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Il y a quelques mois, je vous ai proposé un schéma qui présente, selon Rolland VIAU, les 10 conditions qui rendent une activités d'apprentissage motivante. Un…
Via Louis Levy No comment yet.
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Some educators are upset. Recently I’ve noticed an increasing number of ed folksenthusiastically questioneducation technology—and do so with enough sarcasm and bitterness and choice language to embarrass their mothers. If you’re not making some people angry, you’re probably not trying hard enough, but being “for” or “against” technology is a crude sentiment.
Via Annet Smith
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Travailler avec...des élèves à "besoins particuliers" — 3-Ifé. Comment différencier la pédagogie et articuler les aides. 20 activités de formation avec le. A.
Via DUMONT Patrick , Veille Tice VanGogh, Profleluherne, jlkpodar, Sandrine Decamps
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Microsoft wants more data scientists in the job market. But some young people need to acquire their knowledge starting completely anew, while mid-career professionals need to build on their previous experience. Via Edumorfosis, juandoming 
Edumorfosis's curator insight,
July 16, 2016 12:35 PM
Este es otro ejemplo más de cómo las Universidades crean alianzas, consorcios y acuerdos con reconocidas compañías para crear programas académicos alternativos articulados a la altura de los tiempos. Las personas que sepan adaptarde a los nuevos modelos pedagógicos estarán preparadas para ingresar al mercado laboral tecnológico...
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With Amazon making its first big education platform debut in years, we were wondering: how are other blue chip companies—Microsoft, Apple, Google—reacting to this news? While at ISTE, Mary Jo and former EdSurge podcaster Michael Winters hosted an in-person taping of the EdSurge On Air podcast with a Via Dr. Tom D'Amico (@TDOttawa)
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via Michel Briand
Faisant suite à la fiche pédagogique du dispositif APP dans le cours de Laurent Brisson, voici un poster qui a été présenté à Télécom Bretagne lors de la journée consacrée à la motivation des élèves. Via Christophe CESETTI
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Base10, qui met en place un réseau collaboratif de partage d'espaces de travail, vient de signer un partenariat avec Alliance Villes Emploi. La startup bordelaise proposera sur sa plateforme les espace Via Karine SACEPE
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#WooClap est un outil qui permet de faire participer de manière interactive votre audience ou vos apprenants lors d’une présentation, un cours ou une conférence. Via Marie-Hélène Fasquel-Erhart, Juergen Wagner
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Par Caroline Missir sur blog.educpros.fr/le-mammouthologue Quelque chose est en train de bouger dans l’Education nationale. Ce n’est ni un
Via Michelle Laurissergues
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L’université d’été Ludovia aura lieu du 23 au 26 août 2016 dans l’Ariège. Lors de cet événement des ateliers Explorcamps et Fabcamps seront proposés. Dominique Granié présente « Learning apps : création d’exercices en ligne pour et par les élèves ». Problématique pédagogique : Il existe de nombreuses applications d’entrainement en ligne ou sur tablettes numériques de […] Via Elena Pérez, Juergen Wagner
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We look at seven tried and tested video game mechanics to explain why they work, and how they're being used to engage learners with their training Via EDTECH@UTRGV 
elearning at eCampus ULg's curator insight,
July 11, 2016 5:04 AM
A nice insight on gamification for learning
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When Pokemon Go launched it created quite a buzz that continues to resonate. As part of my forthcoming article about educational uses of Pokemon Go, here are some resources to learn more about the …
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La « méthode expérimentale » devrait être au coeur de toute pratique pédagogique renouvelée... c'est ce que préconise Célestin Freinet en 1945.
Via Sandrine Decamps
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Today's education system is preparing our children for jobs in the future that won't exist, its time to re-think your children's future Via Sabrina M. BUDEL, juandoming, Andreas Christodoulou, THE OFFICIAL ANDREASCY
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SPRK+ is an improved version of an educational toy robot previously released by Sphero. Via John Evans
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elearning at eCampus ULg's curator insight,
July 11, 2016 3:13 PM
Ou apprendre à apprendre des meilleurs ;-)
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With the help of a virtual reality game their professor created, some students at Cornell University have gathered evidence that interacting with other people in a game-playing atmosphere may help them learn more. Via Peter Mellow, THE OFFICIAL ANDREASCY
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Vidéo, blog, bande dessinée… Les supports de vulgarisation scientifique fleurissent sur le Web. Mais comment s’y retrouver ? Éléments de réponse, avant le forum des Nims (Nouvelles initiatives en médiation scientifique) à suivre en direct sur Internet le mardi 31 mai.
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De différentes manières les questions de l’apprentissage tout au long de la vie, de sa place dans la société, des politiques associées (on pense au CPA), des dynamiques possibles, des outils qui pourraient contribuer à l’émancipation de la personne (voir par exemple le travail d’exploration de la musette du travailleur de la Fing, aussi détaillée par Amandine Brugière : nouvelles formes du travail et de la protection des actifs) traversent le débat.
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Sal Khan, a pioneer of online tutorials with his successful Khan Academy, has established a private brick-and-mortar laboratory school in Silicon Valley. He plans to share its lessons with educators. Via EDTECH@UTRGV |
