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March 25, 6:41 AM
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Eva s’enrichit en 2025, avec la mise en ligne d’un nouveau module d’évaluation des compétences mathématiques et cognitives : « Place du marché ». Lire un plan, se situer dans l’espace, dénombrer, évaluer un ordre de grandeur, lire un planning, connaître et utiliser les unités et les instruments de mesure usuels, etc. Le parcours permet de positionner les compétences de base en numératie, en plaçant les personnes « en situation » dans un décor de marché (alimentaire, vestimentaire). Eva est un service public numérique à destination des professionnels.
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March 25, 5:19 AM
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Le C2RP dévoile une étude complémentaire à l’Insee Hauts-de-France, mettant en lumière les territoires les plus exposés au risque d’illettrisme. Un outil essentiel pour adapter les politiques publiques et agir efficacement sur le terrain.
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March 11, 11:35 AM
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Les avantages d'une formation en apprentissage sont nombreux pour les mineurs isolés », remarque France Terre d'Asile dans sa publication « l'insertion professionnelle des mineurs étrangers par l'apprentissage en France » parue en mai 2024. L'accès au marché du travail par le biais de l'apprentissage est « un enjeu majeur » pour ces jeunes, qui peuvent ainsi « espérer obtenir un titre de séjour « travailleur temporaire » ou « salarié » s'ils remplissent la condition stricte de justifier « suivre depuis au moins six mois une formation destinée à [leur] apporter une qualification professionnelle » ». En raison des contraintes liées au séjour, la plupart « se dirigent vers des formations qualifiantes courtes », notamment les certificats d'aptitude professionnelle (CAP) et en particulier les CAP en alternance.
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March 4, 7:06 AM
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#PrenezLaConfiance est une campagne qui vise à sensibiliser aux bons réflexes à adopter pour un numérique sûr, accessible et facile d’utilisation pour tous.
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February 5, 6:24 AM
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Découvrez les informations essentielles sur cette nouvelle plateforme, développée par l’État, dédiée aux médiateur·rice·s numériques pour les accompagner dans leur pratique quotidienne de la médiation numérique. Retrouvez une présentation de la plateforme ainsi que le Replay du premier webinaire à destination des bêta-testeurs.
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January 30, 8:12 AM
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L’Indice de fragilité numérique (IFN) est un outil d’analyse et de cartographie des données qui permet d’objectiver les zones où il existe un risque accru de fragilité numérique. Aujourd’hui, 16 millions de Français sont en difficulté avec le numérique. L’inclusion numérique est donc un enjeu de cohésion sociale et territoriale qui concerne tout le monde : entreprises, associations, administrations, collectivités et particuliers. Afin de proposer un accompagnement pertinent aux usagers, il est nécessaire de connaître les profils des personnes, de leurs besoins et des territoires où elles se trouvent, pour engager les bonnes actions au bon endroit. C’est pour apporter une première réponse à ces problématiques qu’est né l’Indice de fragilité numérique (IFN) !
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January 29, 7:01 AM
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Il est devenu impossible d’apprendre une langue étrangère sans y faire allusion. Les « A2, B1, C1 » du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) jalonnent nos discours au quotidien. Comment utiliser cet instrument dont tout le monde parle sans vraiment en saisir le sens ?
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January 29, 6:56 AM
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Ce module de formation est conçu pour permettre aux enseignants de FLE d'exploiter le potentiel de l'IA, en particulier des IA génératives, dans leur pratique pédagogique. Il les guide dans l'acquisition des compétences nécessaires pour maîtriser le prompt engineering et utiliser efficacement les outils IA afin de créer des activités pédagogiques “sur mesure”. À travers des études de cas concrètes, les enseignants apprendront à intégrer ces technologies dans leurs cours, tout en développant une approche critique. Ils seront également formés pour sensibiliser leurs apprenants aux usages des IA génératives, les préparant ainsi à devenir des utilisateurs avertis et responsables de ces outils dans leur apprentissage du français.
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January 29, 6:49 AM
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La formation et l’intégration des personnes étrangères qui s’installent sur le territoire est une priorité nationale. Dans ce contexte, l’apprentissage de la langue apparaît comme un élément-clé de sécurisation du parcours d’intégration.
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January 29, 6:44 AM
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Le présent marché a pour objet l'organisation et l'animation d'un dispositif d'apprentissage de la langue française au bénéfice des signataires du CIR. A compter du 1er juillet 2025, deux marchés de formation pour les signataires d’un CIR infra A2 cohabiteront, une formation linguistique de 600 heures et une plateforme numérique d'apprentissage linguistique 100% asynchrone.
