Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"EdComix est un projet européen multilingue de ressources de création de bandes dessinées pour l’enseignement des langues vivantes. Il vise à proposer « une méthodologie permettant de tirer le meilleur parti de la bande dessinée en tant qu’outil pédagogique pour apprendre [en particulier] l’anglais de manière inclusive (notamment au vu des troubles spécifiques de l’apprentissage, des différences culturelles, etc.) en développant un ensemble d’outils qui aideront les enseignants à mettre en œuvre une pédagogie innovante grâce à l’utilisation de bandes dessinées."

L'un des objectifs : faire évoluer les rythmes scolaires des élèves en vue de la réforme du secteur, prévue pour la rentrée 2023.

"Dans le cadre du cours d’espagnol, du parcours citoyen et de l’EMI au cycle 4, les élèves de 3ème sont immergés dans un escape game numérique en espagnol type Cluedo et doivent enquêter pour résoudre un crime."

Auteures : Karine Labrousse professeure documentaliste, Lara Petrucci, professeure d’espagnol.

In occasione dell'Eurovisione 2022 che si svolge in Italia, a Torino, la Clé des langues italienne propone una selezione di articoli sui nuovi esponenti della canzone italiana e sui cambiamenti in atto nell'ambito della musica italiana contemporanea, in occasione dell'Eurovisione 2022 che si svolge in Italia, a Torino.

Dossier publié sur le site La clé des langues de l'ENS Lyon par Alison Carton-Kozak en mai 2022.

In Americanah, Nigerian writer Chimamanda Ngozi Adichie tells the story of high school lovers Ifemelu and Obinze, their experiences of migration to the US and the UK, and their reunion 13 years later back in Nigeria. Through the means of defamiliarization and the depiction of Ifemelu’s sense of alienation in the US, Adichie sheds new light on America’s relationship with race and racism."

Article d'Annalena Geisler : Étudiante en Master - ENS de Lyon, paru sur le site de l'ENS Lyon en juin 2022.

Petite activité créée par Virginie Pizzolo pour la présentation aux classes de 6ème

Comment des thématiques liées à des environnements politiques spécifiques peuvent-elles trouver des échos dans des contextes étrangers ? Le "cas Berlusconi" renvoie-il à une situation d’exception italienne ou peut-on l’inscrire dans une réflexion plus globale sur les déviances politico-médiatiques ? En outre, la mise en scène de ces "déviances" au cinéma n'ouvre-t-elle pas la voie (et la voix) à une mise en perspective internationale ?..."

Article de Léonie Soula : Étudiante en M2 - ENS de Lyon, paru sur le site de l'ENS Lyon en juin 2022.

Cet article traitera le chapitre II du livre "Le passage des miracles" de Naguib Mahfouz. Nous analyserons comment l'auteur décrit l'évolution du mariage dans la société égyptienne des années 40'. Le mariage sera le miroir à travers lequel nous pourrons voir la transition d'une société traditionnelle à une société moderne. En même temps, il nous permettra de faire connaissance de deux personnages féminins parmi les plus importants de son œuvre.

Article de Cielo Janet Suarez Severino : Élève normalienne en Master 1 - ENS de Lyon, paru sur le site de l'ENS Lyon en juin 2022.

Article de Antje Lempart-Ober sur le groupe de musique pop allemand Jeremias, paru sur le site du Goethe-Institut Frankreich.

En partant des travaux sur la Catégorisation Scolaire Scientifique (CSS) et des causes de l’inefficacité des discours pour accroitre la diffusion de la Culture Scientifique et Technique (Las Vergnas, 2011), ce travail s’est intéressé aux difficultés d’apprentissage des mathématiques d’une large proportion de la population.

Lancé en mars 2022, le site Cartoprodig (Cnrs / Prodig) propose une collection originale de plus de 400 cartes libres de droits exploitant plus de 60 indicateurs statistiques produits par des organismes internationaux. Ces indicateurs sont regroupés en 7 thèmes : la démographie, le développement, l’économie, l’agriculture, la santé, l’éducation, l’environnement.

Source Lalist

Découvrez les alternatives à nos cours de récréation traditionnelles et comment d'autres établissements ont déjà transformé cet espace normé et sécuritaire en un lieu éducatif de transition sociale, de coopération, d'acculturation et de développement affectif.

La Team Ludens, association 1901, a développé plusieurs jeux autour de l'anglais.

"Dans le cadre de la liaison CM2-6ème, Christel CHATELUS, professeur d’anglais au collège Le Grand Champ à Pont de Chéruy (38 Isère) propose en 6ème un projet interdisciplinaire fortement ancré dans l’aire culturelle, qui engage toute une équipe éducative sur une année autour du célèbre roman de Mark Twain, The Adventures of Tom Sawyer.

Les élèves sont amenés à découvrir ce classique de la littérature américaine et à le réécrire pour le mettre en scène, en partenariat avec une compagnie de théâtre. Chaque discipline contribue au projet en travaillant les compétences nécessaires à la pratique théâtrale telles que le langage du corps et la danse en éducation physique et sportive, le chant et le bruitage en éducation musicale et chant choral, et les décors en arts plastiques. L’œuvre est étudiée à la fois en anglais et en français, et les sciences abordent la découverte de la faune présente sur les bords du Mississippi."

"Fiche de lecture du roman Oltre Babilonia d'Igiaba Scego, publié en 2008 par Donzelli Editore."

Fiche réalisée par Anna Eberle, publiée sur le site de l'ENS Lyon en juin 2022.

"Dans le cadre du Lyon BD Festival, le Goethe-Institut a invité Ralf König et Bea Davies, auteurs de bande dessinée, à exposer leurs œuvres. Nous avons mené une courte interview avec eux pour en savoir plus sur leur travail et sur le monde de la bande dessinée en Allemagne."

Podcast de l'interview en ligne. Ralf König et Bea Davies sont interviewés par Joanne Hebert.

Se propone mediante esta selección de recursos textuales y audiovisuales un resumen del proceso legislativo en torno a la memoria histórica del franquismo desde la transición democrática y la Ley de Amnistía hasta el proyecto de Ley de Memoria Democrática que sigue suscitando debates y tensiones.

Dossier publié sur le site La Clé des langues de l'ENS Lyon par Thelma Vansteene, en juin 2022.

Intégrez efficacement les jeunes réfugiés ukrainiens dans les établissements scolaires français grâce à différentes ressources !

"Appel à contributions pour deux journées d’études sur la thématique Linguistique et didactique de l’oral spontané en France : perspectives croisées des cultures scientifiques germano-, franco- et anglophones sur la langue parlée."

"Scheda di lettura della raccolta di racconti Il libro delle streghe. Dodici storie di donne straordinarie, maghe, streghe e sibille di Joyce Lussu, pubblicato nel 1990 da Transeuropa.
Dal folklore alle guerre contemporanee, la scrittrice individua nella strega il simbolo delle lotte per i diritti delle donne e nei suoi antichi segreti una chiave per la convivenza pacifica tra i popoli e gli esseri viventi."

Article de Elena Perrello : Maîtresse de langue italienne - Institut d’études politiques de Grenoble, paru sur le site de l'ENS Lyon en mai 2022.

Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a présenté, le mercredi 14 juin 2022, une communication relative à la préparation de la rentrée scolaire.

Comment les élèves apprennent-ils l'histoire en classe ? Pour répondre à cette question, l'ouvrage convoque les recherches en didactique menées dans les classes d'histoire, en Europe et en Amérique du Nord, dans l'enseignement primaire et secondaire.