Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Inscription des établissements scolaires publics dans le programme REP : modification

La guerre en Ukraine et ses répercussions internationales peuvent susciter des questions de la part des élèves. Les ressources proposées sur cette page permettent d’éclairer divers aspects de cette crise.

"L’éducation à la sexualité est une question vive et pourtant ancienne. En France, l’obligation d’aborder la sexualité humaine dans les établissements scolaires s’est édifiée progressivement à travers un ensemble de textes officiels à partir de 1973 avec la loi dite Fontenet qui prescrivait à l’époque d’aborder la biologie des organes sexuels et les fonctions de reproduction. En 2001, la loi relative à l’interruption volontaire de grossesse et à la contraception adoptée rend obligatoires une information et une éducation à la sexualité auprès des élèves dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d’au moins trois séances annuelles et par groupes d’âge homogènes. Où en sommes-nous 20 après ? Comment cette éducation est-elle dispensée et surtout, quels en sont les contenus ?"

"Comme de nombreux enseignants, vous souhaitez sortir des sentiers battus dans votre manière d’enseigner. Vous avez besoin « d’une bouffée d’air frais » dans vos pratiques mais ne savez pas comment faire ? eTwinning est peut-être la solution !

C’est une plateforme européenne du programme Erasmus+ qui permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues, avec l’aide d’outils numériques !"

"8 classes de collèges et lycées de l’académie de Versailles ont participé à la chronique de Franceinfo « Le Vrai du Faux Junior » , une émission de décryptage de l’information qui donne la parole aux adolescents.

Les élèves font part d’actualités dont ils entendu parler ou qu’ils ont vu passer sur les réseaux sociaux. Ils adressent leurs constats et leurs questions aux journalistes de la cellule le « Vrai du Faux », qui mènent l’enquête."

Une émission des Mardis de l'IH2EF consacrée à enseigner et faire vivre la laïcité.

en direct le 1er mars ou en podcast

"L’application en ligne « Bouncy balls » propose un moyen amusant de surveiller le niveau sonore de votre classe. Si vous disposez d’un ordinateur avec microphone relié à un projecteur ou autre TNI ou écran interactif, il est assez facile de montrer à vos élèves le niveau de bruit émis par la classe ou le groupe de travail."

Une liste d'outils et sources grand public pour suivre l'actualité internationale au plus près du terrain, faciles à utiliser pour les enseignants et les étudiants. L’OSINT ce sont des outils et des méthodes d’investigation de plus en plus utilisés par les journalistes et les spécialistes de la veille mais au delà par de nombreux professionnels de l’information et de la documentation.

Formation continue des professeurs des écoles : lancement d’un plan sciences et technologie à compter de la rentrée scolaire 2022.

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. La rubrique Education aux médias et à l'information s'est enrichie de 7 nouvelles contributions :

• Comment s’entraîner à exercer son regard critique sur les informations que l’on peut lire et recevoir ?
• La cartographie sensible, entre confinement et déconfinement
• Des phylactères pour exprimer des sentiments et des émotions
• Réaliser un « comic strip »
• Un jeu d'évasion pédagogique pour distinguer le vrai du faux
• Esprit critique, es-tu là ?
• Evaluer l’information et appréhender la notion de complot

"Les évaluations nationales révèlent des difficultés en lecture chez un certain nombre d’élèves à l’entrée au CE1, mais également à l’entrée en 6ᵉ.

Au regard de ces constats et de la recherche de pistes de remédiations possibles, le département de la Mayenne propose aux enseignants de cycle 2 une nouvelle application, MIKADO, pour enseigner explicitement les correspondances graphèmes-phonèmes, compétence indispensable à l’automatisation et la lecture fluide."

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6 catégories, 30 ouvrages sélectionnés,. les Prix Sorcières, décernés depuis 1986 par l’Association des Librairies Spécialisées Jeunesse (ALSJ), en collaboration avec l’Association des Bibliothécaires de France (ABF) depuis 1989, sont de retour pour la session 2022... Sélections.

"Le Safer Internet Day, journée internationale pour un Internet plus sûr, est déployé chaque année dans près de 150 pays et est devenu une fenêtre annuelle de diffusion de messages de prévention et de valorisation de pratiques innovantes concernant les usages numériques des jeunes partout dans le monde. Pour sa 19e édition, le Safer Internet Day a eu lieu le 8 février dernier, avec pour thème : « Enfants connectés, tous concernés ! ».

À l’occasion de cette journée, retrouvez les ressources du CLEMI et de ses partenaires."

"Ce printemps, Universcience se lance dans une série d’actions autour de cette question : comment réguler correctement la confiance que l’on accorde aux informations ?  Une programmation riche d’ateliers, de conférences et d’échanges".

"À travers des sujets concrets et proches des préoccupations des jeunes, les podcasts « Au crible de la science » proposent des clés de compréhension et visent à développer l’esprit critique face aux actualités scientifiques. Ils sont ainsi de véritables outils d'éducation scientifique et d'éducation aux médias et à l'information pour les jeunes en les aidant avec des exemples vivants, concrets et proches de leurs préoccupations à apprendre à évaluer la fiabilité des informations et la démarche scientifique.

Ce podcast est une coproduction Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées et Quai des Savoirs. En partenariat avec le Centre national de la recherche scientifique (CNRS), l’académie de Toulouse, l’Institut de recherches économiques et sociales (IRES), le CLEMI de l’académie de Toulouse et CampusFM."

"Le projet européen DE FACTO est le fruit d’une initiative inédite : réunir des journalistes spécialisés dans le fact-checking, des chercheurs observant les transformations de l’espace public numérique et des professionnels de l’éducation aux médias et à l’information, dans le but de donner à tous des clés pour mieux s’informer.

Porté par le Médialab de Sciences po avec l’Agence France-Presse et le CLEMI, DE FACTO s’inscrit dans une dynamique européenne pour agir face aux désordres de l’information."

"La semaine des mathématiques se déroule du lundi 7 au lundi 14 mars 2022 sur le thème « Mathématiques en forme(s) ».

Comment participer ?

• Ces défis sont ouverts à toutes les classes de Maternelle.
• Aucune inscription n’est nécessaire.
• Chaque enseignant choisit l’épreuve qu’il souhaite au regard du jour de la semaine (en cliquant dessus).
• La consigne est écrite telle qu’elle peut être donnée aux enfants.
• La manipulation à partir du matériel de la classe sera l’entrée à favoriser.
• Les enfants devront s’organiser, coopérer, se mettre d’accord pour résoudre les défis.
• Au-delà de la réussite, c’est bien la démarche qui sera à valoriser et non le résultat obtenu."

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Popplet est un outil complet pour créer un tableau blanc virtuel sur lequel vous allez pouvoir épingler des notes multimédia et les relier entre elles

"Le site Géoimage du CNES a mis en ligne de nombreux dossiers pouvant être mobilisés en EDD, permettant d’étudier de nombreux objets et territoires.

Elles sont sélectionnées ici par Laurent Carroué, IGESR d’histoire-géographie, qui précise : « au-delà de l’intérêt ou de l’attrait lié à la mobilisation d’images satellites, ces documents permettent d’articuler les différentes échelles spatiales et temporelles, de travailler sur des systèmes territoriaux concrets permettant d’ancrer des problématiques plus générales, de décentrer nos regards et nos approches »."