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January 29, 6:30 AM
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Un partenariat pour les territoires, inspiré par les territoires ! Retour sur le partenariat signé entre FACE, France Travail et le GIP Les entreprises s’engagent, le 20 novembre dernier, lors du Salon des Maires et des Collectivités 2024, pour favoriser des actions concrètes en faveurs des personnes éloignées de l’emploi. Orienter et accompagner les publics éloignés de l’emploi et favoriser le recrutement inclusif dans tous les territoires, en accentuant leur coopération au service des publics prioritaires : habitants des QPV, jeunes, personnes placées sous main de justice, personnes réfugiées, habitants des territoires ruraux, allocataires du RSA et séniors.
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January 29, 6:23 AM
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Petit tour d'horizon de l'alphabétisation chez nos voisins proches ou géographiquement plus lointains, avec qui nous partageons l'attention pour ces publics adultes souvent « invisibilisés », en difficulté avec les langages fondamentaux et compétences de base.
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January 29, 6:15 AM
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Un éclairage sur différentes facettes de la formation de formatrice·eur en alphabétisation, initiale ou continuée, pour salarié·es ou volontaires.
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March 25, 6:20 AM
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Une étude que vient de publier Emmaüs Connect nous offre de précieuses informations sur la transformation numérique de notre secteur. Avec plus de 2500 personnes interrogées, cette enquête dresse un portrait nuancé et assez clair des impacts du numérique sur les pratiques d’accompagnement social. Le numérique a profondément transformé le secteur social, il a entraîné une dégradation de l’accompagnement humain et une augmentation de la part de médiation numérique subie dans ces métiers. Face à ces constats, Emmaüs Connect livre des préconisations pour remettre le numérique au service du travail social. Lien vers la synthèse de l'enquête Lien vers l'enquête complète (56 p.)
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March 12, 7:59 AM
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La formation en apprentissage a de nombreux avantages pour les mineurs isolés étrangers : rémunération favorisant une certaine autonomie financière, appréhension des codes socioculturels de l'entreprise, développement de savoir-faire valorisables lors d'une future recherche d'emploi... Il s'agit également d'un atout non négligeable dans le processus de régularisation du jeune devenu majeur.
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March 10, 8:12 AM
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March 4, 7:05 AM
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La revue Numérique En Commun[s] est un quadrimestre publié par le Programme Société Numérique de l’Agence Nationale de la Cohésion des Territoires. Le but de cette revue est de décrypter les enjeux, documenter les bonnes pratiques des territoires français en termes de numérique d’intérêt général, éclairer les points aveugles des médiations socio-numériques et montrer que l’inclusion n’est pas une réponse au surnombre de retardataires mais une exigence adressée au numérique de demain.
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January 30, 8:17 AM
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La Commission nationale du numérique et des postes (CNSP) alerte le gouvernement au sujet des possibles coupes budgétaires affectant le dispositif des conseillers numériques, chargés d'accompagner les citoyens dans leurs démarches en ligne. Un quart des Français demeurent exclus du numérique.
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January 29, 7:13 AM
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Le 17 octobre dernier, 250 acteurs, décideurs, partenaires, bénévoles de la lutte contre l’illettrisme se réunissaient à la Cité internationale de la langue française à Villers-Cotterêts dans le cadre du Grand Forum ANLCI, un moment de partage et de réflexion autour des nouveaux axes de la stratégie 2025-2030 de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI)au regard de la nouvelle photographie de l’illettrisme en France. Un journal de synthèse, fruit d’un travail collectif et efficace, parait le 2 décembre ! Vous pouvez nous contacter pour le recevoir ou rendez-vous sur la plateforme numérique pour consulter l’ensemble de son contenu et plus encore…(articles, vidéos, interviews inédites, galerie photos…) : consulter la plateforme numérique Lire la synthèse des ateliers
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January 29, 7:00 AM
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La difficulté, voire l’incapacité, à utiliser les appareils numériques et les outils informatiques, aussi appelée illectronisme, représente un sérieux frein tant au quotidien que dans la recherche d’emploi. Des formations adaptées sont proposées au Greta de Lisieux (Calvados).
