Educación a Distancia y TIC
775.7K views | +49 today
Follow
 
Rescooped by LGA from TIC & Educación
onto Educación a Distancia y TIC
August 2, 2021 4:45 AM
Scoop.it!

22 Metodologías innovadoras que todo profesor debería conocer ahora

22 Metodologías innovadoras que todo profesor debería conocer ahora | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Las nuevas metodologías de enseñanza están cambiando los entornos educativos en todo el mundo 


Via Gumersindo Fernández
No comment yet.
Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
Curated by LGA
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by LGA
December 30, 2025 1:08 PM
Scoop.it!

Compendio EaD de García Aretio

Compendio EaD de García Aretio | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
80 años. Compendio EaD – (C.EaD)   Lorenzo García Aretio A mis 80 años de vida, que cumplo en marzo de 2025, y más de 40 de estudio, investigación y práctica en educación a distancia (EaD) parece el momento de lanzar este proyecto “80 años. Compendio EaD – C.EaD”. A lo largo de 2025 iré incluyendo […]
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 7:10 AM
Scoop.it!

RIED: Educational Gamification on Social Networks

RIED: Educational Gamification on Social Networks | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 5:09 AM
Scoop.it!

RIED: What Makes an App “Good” for Learning?

RIED: What Makes an App “Good” for Learning? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 4:08 AM
Scoop.it!

RIED: New issue in RIED: Vol. 29 No. 1 (2026): Artificial intelligence in higher education: design, competencies, assessment, and challenges

RIED: New issue in RIED: Vol. 29 No. 1 (2026): Artificial intelligence in higher education: design, competencies, assessment, and challenges | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 3:00 AM
Scoop.it!

La Inteligencia Artificial en el pensamiento crítico universitario (I)

La Inteligencia Artificial en el pensamiento crítico universitario (I) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
¿Cómo afecta la inteligencia artificial al pensamiento crítico en la universidad? Analizamos los retos de la IAG en la educación superior.
No comment yet.
Scooped by LGA
December 31, 2025 6:37 AM
Scoop.it!

CUED: El principito y la inteligencia artificial: una lectura pedagógica para formar miradas críticas

CUED: El principito y la inteligencia artificial: una lectura pedagógica para formar miradas críticas | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Carlos Bravo Reyes y Mercedes Leticia Sánchez Ambriz No dejes de escuchar el  pódcast , con ejemplos que ilustran el artículo. Tre
No comment yet.
Scooped by LGA
December 31, 2025 5:36 AM
Scoop.it!

CUED: Reconocimiento a los “padres” (y madres) de la EaD (C.EaD-95)

CUED: Reconocimiento a los “padres” (y madres) de la EaD (C.EaD-95) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio AUDIO     –    VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQU Reconocer a quiene
No comment yet.
Scooped by LGA
December 31, 2025 4:09 AM
Scoop.it!

¿Las prohibiciones de teléfonos móviles en las escuelas ayudan a los estudiantes a rendir mejor?

¿Las prohibiciones de teléfonos móviles en las escuelas ayudan a los estudiantes a rendir mejor? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Wharton School, Knowledge at Wharton. “Do School Cell Phone Bans Help Students Do Better?” Knowledge at Wharton, Universidad de Pensilvania, publicado en línea.https://knowledge.wharton.upenn.edu/article/do-school-cell-phone-bans-help-students-do-better/ Basado en más de 20 000 encuestas de educadores...
Cristina Muñoz Garcés's curator insight, January 5, 1:32 PM
De acuerdo con autores como Beland y Murphy ( 2015) manifiestan la idea de prohibir los dispositivos móviles en las aulas, ya que de esta forma mejora el rendimiento evitando distracciones, sobre todo con discentes que presenten más dificultades o un bajo rendimiento. 
Sin embargo no solo se trata de prohibir, como docentes tenemos la obligación de ayudarles, con lo cual hay que educarles, explicarles el porqué y sus beneficios ya que  si se elimina ese enfoque, podremos introducir estrategias para ayudarle a gestionar la frustración o la distracción para que sean capaces de tomar conciencia y elaborar sus propias decisiones de una forma más autónoma y responsable.
Por otro lado, obtendremos otros beneficios, como una mayor atención, una participación mas activa y una mejora en las relaciones sociales ( Kuznekoff & Titsworth, 2013).

Scooped by LGA
December 30, 2025 3:09 PM
Scoop.it!

RIED: What Makes a University “Unique” in the Digital Future?

RIED: What Makes a University “Unique” in the Digital Future? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 1:08 PM
Scoop.it!

RIED: Identifying Where Learning Is Difficult Makes Teaching Better

RIED: Identifying Where Learning Is Difficult Makes Teaching Better | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 11:26 AM
Scoop.it!

CUED: Mi visión de cierre: EaD, una educación mejor para más (C.EaD-93)

CUED: Mi visión de cierre: EaD, una educación mejor para más (C.EaD-93) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio AUDIO     –    VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ El  XXI Encuentro de l
No comment yet.
Scooped by LGA
December 29, 2025 3:19 AM
Scoop.it!

