Descubrimos una herramienta online sencilla, directa y muy completa con la cual adultos y niños podrán crear sus cuentos propios directamente desde la web.
Via evangelina chavez
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Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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El docente del siglo XXI ha de ser capaz de:
1 - Saber elaborar un BLOG 2 - Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible 3 - Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigidas a sus estudiantes 4 - Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula 5 - Usar contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes 6 - Saber construir una WEBQUEST o una Caza del Tesoro 7 - Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente 8 - Crear y construir presentaciones (Ppt, Prezzi, otros) y saber utilizarlas en las clases. 9 - Crear y editar audio digital 10 - Tener un conocimiento sobre seguridad online 11 - Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes 12 - Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales 13 - Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula 14 - Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima 15 - Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase 16 - Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales. 17 - Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos 18 - Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación 19 - Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos 20 - Encontrar y evaluar el contenido web 21 - Usar dispositivos móviles (p.ej., tablets o smartphones) 22 – Saber utilizar programas de enseñanza virtual 23 - Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente 24 - Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades dentro del aula 25 - Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes 26 - Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase 27 - Usar organizadores gráficos, online e imprimibles 28 – Saber cómo funciona la realidad aumentada, los códigos QR, y otras herramientas digitales 29 - Tener nociones de utilización de programas 3D 30 - Utilizar con soltura los principales programas ofimáticos: procesador de textos, hoja de calculo etc.Via Silvina Carraud Delete the scoop?
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Práctica que muestra paso a paso como crear contenidos con la herramienta de autor dobook de la Factoría del Tutor: www.factoriadeltutor.com Via EduClick_España, juandoming 
Raúl Luna's curator insight,
Today, 11:42 AM
Clarísimo tutorial de introducción a la creación de unidades didácticas con la herramienta Dobook. La aplicación se puede descargar desde http://www.factoriadeltutor.com/paginas/descargas y está disponible para Windows y para GNU/Linux tanto en paquetes .deb como .rpm Delete the scoop?
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La compañía SunPartner Group, ubicada en Francia, quiere desafiar nuestra dependencia de las baterías, desarrollando un panel transparente llamado Wysips Crystal que permitirá a nuestro smartphone... Via Wilmer Ramírez Delete the scoop?
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La implantación de tablets y e-readers en centros educativos se hace atractiva por la facilidad de uso de estos dispositivos pero para su adopción a gran escala implica una serie de dificultades. Via Mariano Fernandez Delete the scoop?
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Exhibir a menores de edad, interrogar a participantes, difundir hipótesis sin probar y luego cambiarlas, conductas que contradicen dos leyes y el código de conducta que se está elaborando para casos similares.
La sobreexposición mediática de la desaparición y asesinato de Angeles Rawson volvió a poner en evidencia la potencial peligrosidad de la cobertura de los medios. “La Justicia debería accionar en estos casos porque existen leyes que protegen la intimidad de chicos, como la Ley nacional 26.061 y la 116 en la Ciudad. Pero además hay que tener en cuenta que sacar a los compañeros de escuela de Angeles por televisión es ponerlos en peligro. ¿Qué hubiera pasado si decían algo que complicaba al asesino? ¿Algo que ni siquiera declararon ante la Justicia como deberían hacer?”, se preguntó Claudia Fernández, consejera por el plenario del Consejo de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes del gobierno porteño. Via Diego Levis 
Diego Levis's curator insight,
June 16, 9:08 AM
La vergüenza e ignomia televisiva de cada día. Mauro Viale, Chiche Gelblung, los cronistas policiales de C5N (experotos en pontificar), los criminalistas de pacotilla, Santos Biasatti, Lapegüe, Doman, Eduardo Feinman, todos ellos y unos cuantos más deberían buscar algún manualcito básico de ética periodística y revisar sus conciencias. Lo peor de nuestra tele está en los progrmas de pseudo información Delete the scoop?
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Es otro de los artículos que además ha realizado Don Agustín García Matilla, explicando el fenómeno de la educación junto a las nuevas tecnologías. Via Fernando Carías Delete the scoop?
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Bio Digital Human es una plataforma virtual 3D que te muestra la anatomía humana y los sistemas que la componen. En ella puedes manipular al individuo, hombre o mujer, para conocer más de cerca el ... Via Paco Álvarez Pérez Delete the scoop?
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Último artículo del Dr. Mitchel Resnick en el que argumenta que programar computadores es una extensión de la escritura, pues esta habilidad permite a las personas escribir nuevas cosas: animaciones, simulaciones, historias interactivas y juegos. Via Javier Castro Delete the scoop?
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Mónica Moya López, pedagoga experta en e-learning, nos explica en esta sesión cómo ha cambiado el papel del formador y tutor online, y discutiremos sobre la Via Mariano Fernandez Delete the scoop?
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El uso de teléfonos móviles se ha generalizado y el abanico de sus aplicaciones ha aumentado drásticamente y continúa haciéndolo cada día. Ya no los vemos como teléfonos inalámbricos, simple sustitución de los antiguos teléfonos fijos, sino también como cámaras, grabadoras de audio y vídeo, despertadores, agendas, organizadores personales, mapas, GPS y mucho más. Además, tienen un potencial computacional y una capacidad de almacenamiento mucho mayor que cualquier superordenador de hace pocas décadas, y aun así los incorporamos tan naturalmente a nuestra vida cotidiana que a menudo parecen una extensión más de nuestro cuerpo. Todo esto los convierte en herramientas extremadamente poderosas y útiles para la investigación en ciencias sociales. Delete the scoop?
