Introduction à la gestion de projet en moins de 3 min (vidéo)
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Formation Agile
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Ressources pour une formation agile ! Pour coachs agiles et formateurs d'adultes.
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Mickael Ruau
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Scoop.it!
Le 1er MOOC réalisé avec Trello.
Mickael Ruau's insight:
Un cours en ligne rapide et gratuit, pour apprendre la gestion de projet agilepar la pratique. Dans ce MOOC vous allez : En 3 semaines, avec moins de 10mn de cours par jour. 
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A front-end web developer is someone who takes care of building the user interface of a website or a web application. He/She basically works on creating the visual part and making it dynamic in order…
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Apprenez à créer votre propre charte graphique de A à Z et à la faire évoluer dans le temps, tout en intégrant l'ensemble des parties prenantes autour de la marque et de son identité.
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1) What is PL SQL ? PL SQL is a procedural language which has interactive SQL, as well as procedural programming language constructs like conditional branching and iteration. 2) Differentiate between
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reuvenwerber's curator insight,
February 11, 5:30 AM
Postpandemic schooling needs to take a less-is-more approach.
Marco Bertolini's curator insight,
February 11, 6:14 AM
Less work but better targeted, this is probably what students ask their teachers and professors.
Marco Bertolini's curator insight,
February 26, 2:55 AM
Post-pandemic schooling needs to take a less-is-more approach says Neema Avashia
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Dans le cadre de sa pratique professorale, Marion Tellier a réalisé deux expériences pédagogiques à distance durant la crise pandémique de 2020. Dans les deux cas, la réussite des interactions en ligne et la bonne cohésion du groupe ont pu se faire grâce à trois techniques pédagogiques issues de la dynamique de groupe : faire connaissance, développer/maintenir l’esprit du groupe et participer/collaborer en groupe.
Via Sandrine Decamps
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Comment aider les jeunes à demeurer motivés malgré la pandémie qui perdure? Découvrez les pistes d'action de Martin Dussault, travailleur social et coordonnateur du programme Bien dans mes baskets.
Via Sandrine Decamps
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Voici cinq idées de MOOC internationaux permettant de mieux comprendre et tirer profit de la révolution numérique en cours. (..)
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As developers, we’re constantly learning new languages and frameworks. But how can you structure this learning to ensure maximum benefit while still progressing? Here’s how you can devise your own curriculum to keep moving in the right direction.
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Dans un format MOOC, Unow propose gratuitement cette formation qui s'adresse à tous les salariés désireux de cultiver leur intelligence émotionnelle.
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Pour un projet en cours, j'ai voulu tester le raspberry pi 4 (le modèle avec 8Go de RAM).
Mickael Ruau's insight:
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La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 15 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes.Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de...
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Ma très chère Camille, C’est moi, ta version du futur. Oui, je sais, ça peut paraître dingue mais je me permets de t’écrire cette petite lettre car je sens que ton moral est au fin fond de tes chaussures de sécurité. (..) Quand tu vas remettre ta lettre de démission, tu ressentiras un profond soulagement et tu seras prête à tourner la page pour te lancer dans cette nouvelle aventure (mais rassure toi, pas de dragon, ni de sorcier gris à l’horizon). “Être développeuse au bout de 3 mois, c’est trop beau pour être vrai.”
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Community driven roadmaps, articles, guides, quizzes, tips and resources for developers to learn from, identify their career paths, know what they don't know, find out the knowledge gaps, learn and improve.
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comment écrire des procédures stockées en PL/SQL
Mickael Ruau's insight:
Introduction à PLSQL
pour plus d'infos voir les excellents polys disponibles sur le site du labo Oracle de SUPINFO
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Starting up a SQL database and seeing data
Mickael Ruau's insight:
Note: For this SQL lesson, I will be using the Sequel Pro GUI for the MySQL database engine and will be querying the SFPD incident reports categorized as ASSAULT If you want to see exactly the same results I do, you'll want to download and import the__ MySQL database of 2003 to 2013 assault reports from the SFPD__. I've also created the SQLite version of that database, which should functionally be the same as the MySQL version. For both MySQL and SQLite, I've also created a database of all the SFPD reports from 2003 to 2013. All the queries should work the same, except you can explore all the different categories of crime. The tradeoff is that the database is much bigger, and so will be slower to download, import, and query. If you're completely new to all this, I would just go with the assaults database, just so any errors you make don't take even longer to figure out.
