrie sur l’environnement.
Enquête De l’élaboration du CV côté postulants, au tri des candidatures côté entreprises, l’outil se révèle puissant, mais pas sans risque. Gare à bien encadrer son utilisation et à ne pas le laisser sans surveillance…
Entre un usage professionnel aux gains modestes et un usage personnel toujours plus intime, l'IA décline ses usages dans toutes les sphères du quotidien.
À la veille du salon VivaTech, David Amiel, ministre de l'Action et des Comptes publics, a organisé le 16 juin 2026 à Bercy un événement consacré au déploiement de l'intelligence artificielle dans les services publics, réunissant agents publics et acteurs du numérique français. Le ministre a conclu ces travaux par une présentation du plan pour une IA utile, humaine et souveraine pour les agents et l'efficacité de l'action publique. Découvrir les annonces du plan « Notre IA ».
Un nouvel audit de la société américaine NewsGuard indique que le chatbot d’Anthropic, ledit nommé Claude, relaie davantage de fausses informations qu’auparavant lorsqu’on l’interroge à leurs sujets.
Programme : 10h00 : - Table ronde réunissant : Mme Amandine Duffoux, directrice du campus Arts et Métiers d’Angers-Laval, et animatrice du groupe de travail « stratégies numériques et formation à distance » de la Conférence des grandes écoles (CGE), Mme Marie Salvan, référente commission numérique de la CGE ; Mme Virginie Bonnaillie Noël, directrice adjointe sciences, M. Gabriel Peyré, directeur de recherche en intelligence artificielle au département de mathématiques et applications de l’École normale supérieure et M. Hugo Mercier, directeur de recherche en sciences cognitives au sein de l’Institut Jean Nicod de l’École Normale Supérieure (ENS PSL) 11h30 : - Table ronde réunissant des représentants de syndicats enseignants du supérieur : MM. David Réaux et Rémi Boulle, membres du bureau national du Collectif 384 ; MM. Jean-Marc Cicuto et Paul Dumont, membres de la CFTC ; (CNESER, CGT, Unsa, Sud Éducation, CFDT, sous réserve de confirmation)
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