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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
onto La Revue de presse du SOIP March 7, 2025 9:36 AM
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💼 Le Céreq publie aujourd'hui une étude approfondie sur l'impact de la loi de 2018 « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » sur l'apprentissage en France. Réalisée à l’initiative de la CFDT, dans le cadre d’un financement de l’agence d’objectifs de l’IRES (Institut de recherches économiques et sociales), cette étude compare les données de 2017 et 2021 pour analyser les transformations majeures du paysage de l'apprentissage.
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Le guide des stages 2026 offre des informations sur les modalités d'accès au stage, son bon déroulement, sa validation, la pratique du stage à l'étranger ou encore la convention.
Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine's curator insight,
January 15, 9:17 AM
Le guide est accessible dans le Commun : RESSOURCES\Stages
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Dans les dix prochaines années, les départs en retraite des enseignants-chercheurs et des enseignants titulaires du second degré affectés dans le supérieur vont augmenter respectivement de 78% et 64% prédit le service statistique de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:18 AM
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En suivant les traces des anciens élèves, les lycéens reproduisent les inégalités sociales : à résultats équivalents, les élèves modestes se tournent plus souvent vers des filières moins prestigieuses.
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Étude à consulter dans l'espace Enquêtes, études et rapports
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:17 AM
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Faute d’adoption du budget, les entreprises de plus de 250 salariés perdent leur éligibilité aux subventions pour recruter des apprentis. Aussi seules des formations de type Bac ou CAP, BEP… Seront concernées par les aides.
Ainsi les aides pour une alternance en Ă©cole de commerce ou en Licence et Master ne sont pas maintenues pour le moment.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:17 AM
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En 2024, les titres professionnels bénéficient d’un taux de réussite élevé, avoisinant les 79 % avec près de 153 000 titres validés. Après plus de 20 années de développement, le dispositif a connu un ralentissement à partir de 2018 puis une baisse en 2024. Le public est composé aussi bien de demandeurs d’emploi ou d’inactifs (49 %) que de reconversions (51 %). Si les niveaux CAP et bac restent majoritaires (70 %), les niveaux supérieurs progressent.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:15 AM
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Accessible au terme d'une formation en prĂ©sentiel de 1.400 heures et par la validation des acquis de l'expĂ©rience (VAE), ce titre professionnel devrait permettre aux micro-crèches de remplir leurs nouvelles obligations de formation au 1er septembre 2026. DĂ©nonçant "un tournant prĂ©occupant pour l’accueil du jeune enfant en France", le Syndicat national des professionnels de la petite enfance (SNPPE) appelle les professionnels Ă boycotter les jurys de cette nouvelle certification.Â
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:13 AM
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Un décret important dans le processus de reconnaissance des compétences des infirmiers est paru fin 2025. Ce texte ouvre en particulier la voie à l'accès direct infirmier qui contribuera, selon l'ordre de la profession, à améliorer l'accès aux soins et la continuité des prises en charge "notamment dans les zones en tension". La réforme de l’universitarisation de la formation infirmière est parallèlement sur le point d'aboutir, les régions ayant obtenu un engagement de compensation financière de la part de l'État et le Conseil national d'évaluation des normes ayant formulé un avis favorable sur les textes ce 8 janvier 2026.
DĂ©cret disponible : https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000053165854
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:12 AM
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BDM dévoile sa cartographie des métiers du digital en 2026 : contenu, développement, marketing, design, projet, data, réseau et commerce.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:11 AM
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Les dispositifs d’insertion des jeunes sur le marché de l’emploi reposent sur une politique de l’espoir qui cache des dérogations au droit du travail et de fortes inégalités.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enquêtes, études et rapports
January 16, 9:09 AM
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La mise en œuvre progressive de la réforme de la validation des acquis de l’expérience (VAE), engagée depuis juillet 2023, renforce l’attractivité des diplômes les plus demandés et relance l’activité du dispositif pour les diplômes professionnels de l’éducation nationale.
