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onto Educación a Distancia y TIC October 13, 4:38 AM
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Como integrar la IA en el aula, enseñar a usarla de manera crítica, responsable y ética es el objetivo del libro ‘Inteligencia artificial para docentes.
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Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones
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In a recent Gallup Inc poll, 79 percent of Americans believe that artificial intelligence will reduce the number of jobs over the next 10 years. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
October 15, 9:57 AM
"Questions about the relationship between AI, higher education and the job market have become increasingly relevant to students preparing to enter the workforce."
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Luckhurst, G. (2026, 9 de octubre). More universities end Turnitin contracts as concerns mount. Times Higher Education. https://www.timeshighereducation.com/news/more-universities-end-turnitin-contracts-concerns-mount Se analiza el creciente distanciamiento de varias universidades británicas...
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IA con enfoque humano en la educación: Cinco lecciones desde el Sur Global...
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Ninguna teoría explica por sí sola toda la complejidad de la educación a distancia. Cada enfoque ayuda a comprender determinados componentes, procesos o relaciones, y por eso conviene leerlos de manera complementaria.
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The best teachers genuinely care about their students, but build that care upon a solid structural foundation. Find advice here on making good teaching a habit Via Vladimir Kukharenko
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Tomado de Universo Abierto David Crotty, “AI Use in The Scholarly Kitchen” , The Scholarly Kitchen , 27 de agosto de 2026. Publicado por la...
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Explora los principios de la tecnopedagogía y el uso intencional de la tecnología para impulsar la innovación educativa.
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La EaD abre oportunidades para aprender durante toda la vida y en muy distintos momentos biográficos. Su flexibilidad la convierte en una palanca poderosa para articular formación, trabajo, desarrollo personal e inclusión.
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Como integrar la IA en el aula, enseñar a usarla de manera crítica, responsable y ética es el objetivo del libro ‘Inteligencia artificial para docentes.
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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La AIESAD anuncia los resultados del Premio García Aretio 2026, que distingue cinco proyectos innovadores de España, Brasil, Ecuador, Colombia y México por su contribución a la mejora de la educación superior a distancia y virtual.
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The moving AI frontier in instructional design, and what it means for our roles & jobs Via Vladimir Kukharenko
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La inteligencia artificial amenaza con socavar la educación en línea, un negocio en auge para las universidades, mientras los profesores luchan por contrarrestar una oleada de trampas facilitadas por la tecnología. En las aulas presenciales, muchos docentes han optado por presentaciones orales y exámenes escritos a mano para intentar prevenir el mal uso de una tecnología no regulada. Sin embargo, estas estrategias pueden ser más difíciles de implementar en línea, donde más de la mitad de los estudiantes universitarios estadounidenses cursaron al menos una asignatura el año pasado, frente a aproximadamente un tercio en 2019 Via Edumorfosis
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Un catedrático cuestiona la utilidad de los TFG ante la inteligencia artificial y reabre el debate sobre la evaluación universitaria.
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"A three-year longitudinal study of Nigerian computer science students found that AI ethics awareness, reflection, and perceived responsible use all grew substantially but developed independently rather than as a coordinated progression from knowledge to action...." Via Leona Ungerer
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En este metaanálisis, examinamos la asociación entre el bienestar y el malestar docente con la motivación y el rendimiento estudiantil. Con base en 186 artículos, 811 tamaños del efecto y datos de 355.637 docentes, investigamos estas relaciones a través del Modelo de Demandas y Recursos Laborales, el Modelo de Estrés Transaccional, la Teoría de la Autodeterminación y el modelo PERMA. Via Dr. Tom D'Amico (@TDOttawa) , Yashy Tohsaku
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La acción educativa necesita fundamento y sentido. Sin teoría, la práctica puede quedar reducida a ensayo, ocurrencia o rutina. La teoría no inmoviliza: orienta, da coherencia y ayuda a comprender lo que hacemos.
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Por Ramón Besonías. El 21 de septiembre de este año 2026, el gobierno comunicó su intención de poner en marcha un plan integral para el des...
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Por Mercedes Leticia Sánchez Ambriz y Carlos Bravo Reyes La expansión de la inteligencia artificial generativa en la educación superior ha...
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