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Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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L’appel à communications se trouve sur le site. Les communications doivent être envoyées pour le 10 mars 2022 au plus tard. 
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"Ce Mooc permet d’acquérir ou de consolider les bases pratiques de l'enseignement de NSI via une pédagogie par l'action. Grâce à des activités de mise en situation professionnelle, d'échanges au sein d'une communauté de pratique, à l'évaluation par les pairs et par le suivi d'enseignements en épistémologie et didactique de l'informatique, il permet d'apprendre à enseigner les sciences informatiques au niveau du secondaire supérieur ou de prendre du recul sur ses propres méthodes d'enseignement. Il s’inscrit dans un parcours de formation complet, y compris en ce qui concerne les fondamentaux de l’informatique offerts dans un MOOC compagnon ``Numérique et Sciences Informatiques : les fondamentaux´´ également disponible sur Fun. En France, cela permet de se préparer à enseigner au niveau du secondaire supérieur avec le passage du CAPES Informatique."
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Vendredi 28 janvier à 14h00 : wébinaire « Open badges en anglais de spécialité et Unilang au Royaume-Uni », par Catherine Chabert et Philippe Millot." Accès en ligne.
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L'équipe départementale des ERUN de Côte-d'Or, aidée de conseillers pédagogiques, propose aux classes de CM1, CM2 et 6ᵉ de participer à un nouveau rallye internet, lancé en janvier 2022, autour d’activités de recherche sur internet et de lecture critique".
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Il contributo descrive a grandi linee il ruolo che la musica ricoprì negli ambienti che Petrarca frequentò, tenendo conto delle informazioni che si ricavano da testi poetici di autori contemporanei. Propone inoltre una riflessione sulle opere in cui Petrarca parla della musica. Questo intervento è stato registrato in occasione delle giornate di studi "Le Canzoniere : un univers de fragments" organizzate all'Università Paris Sorbonne Nouvelle i 13 e 14 gennaio 2022 da Laurent Baggioni e Philippe Guérin (Cerlim/EA 3979 LECEMO – Département d’études italiennes et roumaines). Podcast de Maria Sofia Lannutti : Insegnante di Filologia romanza - Università di Firenze.
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"El simposio internacional Leer la imagen está dedicado a la interpretación del arte del “Siglo de Oro” atendiendo a algunas vías de estudio exploradas por Julián Gállego en varios ensayos fundamentales." Congrès en ligne du 10 au 11 février 2022, Musée du Prado. Inscripción : del 3 de enero al 3 de febrero de 2022 o hasta completar el aforo.
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"Le projet européen DE FACTO est le fruit d’une initiative inédite : réunir des journalistes spécialisés dans le fact-checking, des chercheurs observant les transformations de l’espace public numérique et des professionnels de l’éducation aux médias et à l’information. Notre ambition : donner à tous des clés pour mieux s’informer. Sciences Po, l’AFP, le CLEMI et XWiki SAS portent ensemble ce projet, mais celui-ci entend élargir son périmètre et a vocation à s’ouvrir à d’autres rédactions de fact-checkers, d’autres centres de recherche et d’autres collectifs d’éducation aux médias et à l’information. […]"
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L’INSPÉ Lille HdF propose, dans le cadre de son cycle « Recherche et Innovations en Éducation », deux conférences le mercredi 02 février 2022 (site de formation de Villeneuve d’Ascq). Grandir dans un monde digitalisé. Un projet pour comprendre le rôle des médias et réseaux sociaux dans la vie des adolescents.
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"Compte rendu de réunion en visioconférence du 5 janvier 2022 L’A.P.D.E.N. a participé, le 5 janvier 2022, à des entretiens menés dans le cadre de la « mission flash » consacrée à la mise en œuvre des réformes législatives de l’orientation professionnelle. Cette table ronde a rassemblé les représentants des syndicats SNES-FSU, SE-UNSA, CGT Éduc’action, et SGEN-CFDT, ainsi que l’A.P.D.E.N. Les questions posées par les rapporteurs portaient principalement sur le rôle du professeur documentaliste en matière d’orientation professionnelle."
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Arrêté du 24 janvier 2022 fixant au titre de l'année 2022 le nombre de postes offert
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Toutes les vidéos, toutes les ressources pédagogiques autour de six extraits du film Shoah de Claude Lanzmann. Un dossier pédagogique complet sur Lumni pour aborder le film de C Lanzmann.
