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La liste des établissements placés sous la tutelle du ministre en charge des sports, chargés d'assurer la formation aux diplômes mentionnés à l'article R. 212-1 lorsque ce diplôme porte sur les activités physiques ou sportives énumérées à l'article R. 212-7 est définie pour cinq années à partir du 1er janvier 2022 
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Ce rapport présente le troisième état des lieux du sexisme en France, élaboré annuellement par le Haut Conseil à l’Egalité, depuis son inscription dans la loi du 27 janvier 2017 relative à l’égalité et la citoyenneté.
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"Médias, engagez-vous avec les enseignants et le CLEMI pour l’éducation aux médias et à l’information en vue de la Semaine de la presse et des médias dans l’École 2022. Inscrivez-vous du 15 novembre au 23 décembre 2021 et proposez vos actions d'éducation aux médias et à l'information. La Semaine de la presse et des médias dans l’Ecole® a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre l’univers des médias, former leur jugement critique, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Le thème de l'édition 2022 est « S’informer pour comprendre le monde » pour la 2nde et dernière année.
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"Le Conseil supérieur de l'audiovisuel (CSA) a publié le 18 novembre son premier rapport sur les initiatives des médias audiovisuels en matière d'éducation aux médias et à l'information (EMI). Ce rapport 2020-2021 donne un coup de projecteur sur les initiatives les plus remarquables des médias audiovisuels et salue l’engagement de ces derniers en matière d’EMI. Il permet également les échanges entre tous les acteurs de l’éducation aux médias et à l’information afin de favoriser davantage les actions communes et ainsi en amplifier la portée."
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La prime adolescence est ce moment délicat et sensible où l’enfant s’engage par un chemin qui peut lui être soit profitable, soit préjudiciable, vers l’adolescent qu’il devient, et aussi l’adulte qu’il sera. Cette phase du développement constitue un carrefour qui doit mobiliser l’attention des pouvoirs publics. C’est pourquoi, le Conseil de l’enfance et de l’adolescence a conduit pendant près d’un an une étude de la situation des préadolescents vivant en France. Il livre ici une expertise et des orientations vers une politique d’ensemble, guidées par le vécu des préadolescents, les mécanismes de maturation à cet âge, les connaissances sur leurs conditions de vie, d’éducation et de santé, et l’écoute de leurs aspirations.
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"Un an après le premier rapport sur l’enseignement en ligne, Preply, la plateforme d’apprentissage des langues en ligne, publie la seconde édition relative à l’année 2021. L’objectif : savoir dans quels pays la pandémie avait, entre autres, le plus contribué à l’amélioration des conditions de réussite de la formation en ligne. Pour ce faire, le site a mis à jour l’étude de 2020 grâce à de nouvelles données. Les résultats montrent quels pays se sont adaptés aux nouvelles circonstances plus rapidement que les autres. 14è en 2020, la France a fait un véritable bond cette année pour arriver à la 5è place […]"
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Tout savoir de la procédure de labellisation "E3D" : Écoles en Démarche de Développement Durable Prétendre à la labellisation E3D, c'est être engagé (...)
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"YouVerify!, un projet dont l’AFP est partenaire, lance son premier cours massif en ligne gratuit d’éducation aux médias et à l’information
Pour qui ? Ouvert à tous ceux qui s’intéressent à la lutte contre la désinformation. En particulier les éducateurs, animateurs, enseignants, bibliothécaires, journalistes et professionnels de la formation continue.
Quel est le menu ? 5 grandes thématiques -Se familiariser à l’Éducation aux Médias et à l’information et à l’esprit critique -Comprendre la fabrique de l’information-désinformation à l’ère numérique -Maîtriser la vérification des images et vidéos -Développer des stratégies de réfutation et savoir créer des contre-discours -Monter votre projet de lutte contre la désinformation visuelle
Pourquoi vous inscrire? -Une thématique essentielle pour nos démocraties. -Une formation complète qui vous permettra d’AGIR et à l'issue de laquelle vous repartez avec votre projet de lutte contre la désinformation bien amorcé, prêt à mettre en place -Un Open Badge délivré à tous ceux qui complètent le parcours
Inscrivez-vous nombreux pour rencontrer une communauté de pratiques ! En 1 mois, vous bénéficierez de modules en ligne, de webinaires hebdomadaires et d'échanges quotidiens entre pairs."
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«Savoir d’où l’on vient, c’est comme avoir des racines. Et les enfants comme les arbres ont besoin de leurs racines pour grandir». La conjugaison des générations est essentielle pour intégrer le passé de la mémoire familiale au présent et permettre de composer l’avenir. L’analyse de quarante albums va, dans cet article, tenter de présenter la diversité des transmissions, leurs barrières et leurs supports.
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Le 10 novembre 2021, le rapport très attendu de l'UNESCO, Repenser nos futurs ensemble : un nouveau contrat social pour l’éducation, a été lancé à Paris lors de la Conférence générale de l'organisation. Il a été préparé par la Commission internationale sur les futurs de l'éducation, sous la direction de Son Excellence Madame Sahle-Work Zewde, présidente de la République fédérale démocratique d'Éthiopie.
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Le 9 décembre prochain célébrera le principe de laïcité. Pour aborder les valeurs républicaines et la notion du vivre ensemble par le biais de la musique en classe, le site des Enfants de la Zique est un support pédagogique de tout premier choix !
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Depuis la rentrée 2017, la Ville et l’Académie de Paris expérimentent une nouvelle méthode d’affectation des élèves aux collèges publics : les secteurs multi-collèges. Ce dispositif consiste à définir des secteurs communs à plusieurs collèges géographiquement proches de manière à rééquilibrer leur recrutement social. En s’appuyant sur des données très riches mises à disposition par le rectorat de Paris, ce rapport évalue l’impact des secteurs multi-collèges sur la mixité sociale et sur les comportements d’évitement.
