Formation : Innovations et EdTech

"Conseillère et ancienne enseignante, Catherine Coudray aide les enseignants et les organismes de formation à innover. Si elle se dit méfiante vis-à-vis des outils digitaux en vogue, elle estime que le plus grand défi qui se pose en matière de formation est l’appropriation de l’IA au service de l’esprit critique des apprenants."

"La Semaine de l'apprentissage numérique est le nouveau nom de la Semaine de l'apprentissage mobile de l'UNESCO, qui a duré dix ans. Cette année, elle sera centrée sur les plateformes d'apprentissage numérique et proposera un forum international de haut niveau de deux jours sur l'IA et l'éducation, avec un accent particulier sur les implications de l'IA générative pour l'éducation."

"Dans cet épisode, Lucie Dhorne s'exprime sur les risques et les considérations éthiques des IA génératives. Au programme : l'éthique, le droit d'auteur, les biais, ou encore la cause environnementale."

La prochaine fois que vous voudrez améliorer rapidement le graphisme d'un module e-learning, suivez ces 6 conseils pour rapidement améliorer son design.

"Pour nous assurer de l’efficacité de nos vidéos et proposer à nos clients ce qui fonctionne le mieux en matière de pédagogie, nous avons analysé la littérature scientifique sur le sujet et nous avons mené des recherches sur l’attention des apprenants, notamment en nous dotant d’un logiciel d’eye-tracking. Voici nos dix règles d'or."

"Dans cet épisode un peu spécial, tiré d'un de nos derniers webinaires, Yannig Raffenel, président d'EdTech France, nous livre son expertise sur l'utilisation de l'intelligence artificielle dans le monde de la formation. Quels sont les enjeux de cette nouvelle technologie, qui se développe à grande vitesse ?"

"Dans ce nouvel épisode, je vous propose une liste d’outils gratuits qui vont vous permettre de concevoir et diffuser des formations digitales engageantes et impactantes. [...] Ce sont des outils que j’utilise pour créer mes formations et que je trouve pertinents et simples d’utilisation. Tous sont proposés sous forme d’application web et tous proposent une version gratuite."

"L'ia générative révèlent un degré de sophistication pointu qui répond parfaitement aux besoins de la formation en termes de contenus. Qu’entend-on exactement par IA générative ? Quels sont les avantages de l'utilisation de ce type d’intelligence artificielle dans la formation professionnelle et le développement des talents ? Toutes les réponses dans cet article."

"Réunis début juillet à Angoulême, plusieurs acteurs de la filière relative à la formation immersive estiment qu’il convient de mieux préparer les enseignants à cet outil d’avenir."

Il s’agit désormais pour les enseignants de former les étudiants à cet outil tout en prévenant les écueils. Premières mises en pratique et retours d’expérience.

"Dans le wording de la formation, le tiers lieu avait une place particulière avant la période du COVID. La crise a gelé la situation et aujourd’hui, le tiers lieu reprend des couleurs. S’agit-il d’un buzz ou d’une stratégie durable ? Qu’est-ce que l’entreprise peut faire de cet objet apprenant ? Doit-elle construire des tiers lieux ? Doit-elle les internaliser ou les externaliser ? Comment intégrer le tiers lieu dans la stratégie de développement des connaissances et des compétences de l’entreprise ? Que faut-il en penser ?"

"Selon les disciplines et les niveaux d’enseignement, les intelligences artificielles peuvent constituer des pistes d’accompagnement intéressantes pour les élèves, à condition qu’elles soient utilisées de façon éclairée. C’est ce qu’ont expérimenté trois professeurs réunis à l’occasion d’une conférence organisée par France Université Numérique. Témoignages."

Si vous devez créer un module e-learning accessible qui doit être lisible par les lecteurs d'écran et que vous avez besoin d'aide, lisez cet article.

"Le 30 juin 2023, 70 personnes ont pris part au Rendez-vous du Pacte « L’apport du théâtre en formation ». Organisé par la Région et le GREF Bretagne, dans le cadre du Pacte d’investissement dans les compétences, l'évènement a été animé par la compagnie rennaise Échappées belles. Retour sur cette matinée avec notre reportage vidéo et notre facilitation graphique. Rideau !"

"Dans cet épisode, Anne-Marie Cuinier vous explique concrètement, avec quelques exemples, comment construire un parcours apprenant dans le cas d’une formation digitale."

Optimisez votre enseignement pour la rentrée 2023 avec ces 7 outils d'IA essentiels pour améliorer vos cours.

"En 2021, Créativ' (maison de l’emploi de Dijon) lançait avec les secteurs de la relation client et du tourisme le projet Defi, destiné à renouveler les pratiques pédagogiques dans des métiers qui peinent à recruter. Deux ans après le lancement de l’opération, financée par le Pric, les porteurs du projet – qui ont associé 24 centres de formation dont des établissements de l’Éducation nationale – en tirent le bilan. Leur objectif : embarquer d’autres secteurs d’activité dans la production de serious games, de saynètes (théâtre-forum), de modules en réalité virtuelle…"

"La formation est un domaine en évolution constante depuis des années. Entre blended learning, distanciation, intelligence artificielle...quel est l'avenir de la formation professionnelle ? Aujourd'hui c'est Johann Vidalenc, directeur pédagogique et qualité chez Garance&Moi, mais surtout expert en stratégie pour organismes de formations, qui nous livre ses impressions et ses attentes sur l'avenir de la formation professionnelle."

"La perception du rôle de la technologie fait souvent l'objet de clivages profonds. Ces divisions s'accentuent d’autant plus que la technologie évolue à une vitesse fulgurante. Ce rapport mondial abordera ces questions, en se penchant sur les défis de l'éducation auxquels une utilisation judicieuse de la technologie peut apporter des solutions (accès, équité et inclusion ; qualité ; progrès technologique ; gestion des systèmes), tout en prenant acte du fait que nombre des solutions proposées peuvent également avoir des effets indésirables."

"Voici un épisode quelque peu introspectif : en effet, nous abordons, dans cet épisode, la formation sans… Podcast !
Au programme de ce 31e épisode : nos consommations (et surtout nos recommandations) personnelles de podcasts, un cadrage sur son usage en formation, des chiffres pour mieux comprendre les pratiques de consommation, nos pratiques de conception, une comparaison avec la vidéo pédagogique, etc."

Huit jeunes de la Prépa Avenir chargés d’élaborer et de mettre en œuvre un projet professionnel ont été reçus au Pôle des métiers, pour la cérémonie des Open Badge, au cours de laquelle ils ont reçu leurs certificats.

"Plus du trois quarts des actifs se disent prêts suivre une formation "courte en distanciel" selon un sondage Odoxa réalisé pour le Groupe 39, un acteur majeur de la formation, et l’institut Odoxa. Ces résultats illustrent le bon niveau d’adhésion des travailleurs français au dispositif de formation à distance. Une formule d’apprentissage en plein essor depuis la crise sanitaire, qui semble rencontrer un franc succès auprès des jeunes actifs, entre 25 et 34 ans. Et, dans une moindre mesure pour les reconversions professionnelles."

Découvrez les options les plus courantes pour partager vos modules e-learning avec les apprenants.

"Dans ce podcast, Matthieu Mouammar, qui dirige la Business Unit Upility chez Callimedia, fait le point sur ce qu'est le numérique responsable et comment mener à bien des actions afin de
limiter l'impact du numérique sur les ressources. "