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Présentation de Sciences.live, qui propose de faire entrer un médiateur scientifique dans la salle de classe, en visioconférence, pour animer un atelier de 50 minutes avec les élèves. Approfondissements et entretien avec la cheffe de projet à cette page. 
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CanoTech (Réseau Canopé) propose aux enseignants du primaire et du secondaire des ressources en libre accès pour enrichir leurs compétences, sous forme de courtes vidéos et de webinaires. De nouvelles vidéos viennent d'être publiées :
Derrière certains silences ou changements de comportement se cache parfois une cyberviolence : comment repérer et signaler ?
La cyberviolence est omniprésente : comprendre ses mécanismes est la première étape pour agir et protéger
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Podcast Extra Classe (52 min.)
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"Le dernier quart du XXe siècle a connu un spectaculaire revirement dans les relations entre école et familles. Celles-ci ont en effet été longtemps tenues à l’écart des enceintes scolaires parce que l’Etat républicain se réservait le soin d’instruire, leur laissant la charge de l’éducation[1], puis parce qu’il les a regardées comme un potentiel obstacle à la diffusion des idées progressistes dans la jeune génération.
Que faire des familles à l’école ? Mais les difficultés de la démocratisation scolaire dans une école désormais massifiée ont incité les politiques à les considérer, familles populaires comprises, comme essentielles à la réussite de leurs enfants par leur collaboration avec les équipes enseignantes.
L’épisode de la Covid a accentué ces attentes en appelant les parents à œuvrer à une « continuité éducative » mise à mal par les fermetures d’écoles. Si toutes les familles sont en droit égales en termes de collaboration, on peut dire cependant que certaines le sont plus que d’autres du fait de leur inégale connivence avec les attendus scolaires. Même une activité aussi banale que la lecture du soir d’albums de jeunesse fait apparaitre, entre les familles, des styles fort différents et très inégalement adaptés aux attentes scolaires en la matière[2]. De façon générale, et contrairement aux idées souvent diffusées et reçues, les familles populaires sont très mobilisées sur l’école, mais prises dans de nombreux malentendus sur ce qu’il convient de faire pour y réussir[3] (...)."
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"Organiser la coopération en classe, c’est l’ambition pédagogique commune de quatre enseignants expérimentant les pédagogies coopératives. Tous sont d’accord pour encourager les interactions entre les élèves, notamment pour qu’ils puissent s’entraider. Mais la friction pédagogique commence quand ils se rendent compte qu’amener les élèves à demander de l’aide n’est pas si facile… Qui dit friction entre collègues dit étincelles pédagogiques. Les voici en partage dans une synthèse de leur dialogue."
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Ressources (collège - lycée) pour interroger en classe la création de Pierre Soulages et étudier des notions transversales comme la lumière, la matérialité, l’espace.
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Onzième édition de la Semaine des Langues L’édition 2026 de la Semaine des langues se déroulera du 23 au 28 mars 2026. C’est un événement majeur pour promouvoir la pratique des langues vivantes dans leur diversité et valoriser la démarche inter-langues au sein des équipes pédagogiques.
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À compter de la session 2026, les modalités d’attribution du diplôme national du brevet (DNB) évoluent. Pour les candidats scolaires, l'obtention du diplôme national du brevet (DNB) résulte des moyennes annuelles de toutes les disciplines obtenues en classe de 3e et des résultats obtenus aux épreuves terminales de l'examen. Les candidats individuels sont évalués par les épreuves écrites de l’examen terminal et une épreuve écrite de langue vivante étrangère.
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L’École contribue à la promotion des droits humains. Cette page rappelle le cadre dans lequel s’inscrit l’éducation aux droits humains et présente une série de ressources et de partenaires pour accompagner les professeurs dans la transmission et la promotion des droits humains.
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Parution de la nouvelle plaquette "les métiers de la Physique", dont l’ambition est d’éclairer les jeunes et futur·es citoyen·nes au moment du choix de leur orientation scolaire, ainsi qu’enseignant·es et parents. Cette plaquette présente 11 domaines sociétaux où les physiciennes et physiciens contribuent à innover : énergie, santé, environnement, spatial, transport, recherche fondamentale...