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January 29, 6:51 AM
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Intervenant-e-s : Morgane SENECHAL de l'Ecole des Parents et des éducateurs du Calvados. L’intégration socio-professionnelle des personnes étrangères qui s’installent sur le territoire est une priorité nationale. Dans ce contexte, l’apprentissage de la langue apparaît comme un élément-clé de sécurisation du parcours d’intégration. Outre l’acquisition de l’autonomie grâce à la langue, les dispositifs de formation doivent aujourd’hui viser le développement de l’employabilité des apprenants. Ce webinaire n°64 propose de revenir sur l’évolution de la politique d’intégration afin de saisir la nécessité de travailler l’insertion professionnelle en formation linguistique. Seront également présentés des démarches pédagogiques et des outils facilitant l’exploitation des thématiques liées à l’emploi.
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January 29, 6:48 AM
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D’après les chiffres d’Elipa 2, seuls 2 % des personnes réfugiées obtiennent des postes de cadre, alors même qu’ils étaient 15% à exercer une profession cadre avant leur arrivée en France. Plusieurs obstacles amplifient ce déclassement : reconnaissance limitée des diplômes, accès difficile à certaines professions réglementées, barrière linguistique, enjeux liés au genre, et bien d’autres encore. Pour tenter d’y remédier, UniR mène depuis août 2023 une recherche-action. Cette étude vise à explorer les conditions de la reprise d’études et ses effets sur l’insertion professionnelle des personnes exilées, avec une question clé : la reprise d’études peut-elle être un levier efficace contre le déclassement socio-professionnel ?
𝗥𝗲𝗻𝗱𝗲𝘇 𝘃𝗼𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗲𝗻𝘂𝘀 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗳𝘀 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗮 𝗺𝗲́𝘁𝗵𝗼𝗱𝗲 𝗙𝗔𝗟𝗖 !
Dans ce carrousel, découvrez :
- 𝗟𝗲𝘀 𝗯𝗮𝘀𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗺𝗲́𝘁𝗵𝗼𝗱𝗲 FALC.
- 𝗨𝗻 𝗲𝘅𝗲𝗺𝗽𝗹𝗲 𝗲́𝘃𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝗳 d’un texte simplifié étape par étape.
- Et surtout : 𝘂𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗺𝗽𝘁 𝗽𝗿𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲 pour utiliser la méthode FALC avec des outils comme ChatGPT et transformer vos contenus en un clin d'œil.
Via Carif-Oref de Normandie
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January 29, 6:27 AM
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Le 8 octobre 2024, les acteurs de terrain se sont retrouvés à Namur dans le cadre d’un colloque de Lire et Écrire en Wallonie. L’objectif, échanger autour de la question du lien entre la mobilité et les personnes en difficulté de lecture et d’écriture. Voici un retour de cette journée.
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January 29, 6:18 AM
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Afin de favoriser l’inclusion des personnes migrantes, il est nécessaire de leur donner un droit d’accès à des actions d’apprentissage de la langue française dès l’arrivée sur le territoire, sans qu’il soit soumis à une obligation conditionnant leur présence en France, affirme un collectif d’associations et de chercheurs dans une tribune au « Monde ».
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![Vivre avec les défauts du CECR dans un monde plurilingue [Podcast] – CeDiLE | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/PWKs4zxp6Mdc8Rwl21cVSDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![Le potentiel de l’intelligence artificielle (IA) en FLE : par où commencer ?/ Institut français [cours en ligne] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/ZRtfPXtTzWv3yJIx-PyNpzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![Parution du nouveau marché Formation linguistique du contrat d'intégration républicaine (CIR) [article] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/I0BE3uuPx6bcLXiHgXvOmjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![Journal de l’alpha 235 (4e trimestre 2024) : L’alpha au-delà des frontières - Lire et Écrire [revue] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/QqLo-9jtRyo3Obzt5lmXMjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![Comment apprend-on « pratique de formateur·rice » alpha ? En pratiquant !… oui mais pas seulement - Lire et Écrire [replay seminaire] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/iZ6_RcGHmuqZDhrkcexfuDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![La reprise d’études : une solution pour lutter contre le déclassement professionnel subi par les personnes exilées ? [article] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/S4SffgIm5XNFV1fcMgNxTzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![La mobilité, une question sociale ? - Lire et Écrire [replay colloque] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/Rw19MKjdqTQ7oIQxOjal9zl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![Accueil des migrants : « Les pouvoirs publics devraient envisager l’apprentissage du français comme un droit et non comme un devoir »/ Le Monde [article] | Compétences de base, illettrisme, illectronisme... | Scoop.it](https://img.scoop.it/uBvFhMbX_9xihqR3NIrgODl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