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Susi Peacock et ses collaborateurs (2020) ont examiné l’importance du sentiment d’appartenance dans la formation à distance. Pour ce faire, ils se sont intéressés à l’expérience des étudiants.
Via Sandrine Decamps
Marco Bertolini's curator insight,
March 4, 6:54 AM
Quels sont les facteurs qui stimulent le sentiment des étudiants dans la formation en ligne ? Quelques réponses du RIRE.
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Retrouvez dans cette collection régulièrement actualisée des guides, conseils et outils pour animer Via GREF Bretagne, Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
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Résumé de la première partie : Transmettre en deux jours à des formateurs occasionnels les bases de l’ingénierie pédagogique – mais aussi joie et enthousiasme ? L’auteur de ces lignes et ses collaborateurs ont relevé le défi.
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Réalisé en janvier 2021 en partenariat avec l'institut CSA, le baromètre de la formation et de l’emploi de Centre Inffo a pour objectif de connaître l'opinion des actifs à l’égard de l’orientation et de la formation en France. Pour cette 2e édition, un focus a été fait sur la perception de ces actifs face aux perspectives de reconversion professionnelle auxquelles ils sont ou seraient susceptibles d’être confrontés.
Mickael Ruau's insight:
L'année 2020 aura été inédite sur le plan professionnel pour beaucoup d'actifs et on constate que le sujet de la reconversion à l'aune de ces bouleversements prend de plus en plus d'ampleur.
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Le Créathon, concours pédagogique associant éducation et numérique ouvert à tous, a lieu le 10 mars. Via Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight,
February 16, 10:10 AM
Organisé par le ministère de l'Education Nationale, l'Université de Poitiers, SPN, le Grand Poitiers, le réseau Canopé et la Région Nouvelle-Aquitaine, le Créathon est ouvert à tous, par groupes de 3 à 5 : la participation pourra se faire entièrement en ligne ou, si la situation sanitaire le permet, dans les espaces de travail mis à disposition dans les Ateliers Canopé.
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L’exercice FizzBuzz est un petit exercice très simple, à tester par exemple lorsque vous recrutez un programmeur (H/F). Il s’avère que beaucoup de développeurs ne sont pas capables de le résoudre simplement sans l’aide d’Internet/StackOverflow ou autre. Ou d’autres vont y passer plus de 10 minutes, sur le langage qu’ils utilisent pourtant tous les jours… L’exercice original apparaît en 2007 sur le blog d’Imran Gory, et a été aussi repris sur le blog de Jeff Atwood.
Mickael Ruau's insight:
Je crois que j’en ai entendu parler pour la première fois lors des sélections de CodeStory pour Devoxx France 2012, avec David Gageot et Jean-Laurent de Morlhon. Le principe est simple : Write a program that prints the numbers from 1 to 100. But for multiples of three print “Fizz” instead of the number and for the multiples of five print “Buzz”. For numbers which are multiples of both three and five print “FizzBuzz”. Imran Gory https://imranontech.com/2007/01/24/using-fizzbuzz-to-find-developers-who-grok-coding/ Enoncé simple. Utilisez le langage de votre choix, l’IDE de votre choix, et expliquez votre démarche. Exemple de résultat : 1 2 Fizz 4 Buzz Fizz 7 8 Fizz Buzz 11 Fizz 13 14 FizzBuzz 16 17 Fizz 19 Buzz Stop ! Mettez en pause la lecture de ce blog et essayez de le faire ! Vous avez terminé ? Faisons très simple et en Java « classique » avant de chercher une solution plus moderne.
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L’enseignement supérieur a dû jongler, ces derniers mois, avec des cours en présentiel et/ou à distance, de façon alternée ou simultanée, pour une partie ou pour l’entièreté du public étudiant.Ce bouleversement dans l’organisation de l’enseignement invite à se (re)pencher sur une pratique fondamentale...
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Ce MOOC se propose de faire découvrir les avantages et limites des « Serious Games » pour l'enseignement, à grand renfort d'exemples. Nous aborderons également les questions pratiques relatives à leur mise en œuvre.
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introduction à la gestion de projet