Compétences de base, illettrisme, inclusion numérique...

L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) en coopération avec la Banque de France a créé un jeu de cartes coopératif pour sensibiliser le plus grand nombre à l’illettrisme. Les cartes permettent d'introduire débats, échanges avec les participants. Ce jeu, aborde, outre la question de la littératie, la numératie et l'éducation financière. 

« Apprendre, c'est reprendre le contrôle. » Le slogan des Journées nationales d'action contre l'illettrisme 2025 vient rappeler que la conséquence de lacunes en compétences de base est source d'empêchement dans la vie quotidienne des 3,7 millions d'adultes concernés par l'illettrisme et l'innumérisme [dans notre pays. Être en situation d'illettrisme est, par exemple, une source d'obstacles au développement d'une relation éclairée avec l'univers bancaire. D'où le focus porté par les JNAI sur les actions d'éducation financière soutenues par l'ANLCI en partenariat avec la Banque de France.

Un arrêté du 22 juillet détaille les formations civique et linguistique, 2 autres fixent le modèle de contrat d'intégration Républicaine. Toutes les informations sur les évolutions.

Une circulaire publiée le 26 juin dernier par le ministre de l'Intérieur Bruno Retailleau et la ministre chargée du Travail et de l'Emploi Astrid Panosyan-Bouvet renforce l'accompagnement des étrangers primo-arrivants vers une formation et un emploi.

Dans un rapport intitulé "Les missions, le financement et le contrôle par l'État des associations intervenant au titre de la politique d'immigration et d'intégration", publié le 11 février 2025, la Cour des comptes estime qu'en matière d'emploi, les programmes d'accompagnement des réfugiés confiés aux associations sont souvent difficiles à évaluer et à coordonner. La Cour mentionne un risque de "doublon" entre les politiques pilotées par la Direction générale des étrangers en France (DGEF) et les préfectures qui sont déployées par les associations. De plus, elle considère que le programme Agir (Accompagnement global et individualisé des réfugiés), qui vise "à assurer un parcours d'intégration sans rupture", n'a pas encore atteint tous ses objectifs.

Ce colloque a pour objectif de clôturer le projet de recherche ANR Ojemigr « l’orientation scolaire des jeunes migrants », soutenu par l’Institut Convergences Migrations (projet Emigroscol). Il vise à permettre d’organiser un événement scientifique international rassemblant les actuels travaux scientifiques en sciences humaines et sociales relatifs aux questions vives de jeunesses migrantes dans leur rapport à l’entrée dans le système éducatif et dans leur insertion dans la formation professionnelle et le marché du travail.

Konexio, une association qui existe depuis près de neuf ans et qui forme au numérique des personnes éloignées de l'emploi, relève le défi de la fracture numérique avec sa plateforme MyKonexio. Éclairage de Jean-Christophe Vidal, directeur général.

Premier entretien avec Cécile Jaffré, la nouvelle directrice générale de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI). Entre engagement personnel, priorités stratégiques et mobilisation inédite autour de la jeunesse, elle revient sur les chantiers à venir, le rôle clé de l'Observatoire et l'importance des Centres ressources illettrisme.

Le 20 août 2025, un nouvel arrêté a été publié au Journal officiel (JORF n°0195 du 23 août 2025), définissant la procédure d'agrément des organismes chargés de la mise en œuvre de l'examen civique prévu à l'article R413-12-1 du Code de l'entrée et du séjour des étrangers et du droit d'asile.