Le niveau des acquis des élèves de troisième en histoire, géographie et enseignement moral et civique (EMC) est stable entre 2017 et 2023, après une augmentation des performances en 2017.
Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Parmi les sujets abordés figurent la place des valeurs dans les politiques d'éducation, l'impact de l'Union européenne sur l'éducation, et le rôle du Parlement français dans la définition des politiques éducatives. 
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Dossier Eduscol Le Ministère de l'Éducation Nationale met en avant "L'Année de la Mer 2025," une initiative éducative majeure. Cette année thématique vise à sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux, climatiques, et socio-économiques liés à l'océan. Diverses actions pédagogiques, concours, et événements sont organisés pour encourager la participation des écoles et des établissements. L'objectif est d'intégrer les enjeux maritimes dans les programmes scolaires et de promouvoir l'éducation au développement durable. Des partenariats avec des organisations comme la Fondation de la Mer et l'Office français de la biodiversité soutiennent ces efforts. La France accueillera également la Conférence des Nations unies sur l’Océan à Nice en juin 2025, renforçant l'importance de cette initiative.
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Article qui aborde la déforestation comme un défi environnemental majeur du XXIe siècle. Il explore ses liens étroits avec la perte de biodiversité et le changement climatique, soulignant son impact sur les émissions de CO2. L'article analyse les chiffres clés de la déforestation à l'échelle mondiale, ses causes principales, notamment l'expansion agricole, et les acteurs responsables. Il met en évidence les points chauds de biodiversité menacés et le rôle crucial des forêts en tant que puits de carbone. Enfin, il discute des stratégies de reforestation et d'afforestation, ainsi que de leurs limites, pour atténuer les effets de la déforestation.
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Du 22 février au 2 mars, se déroule le 61ᵉ Salon international de l’agriculture, à Paris Expo, porte de Versailles. L’occasion de découvrir des professions très variées, présentées par l'ONISEP.
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Une vidéo de 3 minutes ? Trop long. Une image statique ? Pas assez clair. Un GIF pédagogique de 5 secondes peut souvent être une meilleure solution. Exemples d’usages pédagogiques :
DigiGIF, développé par La Digitale, est un générateur de GIF gratuit qui permet aux enseignants et formateurs de transformer une vidéo en GIF en quelques secondes.
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Podcast Extra Classe (42 min.) Ils sont élus pour incarner la transition écologique et sociale au sein des collèges et lycées, mais quel pouvoir réel ont les éco-délégués ? Si leurs missions sont riches de potentiel, l’image valorisante du « héros ordinaire » se heurte parfois à des moyens limités, à des attentes élevées ou à une reconnaissance insuffisante. Comment mobiliser leurs camarades, faire entendre leur voix auprès des instances scolaires et transformer des idées en actions concrètes ? Cet épisode met en lumière les défis rencontrés par ces élèves engagés et explore les pistes pour renforcer leur impact et les accompagner pour valoriser leur engagement en faveur de l'environnement et du développement durable.
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F. Gauzente, référente numérique et enseignante à l’école de La Perche (18) nous fait part de son retour d’expérience d’un robot pédagogique CROKO en classe et propose des pistes d’usages concrètes avec des élèves de PS.
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Retour sur deux conférences organisées par la DSDEN 74 sur l'utilisation de l'IA dans l'éducation, alternant apports théoriques et exemples concrets au primaire. Comptes rendus, supports, captations et ateliers associés.
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Compte rendu de la journée d’étude sur L’enseignement/apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales dans les formations professionnalisantes : enjeux et perspectives » de l’APLV. Cette journée a débuté par deux interventions d’universitaires, Séverine Wozniak (Lyon 2) sur Les finalités professionnalisantes de l’enseignement /apprentissage des langues vivantes étrangères et régionales : enseigner les langues aux spécialistes d’autres disciplines et Christine Evain (Rennes 2) sur Optimisation de la formation continue, synergies entre universités et écosystèmes professionnels. L’après-midi a été consacrée à deux tables rondes, sur les formations professionnalisantes dans le secondaire et dans le supérieur. On trouvera en PJ les comptes rendus des deux interventions du matin et des deux tables rondes.
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Décret du 24 février 2025 portant titularisation dans le corps des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogique
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"Cette rubrique rassemble tous les textes officiels pour l'éducation au développement durable"
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"Chaque année, le 3 mars, est la Journée mondiale de la vie sauvage afin de célébrer la faune et la flore sauvages et de sensibiliser le public à leur importance.