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María Asunción Martínez Mayoral's curator insight,
June 10, 4:49 PM
Lástima que no oigamos a Jordi contándonos la presentación. RELEVANTES por el mensaje escrito, las diapositivas 95-105. Cómo se puede decir tanto con tan pocas palabras. Delete the scoop?
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Tras el éxito cosechado en 2011, la Red Educación Mediática y Competencia Digital está preparando la segunda edición del congreso internacional. La cita será en Barcelona los días 14 y 15 de noviembre y, en esta ocasión, la institución anfitriona es la Universitat Oberta de Catalunya. Bajo el lema “Ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes”, el evento se propone ser punto de reflexión y debate sobre los retos y las nuevas posibilidades que presenta la educación mediática. Siguiendo la línea abierta en la anterior edición del congreso, el objetivo que nos planteamos es crear un espacio en el que compartir ideas y experiencias, discutir y presentar investigaciones o nuevas propuestas. Delete the scoop?
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Prezi, el genial sistema de presentaciones en línea, acaba de anunciar en Facebook que su repertorio de plantillas se acaba de actualizar con un nuevo paquete de 80 diseños Via Ana Maria Franco Delete the scoop?
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La experiencia piloto se realiza esta semana en Nueva Zelanda, pero el año próximo podría ser ejecutada en Argentina Via Cristóbal Suárez Delete the scoop?
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Analizar, extraer y representar de manera gráfica determinada información no es tarea trivial. Requiere cierto nivel de abstracción por parte de la persona que pretende llevar a cabo dicha labor. Si es el alumno el que realiza dicha tarea aún mejor, puesto que, la realización de este tipo de actividad requerirá que deba poner en conexión los conceptos que debe organizar y representar siendo esta una buena manera de interiorizar y avanzar en la comprensión y el significado de los mismos. En este post, traemos a este espacio una herramienta simple y sencilla de usar por parte de docentes y alumnado ejemplificada mediante una tarea para el área de matemáticas. Via Educación Castilla-La Mancha Delete the scoop?
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Presentación para una sesión informal de trabajo del grupo GrinUGR de la Universidad de Granada, 21 de junio de 2012. Via Cristóbal Suárez Delete the scoop?
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La primera reflexión que debamos hacernos será entonces acerca de las utopías, teorías pedagógicas o filosóficas que merece la pena rescatar. Estamos hablando, al fin y al cabo, cuando lo hacemos de educación, de formación en el sentido más amplio de la palabra, de cómo será el ciudadano de futuro, del hijo o compañero que queremos, de un tema con claros tintes ideológicos y que determinará cosas importantes, necesitadas de definición desde un primer momento. Via Juan Jesús Baño Egea 
Juan Jesús Baño Egea's curator insight,
June 13, 3:25 AM
Reig, D (2013). Viajando hacia la utopía de la mano de las Tecnologías. Boletín SCOPEO Nº 84. 15 de Mayo de 2013. Delete the scoop?
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El Proyecto LATIn convoca a grupos de docentes e investigadores universitarios a presentar propuestas para la creación de libros de texto abiertos universitarios en las diferentes áreas del conocimiento, dirigidos a estudiantes de Instituciones de Educación Superior (IES) de Latinoamérica. El concurso está relacionado a los objetivos de la iniciativa: La creación y difusión de libros abiertos, diseñados desde y para Latinoamérica. Para ello se generará una plataforma en donde los docentes puedan crear textos de manera colaborativa. Los materiales contarán con licencia Creative Commons de manera tal que otros docentes puedan modificarlos, adaptarlos a sus cursos, traducirlos o distribuirlos, según sus necesidades. Delete the scoop?
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Las mejores actividades de aprendizaje que se pueden hacer en los diversos cursos y asignaturas con las tabletas¿Cuáles son sus principales aportaciones? ¿Qué problemáticas pueden presentarse?¿Se mejoran los aprendizajes de los estudiantes? Via Pere Marques 
Pere Marques's curator insight,
June 10, 7:47 AM
Agradecemos la colaboración desinteresada de profesores y centros que han particpado Delete the scoop?
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México, según la OCDE, ocupa el lugar 107 entre los 108 países que más leen. Ese sitio no sorprende si se considera que ni gobernantes, maestros, familia y editores trabajan para incentivar una sociedad más informada.
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Las mejores actividades de aprendizaje que se pueden hacer en los diversos cursos y asignaturas con las tabletas¿Cuáles son sus principales aportaciones? ¿Qué problemáticas pueden presentarse?¿Se mejoran los aprendizajes de los estudiantes? Via Pere Marques
Pere Marques's curator insight,
June 10, 7:47 AM
Agradecemos la colaboración desinteresada de profesores y centros que han particpado Delete the scoop?
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Su nombre, PictureBookMaker, su función, crear cuentos para niños o no tan niños partiendo de unos elementos insertables que pueden colocarse en un cuento-plantilla con total libertad. Contaremos con seis páginas para insertar los motivos de nuestra historia (con portada y contraportada extras), con distintos paisajes para colocar un fondo en cada página del cuento cuyo tamaño puede personalizarse y ajustarse, con una galería de personajes (principalmente animales) que pueden colocarse realizando distintas acciones y con una buena variedad de elementos varios (vallas, árboles, pelotas) para poder decorar y ampliar nuestra historia.
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PictureBookMaker es no nos servirá para llevar a cabo grandes procesos creativos -recordemos que tiene un límite de seis páginas- pero sí es una buena herramienta para dar un poco de rienda suelta a nuestra creatividad.
Aporte de Evangelina Chávez