Innovation et transformation pédagogique

Les bénéfices de l’adaptative learning sont nombreux et séduisent de plus en plus d’organisations.  Des parcours de formation adaptés au profil des apprenants. Un taux de rétention plus élevé et de meilleurs résultats. Un système d’accompagnement intelligent. Un engagement apprenant renforcé.

Learning Data, Learning Analytics, Intelligence Artificielle (IA) : ces termes ne peuvent plus être ignorés des Directions formation, tant ils sont omniprésents dans les analyses de tendances, programmes de recherche et arguments marketing des acteurs du Digital Learning.

Chacun apprend à son rythme et selon un processus d’acquisition qui lui est propre. Adapter sa pédagogie à chaque apprenant est un défi majeur pour les professeurs et formateurs ; en matière de e-learning, cette personnalisation est d’autant plus importante que l’on vise un nombre plus important d’apprenants : c’est tout l’enjeu de l'adaptive learning dont tout le monde parle… Mais, comment le mettre en place réellement ?

Dans un système éducatif où les niveaux des apprenants sont fortement disparates, la personnalisation des apprentissages apparaît comme le défi majeur que le monde de l’enseignement doit relever. Selon Thierry de Vulpilières, CEO d’EvidenceB, l’enjeu est d’autant plus important que la France doit faire face à un phénomène massif de décrochage scolaire. Comment l’IA peut-elle soutenir l’éducation ?

Adaptive learning, adaptative learning, apprentissage adaptatif, trois termes pour une même réalité : la formation personnalisée. Un parcours d’adaptive learning a en effet pour but de répondre aux attentes de chaque apprenant.

L’Adaptive Learning, ou, en français dans le texte, l’apprentissage adaptatif, constitue la seule approche automatisée qui permet d’individualiser, sans effort, la formation d’un très grand nombre de personnes et de toutes les faire réussir, à leur rythme et à leur façon pour acquérir des savoirs et des savoir-faire. Il s’agit donc là d’une composante devenue indispensable dans toute stratégie de digitalisation de la formation. Et ce, pour une raison simple : c’est la seule technologie qui permette d’apporter une garantie de maîtrise des connaissances à l’instant t et dans la durée, pour un très grand nombre de personnes au niveau hétérogène.