Thème 2025 : « Le financement de la conservation de la vie sauvage : Investir pour l’humanité et la planète. les manifestations prévues à l’occasion de l’édition 2025 serviront de plateforme pour échanger des idées, présenter des expériences réussies..."
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Dans les écoles publiques, 85 % des victimes d'incidents graves envers les personnels sont des enseignants, tandis que dans les collèges et lycées publics et privés sous contrat, cette proportion est de 61 %.
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Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :
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Chaque année, le 7 avril, est célébrée la journée mondiale de la santé. C'est l'occasion de mettre en place dans les établissements scolaires des actions de promotion qui pourront s'intégrer à la démarche Ecole promotrice de santé (EPSa). Cette sélection de ressources fait partie des "clés en main e-sidoc", directement intégrables dans les portails documentaires des établissements scolaires. D'autres ressources s'adressant aux élèves sont également disponibles :
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France Télévisions et Lumni sont partenaires de la Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole. Masterclasse - Vendredi 14 mars à 14h Lumni organise une masterclasse à l’occasion du 80e anniversaire de la mort d’Anne Frank, autour du programme audiovisuel « Anne Frank, journal d’une adolescente ». Les établissements scolaires intéressés par la participation en ligne sont invités à envoyer leur candidature par mail à : lumnimasterclasse@francetv.fr (niveau 3ème à terminale).
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À l’ère de l’intelligence artificielle, notre vie personnelle est-elle en danger ? On divulgue chaque jour bien plus d'informations personnelles que l'on ne croit. À l'ère de l'IA, protéger ses données personnelles s'avère plus que nécessaire pour se prémunir des risques... (Fiches et ressources pédagogiques pour le niveau A2)."
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Créer des visuels facilement en quelques secondes, c’est la promesse d’Ideogram. Cette plateforme d’IA se distingue par sa capacité unique à intégrer du texte de manière cohérente et précise dans les images générées, ouvrant ainsi de nouvelles possibilités pour la création de supports pédagogiques. Ideogram permet de créer gratuitement une dizaine d’images par semaine.
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Comment aider vos élèves à prendre la parole ? Comment améliorer leur posture, leur aisance et leur gestion du stress ? Comment les préparer aux futurs oraux d’examen ? Réseau Canopé propose des formations et des outils pour développer ou renforcer les compétences orales de vos élèves, en proposant des activités adaptées dans un environnement bienveillant.
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Canva, outil de conception graphique en ligne dont la mission est de « démocratiser le design », offre aux enseignants un accès gratuit à sa version Canva pour l’éducation, équivalent à Canva Pro, mais spécialement conçue pour le milieu scolaire. Explications et marche à suivre détaillée.
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"En 2024, le CELV a lancé le projet « Une boîte à outils pour la mise en œuvre de la didactique intégrée dans l’éducation aux langues », dont l’objectif est de fournir aux éducateur·rices des modèles et des outils structurés afin d’aborder les répertoires linguistiques des apprenant·es dans les classes de langues." Ressources : https://www.ecml.at/ECML-Programme/Programme2024-2027/Integrateddidactics/tabid/5858/language/fr-FR/Default.aspx
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Julian Alvarez, Olivier Rampnoux & Damien Djaouti ont le plaisir de vous partager librement la version numérique de l'ouvrage: Apprendre avec les Serious Games. L’ouvrage Apprendre avec les Serious Games explore l’usage des jeux sérieux (serious games) comme dispositifs d’apprentissage et d’enseignement. Ce croisement entre jeu et apprentissage soulève des questions sur la pertinence pédagogique, l’efficacité et les conditions d’implémentation de ces outils dans un cadre éducatif.
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"Dans la course à l’IA, quelles cartes jouer ? Le Sommet pour l'action sur l'intelligence artificielle s'est tenu à Paris les 10 et 11 février 2025. L'occasion pour la France et l'Union européenne de présenter leur approche en matière de développement de l'intelligence artificielle. (Fiches pédagogiques, vidéos, exercices de FLE, niveaux B1 ET B2)."
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"Le thème fait partie des aspects récurrents sur lesquels on peut échanger à la suite d’une lecture. Cependant, est-ce toujours un exercice facile dans votre classe ? Constatez-vous que vos élèves éprouvent parfois des difficultés à identifier certains d’entre eux ? Plusieurs raisons peuvent expliquer ce défi. Bien qu’ils puissent être explicites, les thèmes sont souvent implicites ..."
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