Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. La rubrique Éducation aux médias et à l'information (EMI) s'est enrichie de 3 nouvelles contributions :
Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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"Dans le cadre du projet « L’art d’être en forme(s) », les élèves des classes de CM1 et MS-GS de l’école Jean de La Fontaine à Yssingeaux ont engagé une réflexion avec l’EHPAD sur la notion de stéréotypes.
L’enjeu de la thématique « égalité filles/garçons » est au cœur des missions d’éducation aux médias et à l’information dans le cadre du parcours citoyen. Les élèves du cycle 1 au cycle 3 ont échangé par mails et donné leurs points de vue pour réussir après de nombreux débats à dépasser des stéréotypes avec les différences entre l’école et l’EHPAD. L’articulation arts plastiques, utilisation du numérique et EMC a donné vie à ce projet, la production photographique puis la vidéo a donné corps au cheminement des conceptions en mettant en scène des contrepieds de stéréotypes."
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84 questions avec différents niveaux de difficulté pour tester ses connaissances sur les usages numériques, la sécurité en ligne, les dangers potentiels et les bons réflexes à adopter. Lien : clic
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Article d'Elena Paroli : Professeure agrégée d'italien - ATER - ENS de Lyon.
CREADOC Mantes's comment,
November 22, 2021 5:35 AM
excusez moi, un clic par erreur, mais merci aussi :)
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La rectrice de l'académie de La Réunion est responsable de l'organisation matérielle des examens cités en objet. Les chefs d'établissement veilleront à ce que les cours et activités pédagogiques puissent se poursuivre dans de bonnes conditions matérielles le plus possible, grâce à un aménagement de l'emploi du temps des classes qui tienne compte de la disponibilité effective des enseignants.
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Volume 41, Numéro 2 (décembre 2022) de Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité / Date de soumission des textes : 5 janvier 2022
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Arrêté du 5 octobre 2021 modifiant l'arrêté du 31 décembre 2020 fixant les listes de fonction
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"Une journée d'étude consacrée au programme de l'agrégation d'anglais session 2021 aura lieu le samedi 11 décembre à l'Université de Picardie - Jules Verne, site de la Citadelle. Cette journée est organisée par l'équipe d'accueil CORPUS (EA 4295), avec le soutien de l'UFR de langues de l'UPJV et de l'INSPE de l'Académie d'Amiens. L'entrée est libre et aucune pré-inscription n'est requise. Il est également possible de suivre cette journée en distanciel : il suffit de vous pré-inscrire via le lien ci-dessous à l'heure qui vous convient le mieux." https://u-picardie-fr.zoom.us/meeting/register/tZwpceChqj8tGtwEv-SIfc5gWZyuo7YvyPN2
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Arrêté du 22 octobre 2021 modifiant certaines modalités de fonctionnement des jurys des concours pour le recrutement de personnels enseignants du premier et du second degré, de personnels d'éducation, de psychologues de l'éducation nationale, de personnels de direction des établissements d'enseignement, de personnels d'inspection et de personnels techniques et pédagogiques exerçant dans le domaine du sport, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative
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Le jury de lycéens du prix Renaudot a choisi de récompenser ce jeudi 18 novembre, Anne Berest, pour son roman, La carte postale, paru aux éditions Grasset. Le prix a été décerné à Loudun, dans la Vienne, ville natale du créateur de la presse française au XVIIe siècle qui donna son nom au prestigieux prix. Un récit familial marqué par l'antisémitisme jusqu'aux camps de concentration.
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"Le directoire du CAPES externe d'espagnol a rédigé un communiqué, publié le 4 octobre 2021 sur le site de la Société des Hispanistes Français, afin de préciser certains points du programme et des modalités des épreuves du concours."
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Description du programme et lien vers le BO.
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"Le site web du musée national du Prado propose de nombreuses ressources interactives en accès libre : jeux, expositions virtuelles, itinéraires ludiques à travers les collections."