Note d'information de la Depp, n° 25.67, décembre 2025.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enquêtes, études et rapports
January 16, 9:06 AM
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Le document propose pour 111 familles de métiers une fiche détaillée sur la rémunération
Étude APEC de la collection "Trajectoires" - Décembre 2025
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:20 AM
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Seize écoles de journalisme sont désormais reconnues par la profession en France après l’ajout à cette liste du master Journalisme de l’Université de Lorraine à Metz, a annoncé mardi l’instance responsable de cette labellisation, la CPNEJ.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:20 AM
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Autrefois dénigrées, ces formations universitaires d’écriture font désormais florès. Comme au Havre ou à Paris-VIII, pépinières de talents singuliers, qui aimantent de plus en plus l’intérêt des éditeurs.
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from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:19 AM
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from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:18 AM
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2 premières mesures, applicables dès la session 2026 de l’examen.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 16, 9:17 AM
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Après ces quatre posts (voir la liste à la fin de celui-ci), une question devient inévitable. Les régions demandent une clarification. Elles veulent savoir qui fait quoi c’est la tension. Régions ou État ? Qui pilote vraiment l’orientation ? Mais cette question, posée ainsi, est une fausse question.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enseignement secondaire et supérieur
January 19, 4:57 AM
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Six ans après son lancement, le dispositif de titularisation des apprentis en situation de handicap dans la fonction publique peine à décoller. Pourtant jugé "pertinent" par les employeurs publics, ce mécanisme expérimental que le projet de loi de sécurisation du droit de la fonction publique entend pérenniser bute sur plusieurs obstacles : viviers restreints, difficultés à attirer les candidats ou encore manque de postes vacants adaptés.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:16 AM
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Plusieurs éléments de la réforme qui entre en vigueur au printemps restent à finaliser. Le ministère prévoit notamment d’abandonner le dispositif consistant à dispenser d’épreuves écrites les étudiants des futures licences professorat des écoles, ou de restreindre l’obligation de servir l’Etat pendant quatre ans après la titularisation.
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A consulter Ă©galement sur le mĂŞme sujet :
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:13 AM
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La ministre de la Santé, des Familles, de l’Autonomie et des Personnes handicapées, Stéphanie Rist et le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace Philippe Baptiste concrétisent une réforme majeure de la formation des étudiants en pharmacie. Cette évolution vise à mieux préparer les futurs pharmaciens à leurs missions, à renforcer l’attractivité de la profession et à répondre aux besoins de santé sur l’ensemble du territoire.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:12 AM
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Dans plusieurs cursus médicaux, paramédicaux et du travail social, du changement est à prévoir en 2026. Des textes officiels ont acté des réformes souvent attendues. L'Etudiant vous donne le détail.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Insertion professionnelle
January 16, 9:12 AM
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Vous êtes stagiaire étudiant ou élève dans une entreprise ? Votre employeur doit-il vous verser une compensation financière à l'occasion de votre stage ? Si tel est le cas, devez-vous payez des cotisations sociales ? Nous vous expliquons les conditions de versement d'une gratification de stage dite gratification minimale si vous y avez droit.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enquêtes, études et rapports
January 16, 9:09 AM
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En 2023-2024, 84 % des enseignants du premier degré et 69 % des enseignants du second degré ont suivi au moins un module de formation, pour un temps moyen respectif de 3,9 et 3,1 jours.
Note d'information de la Depp, n° 25.65, novembre 2025.
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Service d'Orientation et d'Insertion Professionnelle de l'Université de Lorraine
from Enquêtes, études et rapports
January 16, 9:08 AM
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Massification, diversification des publics, nouvelle attractivité : l’apprentissage connaît une transformation profonde depuis la réforme de 2018. Longtemps perçu comme une voie de formation initiale, il devient aussi une seconde chance pour les jeunes sortis du système éducatif. La Génération 2017 en témoigne, avec des reprises d’études en alternance (...)
Céreq Bref, n°480, 2025 - Bulletin de recherches emploi formation
Céreq Bref, n°480, 2025 - Bulletin de recherches emploi formation