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Présentation de 3 outils d'IA éthiques et souverains (Euria, Lumo, Mistral) qui protègent les données des utilisateurs. Des alternatives à ChatGPT, éthiques et sans inscription.
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CanoTech (Réseau Canopé) propose aux enseignants du primaire et du secondaire des ressources en libre accès pour enrichir leurs compétences, sous forme de courtes vidéos et de webinaires. De nouvelles vidéos viennent d'être publiées :
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Présentation d'une formation Magistère en libre accès intitulée Comprendre les bases de l'Intelligence Artificielle. D'une durée de 2 heures et s'adressant aux enseignants à partir du cycle 3, elle aborde les définitions de l'IA, son évolution historique, les distinctions entre les différents types d'IA et les différentes formes d'apprentissage. Des vidéos d'experts, d'activités de classe et des documents pédagogiques viennent illustrer les mises en situation proposées et permettent d'envisager leur mise en œuvre dans la classe.
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Dès le 14 janvier 2026, Réseau Canopé propose aux acteurs de la communauté éducative une offre de formation dédiée aux temps de l’enfant, en écho aux recommandations de la Convention citoyenne du CESE. Ressources en ligne, recommandations, exemples et pistes à explorer autour de 3 thématiques :
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Podcast Extra Classe (9 min.)
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Le ministère de l’Éducation nationale et la Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) organisent le concours Trophées des classes dont la thématique, pour cette édition, est : « Comment je protège ma vie privée en ligne ? ». La participation est ouverte à toutes les écoles et les établissements publics et privés sous contrat des cycles 3 et 4 (du CM1 jusqu’à la 3ᵉ) en France (métropole et outre-mer).
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Trois propositions de petites pratiques de bien-être simples et rapides (entre 3 et 5 minutes).
Elles sont centrées sur la respiration, qui est un outil puissant et utilisable à tout moment et en tout lieu, puisque nous l’avons toujours avec nous ! Observer sa respiration aide à accueillir ses émotions, sensations, pensées, apaiser les tensions physiques ou mentales et réguler le stress éventuel. L’intérêt de ce type d’exercice est aussi de rendre chacun autonome : ils sont faciles à reprendre seuls, aussi bien par les professeurs que par les élèves, en groupe ou de façon individuelle, en fonction des besoins.
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"Le réseau Profs en Transition présente la Water Family et sa plateforme pédagogique d'outils gratuits pour une éducation à l'importance de l'eau. La plateforme pédagogique de la Water Family permet d’outiller les enseignants, parents et animateurs souhaitant mettre en place des pratiques d’éducation au développement durable. Tous les outils disponibles sont conçus pour :
Ils favorisent une approche expérimentale et orientée vers les solutions, afin de rendre les messages de préservation concrets, ludiques et accessibles aux petits et grands."
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Veille éducation numérique est un bulletin de veille informationnelle sur le numérique éducatif publié par Eduscol. Au sommaire de ce numéro de décembre 2025 :
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Qu'est-ce que le consentement ? Comment parler des sentiments amoureux ? Que se passe-t-il dans le corps des enfants à la puberté ? A partir de la série de vidéos Sexotrucs, ce dossier Lumni propose des pistes pédagogiques pour les CM et 6èmes.
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Les Trophées NSI récompensent des projets remarquables réalisés au lycée dans le cadre de l’enseignement de spécialité « numérique et sciences informatiques ». La mobilisation des classes autour de ce concours promeut la richesse de cet enseignement et incite les élèves, et particulièrement les filles, à s’y intéresser lors de leurs choix de spécialités. La semaine NSI propose aux collégiens, lycéens et étudiants de découvrir les métiers du numérique et des sciences informatiques.
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"Créer une webradio peut sembler compliqué, mais tout commence par un choix simple : le bon matériel. Cet article vous guide pour choisir l’équipement adapté au mieux à vous besoins."
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Présentation de l'édition 2026 de la semaine de la presse, qui aura lieu du 23 au 28 mars 2026, et dont le thème sera "Où est l'info ?". Dossier pédagogique, guide de rencontre.
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Ecosia propose une alternative intéressante pour l’école : un moteur de recherche qui finance des projets de plantation d’arbres via ses revenus publicitaires, et qui met en avant une démarche de transparence (rapports réguliers). Il intègre désormais des fonctionnalités IA.
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Podcast Extra Classe (7 min.)
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