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La Clé des langues propose une sélection de ressources pour la journée mondiale de la pizza.

"In occasione della Giornata Mondiale della Pizza, celebrata ogni 17 gennaio, la Clé propone una serie di risorse per approfondire gli impatti economici e culturali della pizza in Italia, un settore che genera un fatturato di oltre 15 miliardi di euro all'anno. "

Le 22 janvier est la date anniversaire du traité de l'Elysée. Pour célébrer cette journée, des ressources sont disponibles pour les élèves.

Affectation des personnels dans les établissements d’enseignement français en principauté d’Andorre au titre de l’année scolaire 2025-2026
NOR : MENH2427026N

Le 8 mars est une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves des écoles, collèges et lycées pour les droits des femmes et l'égalité entre les filles et les garçons. 

Sélection de ressources destinées aux enseignants, qui fait partie des "clés en main e-sidoc", directement intégrables dans les portails e-sidoc des collèges et lycées. D'autres ressources, s'adressant aux élèves, sont également disponibles :

• collège
• lycée

À la rentrée 2024, la taille des classes du premier degré continue de diminuer dans les écoles publiques, que ce soit au niveau préélémentaire ou élémentaire.

Fiche de lecture de Sarah Vandamme : Professeure agrégée d'italien.

"Fiche de lecture du roman Le libere donne di Magliano de Mario Tobino, publié pour la première fois en 1953 par Vallecchi. Les citations de la fiche de lecture sont extraites de l'édition publiée par Mondadori en 2023."

Cet article de Réseau Canopé présente des stratégies pour rendre la littérature accessible à tous les élèves. Il souligne l'importance de favoriser le plaisir de lire et propose des outils et des ressources pour y parvenir, notamment des webinaires et des formations. L'article aborde les obstacles à la lecture, comme les difficultés de compréhension et les inégalités d'accès, et suggère des solutions inclusives. Des pistes concrètes sont offertes pour encourager la lecture en classe et à la maison, et pour utiliser la littérature pour explorer des problématiques sociales. Enfin, il insiste sur la collaboration entre différents acteurs pour promouvoir une lecture pour tous.

Arrêté du 20 décembre 2024 fixant le nombre d'emplois offerts au titre de l'année 2025 aux fonctionnaires bénéficiaires de l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés pour l'accès au corps des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale

Compilation des réponses aux questions posées lors du Tchat du 8 janvier dernier, consacré à la recherche de formations sur Parcoursup.

A noter qu'un autre Tchat aura lieu le 22 janvier de 14h à 15h30, dont le thème sera Comment s'inscrire et formuler ses voeux
sur Parcoursup.

Les clics de l’APLV [Association des professeurs de langues vivantes] sont des rencontres en ligne via Zoom, qui ont pour but de faire se rencontrer spécialistes des langues et du langage et professeurs ou futurs professeurs de langues, autour de questions culturelles, littéraires, didactiques ou linguistiques.

Voici la programmation des Clics pour l'année 2025.

"Idées et ressources pour la journée franco-allemande du 22 janvier."

Le rapport souligne la sous-exécution budgétaire récurrente et le coût réel du SNU, largement sous-estimé. Enfin, il formule des recommandations pour clarifier les objectifs, améliorer la gouvernance et préparer une éventuelle généralisation du dispositif.

« Où est l’info ? » Tel est le thème de la 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École qui se tiendra du 24 au 29 mars et à laquelle il est possible de s'inscrire jusqu’au 8 février sur le site du CLEMI.

Pour préparer et animer cet événement, Lumni Enseignement propose de nombreuses ressources rassemblées dans ce dossier complet.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en physique-chimie et histoire :

• Guider les travaux pratiques en utilisant des modules H5P (Physique Chimie Cycle 4)
• Utiliser un chatbot pour réviser L'Europe de la philosophie des Lumières (
  histoire 4e)
• L’utilisation du numérique pour l’évaluation en physique chimie – Correction introspective (terminale)
• Une première approche de l’IA pour des élèves de 5e: finaliser un travail sur Léonard de Vinci - histoire (5e)

Article de Benoîte Gottiniaux : Étudiante en Master 2 - ENS de Lyon.

"[Fiche] In 2021, the South African novelist and playwright Damon Galgut was awarded the Booker Prize for The Promise. This novel indirectly addresses the inheritances of the Apartheid system through the dislocation of an Afrikaner family from Pretoria over four decades. Focusing on onomastics, this paper analyses names as indicative of personality traits and relationships between characters. It then examines the power of names and of the act of naming in relation to the history of South Africa."

À l'école, les gestes et des comportements adaptés face à une situation de la vie courante sont enseignés dans le cadre du dispositif « Apprendre à porter secours » (APS) du cycle 1 au cycle 3. Celui-ci fait l'objet d'une page dédiée sur Eduscol, qui vient d'être enrichie de nouveaux contenus.

PodCast Extra Classe (7 min.)

Quand Stéphanie Ortéga se voit confier des classes de 6e avec des cours de SVT, cette professeure de physique-chimie fait appel à une intervenante nature qui lui propose de créer une aire terrestre éducative (ATE). Ce label vise à confier à une classe la gestion d’un terrain public sur lequel les élèves s’impliquent dans l'observation, la collecte de données et la proposition d'actions concrètes. Comment cette expérience à mi-chemin entre classe dehors, EDD et EMC favorise l’apprentissage des élèves, le bien-être et le vivre ensemble ? C’est tout l’enjeu de cet épisode.

Ces épisodes Extra classe peuvent également vous intéresser : 

• Aire marine éducative - Les Énergies scolaires #44 (13 avril 2022).

• Aire terrestre éducative : acteurs de l'environnement à 10 ans ! - Les Énergies scolaires #63 (21 septembre 2022).

Arrêté du 20 décembre 2024 fixant au titre de l'année 2025 le nombre de postes offerts au concours interne et au troisième concours de recrutement des personnels de direction d'établissement d'enseignement ou de formation relevant du ministre de l'éducation nationale