27 janvier : Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité
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Certaines remontées d’écoles et d’établissements font état ces dernières semaines de réception d’autotests arrivant en fin de période de validité ou périmés. Pour rappel, les autotests ont été acquis, puis distribués dans les établissements en avril et mai 2021. Des approvisionnements, en volume moins importants, se sont poursuivis après la rentrée de septembre 2021. Les dates de péremption de ces autotests étaient comprises entre janvier 2022 et avril 2023.
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Les enquêtes pourront être complétées jusqu'au lundi 28 février 2021.
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"Dans ce cours, nous abordons quelques sujets-phare en lien avec les débats actuels en lien avec l'hybridation de contenus. Nous commençons par une réflexion sur la réutilisation et le partage de ressources pédagogiques. Nous insistons notamment sur la conception de vidéos pédagogiques, et sur les différentes méthodes associées aux différents types de vidéos. Nous évoquons ensuite la question du suivi des utilisations des ressources créées, en particulier via des tableaux de bord mobilisant des learning analytics. Pour conclure, nous parlons de certaines des potentialités offertes par le numérique en matière d'évaluation, avec une insistance toute particulière sur la question de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage adaptatif. Le cours contient un peu de jargon du monde de l'innovation pédagogique, mais relève avant tout de retours d'expériences issus de pratiques de terrain."
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L’appel à communications se trouve sur le site. Les communications doivent être retournées pour le 30 janvier 2022.
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ETwinning s'adresse à tous les enseignants européens qui peuvent ainsi échanger et travailler à distance. Ce webinaire est basé sur des témoignages qui permettront de découvrir comment des enseignants sont parvenus à atteindre leurs objectifs tout en menant un projet captivant et motivant pour les élèves, et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers. Il aura lieu le 2 février 2022 de 14h30 à 16h30. Inscriptions en ligne.
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"À l'occasion de l'exposition exceptionnelle dédiée à l’histoire des communautés juives d’Orient Juifs d’Orient, une histoire plurimillénaire du 24 novembre 2021 au 13 mars 2022., le site de l'Institut du monde arabe propose de télécharger gratuitement un dossier pédagogique."
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Créée en 2003 à Dijon, l'association RESTLESS (Réseau d'Etudes Spécialisées et Transversales en Langues pour l'Enseignement du Supérieur et du Secondaire) regroupe des enseignants d'anglais du secondaire et du supérieur, qui ont la particularité d'enseigner à des non-linguistes. Les réunions, très conviviales, ont lieu environ toutes les trois semaines.
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"Pour la 17ème fois, des courts métrages allemands exceptionnels font le tour du monde avec le programme Short Export - Made in Germany 2022. Les six films actuels ont été sélectionnés parmi 455 candidatures allemandes au Festival international du court métrage de Clermont-Ferrand et donnent un aperçu de la diversité tant artistique qu'esthétique et thématique du court métrage allemand. Les Goethe-Instituts du monde entier, ainsi que leurs partenaires, peuvent réserver Short Export - Made in Germany. Le programme est disponible en version originale sous-titrée en allemand, anglais, français, espagnol et portugais.
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La maîtrise des outils numériques est devenue incontournable pour communiquer, s’informer ou encore réaliser des démarches administratives dans le cadre de sa vie personnelle, professionnelle et citoyenne. Il est donc indispensable d’accompagner les citoyens, dès le plus jeune âge, pour l’apprentissage et le développement de ces compétences.
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"L’Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique (Inria) a publié début décembre un livre blanc très complet (106 pages) pour comprendre les fondements et les enjeux de l'internet des objets (IoT). Selon l'Union internationale des télécommunications, l'Internet des objets (IoT) est une « infrastructure mondiale pour la société de l'information, qui permet de disposer de services évolués en interconnectant des objets (physiques ou virtuels) grâce aux technologies de l'information et de la communication interopérables existantes ou en évolution."
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Conte-moi est un programme qui a pour objectif de collecter, valoriser et partager des contes issus du patrimoine oral.
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Comment enseigner l’histoire d’un conflit ? Une histoire dans laquelle plusieurs récits historiques et mémoriels entrent en opposition ? Le conflit en Irlande du nord, le conflit israelo-palestinien ou la guerre d’Algérie sont autant de moments historiques qui impliquent des récits divergents,...
Une initiative relatée dans le nouveau podcast de Kadécol "Le micro est dans la classe" #38
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La Kinderuni, l’université numérique des enfants, est un projet éducatif offert gratuitement par le Goethe-Institut aux enfants de 8 à 12 ans. Ils peuvent y explorer différents champs de connaissances dans les domaines des sciences. Les enseignant(e)s y trouvent aussi leur compte!
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