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Par Benita Kanozayire et Julien Leclerc
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"Depuis le mois de septembre 2020, wweeddoo, plateforme collaborative dédiée à la réussite des jeunes porteurs de projets, met à disposition des lycées professionnels et des CFA une solution innovante et facile d’utilisation afin de les aider à mettre en place la nouvelle évaluation diplômante : le Chef d’Oeuvre. Lancé en 2019 par le Ministère de l’Éducation nationale dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle, le Chef d’Oeuvre a pour but de faire travailler les élèves et les apprentis à la création d’un projet concret sur 2 ans. […]"
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Découvrez un incontournable pour l'organisation des ressources web. Pouvoir regrouper et classer les différentes ressources au même endroit pour mieux s'organiser permet d'économiser du temps et de l'énergie. De plus, la plateforme Pearltrees offre des options de partage intéressantes.
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Les délibérations régionales du Prix Goncourt des Lycéens, créé et organisé par la Fnac et le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, sous le haut patronage de l’Académie Goncourt, se sont déroulées ce lundi 22 novembre.
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Le 8 décembre prochain, jour de la sortie du 100e numéro de One Piece, par les éditions Glénat, en version originale et collector, France Inter propose une soirée spéciale animée par Frédérick Sigrist avec la participation de la journaliste Marie Palot, connue des fans de culture japonaise. Une émission à suivre aussi sur Twitch pendant laquelle les auditeurs seront vivement invités à participer dès 21h.
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Par arrêté du ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports en date du 15 novembre 2021, M. Olivier SIDOKPOHOU, inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche, est chargé d'exercer les fonctions de président du conseil d'administration de Réseau Canopé pour la séance du 30 novembre 2021 en suppléance de M. Jean-Marc MONTEIL.
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"Du 29 novembre au 4 décembre 2021, des centaines de formations du réseau de la GEN (Grande Ecole du Numérique) accueilleront le public en présentiel partout en France et en ligne. L’objectif : permettre aux personnes éloignées de l’emploi de découvrir les métiers du numérique et les opportunités pour se former. Une semaine pour convaincre les personnes éloignées de l’emploi de rejoindre une formation dans le numérique Le secteur du numérique recrute et la GEN propose des centaines de formations pour former à tous les métiers du numérique : développeur, community manager, data analyst, technicien réseau… […]"
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Chaque mercredi, de 19h30 à 20h30, l’émission Web Sortie de classe est présentée en direct sur Facebook et YouTube. Nous avons discuté avec Pierre Gagnon qui coanime, avec Marc-André Girard, cette émission qui met en valeur le monde de l'éducation.
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"Spicee Éduc est une nouvelle plateforme vidéo entièrement dédiée à l’éducation aux médias ainsi qu’à la lutte contre la désinformation et le conspirationnisme. Outil avant tout pédagogique, elle met à disposition des enseignants et formateurs des ressources pédagogiques uniques pour exercer l’esprit critique de leurs élèves et leur permettre de mieux éviter les pièges du mensonge."
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"Pour répondre directement à la recommandation centrale du rapport EVA "Ensemble, Vaincre l'inceste et s'en Affranchir" qu’est la prévention, le Centre Hubertine Auclert propose une nouvelle campagne de sensibilisation à destination des lycéens et lycéennes en Île-de-France. [...] Cette campagne se décline autour :
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Le Laboratoire Techné de l’Université de Poitiers a proposé un webinaire dans le cadre de ses évènements « les Rendez-vous de l’unité de recherche Techné », le mardi 16 novembre. Il portait sur le sujet : Développer les usages des techniques numériques pour l’éducation : la nécessité d’une approche partenariale. Jean-François Cerisier, directeur du laboratoire Techné, a eu le plaisir d’animer cet échange entre des experts du Brésil, du Canada (Québec), du Maroc et de la Suisse, dans le cadre du projet REVE. Le projet REVE est réalisé dans le cadre des groupes thématiques numériques (#GTnum) soutenus par la Direction Numérique pour L'éducation […]
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Visible du 4 mai 2021 au 30 janvier 2022 à l’Espace Fondation EDF, l'exposition fait le pari que les artistes peuvent nous aider à regarder le monde différemment. En complément, le CLEMI en collaboration avec Réseau Canopé a conçu un dossier pédagogique, une version numérique et itinérante à destination des établissements scolaires et un webinaire de formation pour aborder les fake news en classe. Les panneaux de cette exposition sont désormais téléchargeables et imprimables au format A3.
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"Impact Num est un Mooc pour se questionner sur les impacts environnementaux du numérique, apprendre à mesurer, décrypter et agir, pour trouver sa place de citoyen dans un monde numérique.
Ce Mooc a été co-produit par l’Association Class’Code et Inria. À l’heure ou transition écologique rime souvent avec transition numérique, qu’en est-il réellement des impacts environnementaux du numérique ? Le numérique est-il la solution ? Sous couvert de virtualisation et de dématérialisation, c'est en fait tout un écosystème gourmand en énergie et en ressources non renouvelables qui se déploie à grande vitesse. Alors qu’il a fallu près de 50 ans pour prendre la mesure du changement climatique, stabiliser les indicateurs et les données, arriver à des consensus qui permette d’agir. Où en sommes-nous en ce qui concerne le numérique ? Comment se repérer dans les informations et les discours parfois contradictoires ? Sur quelles mesures s’appuyer ? Comment dès à présent commencer à agir pour un numérique plus responsable et plus durable ?"
Inscription Du 22 octobre 2021 au 15 novembre 2022
Cours Du 22 novembre 2021 au 18 novembre 2022
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