Por fin, terminé. 100 entradas: misión cumplida, gratitud y horizonte abierto (C.EaD-100)

Por fin, terminé. 100 entradas: misión cumplida, gratitud y horizonte abierto (C.EaD-100) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
AUDIO   –   VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQU Estas líneas ven la luz en este blog el 29 de diciembre de 2025. Con ellas se cierra el proyecto “80 años. Compendio EaD” compuesto por cien entradas, un año entero de trabajo sostenido, y un recorrido que comenzó el 8 […]
No comment yet.
Scooped by LGA
December 25, 2025 4:18 AM
Scoop.it!

Ecos de una trayectoria: voces y afectos (C.EaD-99)

Ecos de una trayectoria: voces y afectos (C.EaD-99) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
AUDIO   –   VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQU (En este penúltima entrada del Compendio, voy a escribir en primera persona del singular). Toda trayectoria académica larga y sostenida deja huellas en los demás, sea por las palabras compartidas, por los gestos cotidianos, por los reconocimientos que se impulsan […]
No comment yet.
Scooped by LGA
Today, 2:36 AM
Scoop.it!

La Inteligencia Artificial en el pensamiento crítico universitario (II)

La Inteligencia Artificial en el pensamiento crítico universitario (II) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
¿Cómo afecta la inteligencia artificial al pensamiento crítico en la universidad? Analizamos los retos de la IAG en la educación superior.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 6:10 AM
Scoop.it!

RIED: Gamificación educativa en redes sociales

RIED: Gamificación educativa en redes sociales | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 5:09 AM
Scoop.it!

RIED: Computational Thinking in Primary Education: What Works, What Is Missing, and Who Should Lead

RIED: Computational Thinking in Primary Education: What Works, What Is Missing, and Who Should Lead | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
Scooped by LGA
January 8, 3:08 AM
Scoop.it!

RIED: Nuevo número en RIED: Vol. 29 Núm. 1 (2026): Inteligencia artificial en la educación superior: diseño, competencias, evaluación y desafíos

RIED: Nuevo número en RIED: Vol. 29 Núm. 1 (2026): Inteligencia artificial en la educación superior: diseño, competencias, evaluación y desafíos | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
January 8, 2:07 AM
Scoop.it!

Desafiando la cultura de la rapidez en la universidad

Berg, Maggie, y Barbara K. Seeber. The Slow Professor: Desafiando la cultura de la rapidez en la academia. Acompañado de Slow humanities: un manifiesto. Traducido por Beltrán Jiménez Villar.Granada: Editorial Universidad de Granada, 2022 Muestra Una obra que surge como respuesta crítica a las transformaciones...
No comment yet.
Scooped by LGA
December 31, 2025 6:10 AM
Scoop.it!

RIED: ¿Qué hace “única” a una universidad en el futuro digital?

RIED: ¿Qué hace “única” a una universidad en el futuro digital? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
No comment yet.
Scooped by LGA
December 31, 2025 4:35 AM
Scoop.it!

CUED: Ilustración científica con Gemini. Parte II: Creación de materiales a partir de fotografías propias

CUED: Ilustración científica con Gemini. Parte II: Creación de materiales a partir de fotografías propias | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Juan José de Haro Si todavía no lo has hecho, te aconsejamos la lectura de la  parte I  de este trabajo, que está dedicada a obtene
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 3:34 PM
Scoop.it!

CUED: Sintetizando el Compendio: la TDDM como hilo conductor de la EaD actual (C.EaD-94)

CUED: Sintetizando el Compendio: la TDDM como hilo conductor de la EaD actual (C.EaD-94) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio AUDIO     –    VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQU Este Compendio nació co
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 1:30 PM
Scoop.it!

CUED: La tensión entre integridad académica, formación en IA y expectativas institucionales: un análisis desde una encuesta presentada por Turnitin.

CUED: La tensión entre integridad académica, formación en IA y expectativas institucionales: un análisis desde una encuesta presentada por Turnitin. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Carlos Bravo Reyes y Mercedes Leticia Sánchez Ambriz El podcast lo puedes escuchar en este  enlace En un  comentario anterio
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 12:29 PM
Scoop.it!

CUED: Ilustración científica con Gemini. Parte I: Cómo obtener ilustraciones precisas a partir de prompts e imágenes modelo

CUED: Ilustración científica con Gemini. Parte I: Cómo obtener ilustraciones precisas a partir de prompts e imágenes modelo | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Juan José de Haro Desde que los primeros modelos de IA empezaron a crear imágenes, se ha esperado poder disponer de una forma d
No comment yet.
Scooped by LGA
December 30, 2025 10:26 AM
Scoop.it!

CUED: La era de la industria superinteligente

CUED: La era de la industria superinteligente | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Mercedes Leticia Sánchez Ambriz y Carlos Bravo Reyes Escucha el  pódcast en este  enlace La educación superior se encuentra ante un
No comment yet.
Scooped by LGA
December 26, 2025 6:13 AM
Scoop.it!

Nuevo Monográfico de RIED. Vol. 29 Núm. 1 (2026): Vol. 29 Núm. 1 (2026): Inteligencia artificial en la educación superior: diseño, competencias, evaluación y desafíos | RIED-Revista Iberoamericana ...

Nuevo Monográfico de RIED. Vol. 29 Núm. 1 (2026): Vol. 29 Núm. 1 (2026): Inteligencia artificial en la educación superior: diseño, competencias, evaluación y desafíos	| RIED-Revista Iberoamericana ... | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
No comment yet.