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Bioviva lance un nouveau jeu coopératif qui permet d’aborder la notion de changement climatique, mais également découvrir des solutions existantes pour lutter contre ses effets, de manière ludique et très pédagogique. Dans ce jeu, les joueurs s’allient afin de lutter contre le changement climatique. Ils tentent, tous ensemble, de faire les bons choix pour protéger les hommes et la planète et ainsi diminuer les émissions de CO2. Au programme 150 défis à relever pour essayer de prendre une longueur d’avance sur les effets du réchauffement climatique. Les joueurs vont-ils réussir à prendre les bonnes décisions pour influer sur l’évolution du climat avant la fin de la partie ? Stratégie et coopération seront leurs meilleures alliées pour l’emporter dans la course contre le temps et les impacts du réchauffement climatique ! [...]A noter qu’il s’agit d’un jeu qui a été conçu par un collectif de 20 chercheurs spécialistes du climat, des médiateurs scientifiques et les équipes de Bioviva. "L’influence humaine sur le climat de notre planète est clairement établie par la communauté scientifique. Dans Tic-Tac, les joueurs débattent et choisissent d’actionner des leviers pour permettre aux populations de s’adapter aux conséquences du changement climatique et/ou réduire les émissions de gaz à effet de serre. Ce jeu est une initiation à l’empathie, à l’équité et à la coopération." Valérie Masson-Delmotte, chercheuse du CEA au Laboratoire des Sciences du Climat et de l’Environnement (LSCE-IPSL-CNRS/UVSQ/CEA). Co-autrice du jeu initial.
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Le mois de décembre est presque à notre portée. Pour certains, le décompte est enclenché et la frénésie du temps des fêtes est déjà présente. En ce mois de novembre plutôt gris, je me suis fait du bien en allant devant les présentoirs des albums de Noël. Je vous rapporte, de mon excursion, trois idées
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"La crise sanitaire a été un révélateur de l'état de l'école. Le numérique, longtemps aux marges des préoccupations des institutions éducatives, a montré son importance pour le maintien d'une relation pédagogique quand l'accès aux salles de classe n'est plus possible."
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Vis ma vue permet aux enseignants de cycle 3 d'aborder la question du handicap visuel avec leurs élèves en leur faisant prendre conscience des difficultés rencontrées par les élèves déficients visuels.
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"5 bandes dessinées à destination des élèves de l'école primaire et du collège et des dossiers pédagogiques pour les enseignants afin de travailler sur l'égalité entre les filles et les garçons."
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"La Société de géographie, fondée en 1821, regroupe les plus grands savants de l’époque, comme Laplace, son premier président, Cuvier, Chaptal ou Champollion. Elle promeut les connaissances géographiques en s’appuyant de façon privilégiée sur les récits des explorateurs. En 1826, elle lance un concours sur la localisation de Tombouctou. Cette ville marchande, au carrefour des routes caravanières et du fleuve Niger, fascine les Européens qui n’en n’ont qu’une connaissance livresque. La médaille, conservée au musée du Quai Branly, est la reproduction de celle en or, attribuée par la Société de géographie à René Caillié, pour sa découverte de Tombouctou en 1828."
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La cinquième édition du prix de littérature jeunesse a récompensé l’auteur pour son formidable récit du quotidien d’une bande d’adolescents en Seine-Saint-Denis, publié à L’École des loisirs.
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Publics concernés : candidats aux examens ou concours de l'enseignement supérieur présentant un handicap et élèves des classes préparatoires aux grandes écoles.
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Comment mettre en œuvre la stratégie du "débat mouvant" en classe ? Un scénario qui s'appuie sur la question de la mémoire de l'esclavage en cycle 4 mise à disposition par le Pôle Valeurs de la République de l'Académie de Poitiers
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"Le dossier pédagogique propose une introduction thématique ainsi qu'un entretien avec un spécialiste de la comédie musicale pour mieux comprendre l'œuvre et la remettre dans son contexte, et plus de 25 pages d'exercices pour étudier le film en Anglais et en Éducation musicale.
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"Mercredi 24 novembre à partir de 16h30 : rencontre Réalité virtuelle et enseignement/apprentissage de l'anglais, avec Maud Ciekanski et Virginie Privas-Bréauté." Inscriptions par le lien https://forms.gle/fn4zCoTcUc5sZ4oT9
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