Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones
Educación a Distancia y TIC
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Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
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El cambio del método docente actual es equivalente a la ruptura del monopolio eclesiástico que trajo la imprenta en el siglo XV, y eso hay que aprovecharlo para llegar mucho más lejos.
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Una EaD de calidad necesita base conceptual. Sin teoría, la práctica pierde rumbo y la innovación corre el riesgo de vaciarse de sentido. Comprender, fundamentar y transformar forman parte del mismo proceso educativo.
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Descubre cómo la inteligencia artificial transforma la educación universitaria: de evaluar el producto a valorar el proceso. Claves para docentes, padres y estudiantes.
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La universidad nació como una comunidad dedicada al conocimiento, pero a lo largo de la historia ha enfrentado una tensión constante entre la sabiduría, la formación de habilidades y las exigencias del sistema social y económico. Una revisión al origen de las universidades, su transformación histórica y la importancia de recuperar una educación superior que fomente el pensamiento crítico, la autonomía y la transformación humana, más allá de los títulos y las competencias profesionales.
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Tras culminar 80 años. Compendio EaD y continuar difundiendo sus aportaciones en Compendio EaD. Ideas para recordar, abro una nueva serie en mi blog: Educación digital al día (EDD). Compartiré investigaciones recientes y de calidad, con una lectura personal sobre sus aportaciones y su utilidad para la docencia, la investigación, la gestión y la edición académica.
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In a recent Gallup Inc poll, 79 percent of Americans believe that artificial intelligence will reduce the number of jobs over the next 10 years. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
October 15, 9:57 AM
"Questions about the relationship between AI, higher education and the job market have become increasingly relevant to students preparing to enter the workforce."
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Luckhurst, G. (2026, 9 de octubre). More universities end Turnitin contracts as concerns mount. Times Higher Education. https://www.timeshighereducation.com/news/more-universities-end-turnitin-contracts-concerns-mount Se analiza el creciente distanciamiento de varias universidades británicas...
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IA con enfoque humano en la educación: Cinco lecciones desde el Sur Global...
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Ninguna teoría explica por sí sola toda la complejidad de la educación a distancia. Cada enfoque ayuda a comprender determinados componentes, procesos o relaciones, y por eso conviene leerlos de manera complementaria.
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The best teachers genuinely care about their students, but build that care upon a solid structural foundation. Find advice here on making good teaching a habit Via Vladimir Kukharenko
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Tomado de Universo Abierto David Crotty, “AI Use in The Scholarly Kitchen” , The Scholarly Kitchen , 27 de agosto de 2026. Publicado por la...
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Tomado de Universo Abierto Make Data Count. “ Largest Collection of Data Reuse Indicators Now Openly Available .” Make Data Count, 15 de oc...
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Luis Enrique Velasco, de El País, me pidió opinión para un reportaje sobre las universidades que crean réplicas de sus ...
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Por Regina Freyman de Edubits del Tec de Monterrey StoryQ-IA propone una etiqueta cognitiva para hacer visible el esfuerzo intelectual que ...
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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¡Estreno del Webinar del Observatorio! «El producto final ya no es tan importante como lo es el proceso de pensamiento por ello, debemos aprender a distinguir entre descarga cognitiva y potenciaci…
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aiesad
La AIESAD anuncia los resultados del Premio García Aretio 2026, que distingue cinco proyectos innovadores de España, Brasil, Ecuador, Colombia y México por su contribución a la mejora de la educación superior a distancia y virtual.
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The moving AI frontier in instructional design, and what it means for our roles & jobs Via Vladimir Kukharenko
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La inteligencia artificial amenaza con socavar la educación en línea, un negocio en auge para las universidades, mientras los profesores luchan por contrarrestar una oleada de trampas facilitadas por la tecnología. En las aulas presenciales, muchos docentes han optado por presentaciones orales y exámenes escritos a mano para intentar prevenir el mal uso de una tecnología no regulada. Sin embargo, estas estrategias pueden ser más difíciles de implementar en línea, donde más de la mitad de los estudiantes universitarios estadounidenses cursaron al menos una asignatura el año pasado, frente a aproximadamente un tercio en 2019 Via Edumorfosis
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Un catedrático cuestiona la utilidad de los TFG ante la inteligencia artificial y reabre el debate sobre la evaluación universitaria.
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"A three-year longitudinal study of Nigerian computer science students found that AI ethics awareness, reflection, and perceived responsible use all grew substantially but developed independently rather than as a coordinated progression from knowledge to action...." Via Leona Ungerer
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En este metaanálisis, examinamos la asociación entre el bienestar y el malestar docente con la motivación y el rendimiento estudiantil. Con base en 186 artículos, 811 tamaños del efecto y datos de 355.637 docentes, investigamos estas relaciones a través del Modelo de Demandas y Recursos Laborales, el Modelo de Estrés Transaccional, la Teoría de la Autodeterminación y el modelo PERMA. Via Dr. Tom D'Amico (@TDOttawa) , Yashy Tohsaku
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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