Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

En 2021, un enseignant de l’éducation nationale, qu’il soit à temps complet, à temps partiel ou incomplet, perçoit en moyenne 2 590 euros nets par mois : 2 710 euros lorsqu’il est à temps complet, 1 870 euros lorsqu’il est à temps partiel ou incomplet.

À la rentrée 2022, le nombre moyen d’élèves par classe est de 25,9 pour les formations en collège hors Segpa, 30,3 en formations générales et technologiques en lycée et 17,9 pour les formations professionnelles en lycée. Mais le nombre moyen d’élèves par classe ne renseigne que partiellement sur les conditions réelles d’accueil dans le second degré, car plusieurs enseignements sont assurés en groupe donc en structures plus petites.

Le nouveau label "classes engagées" donne aux élèves de seconde et de première année de CAP l’opportunité de faire l’expérience de la cohésion, de vivre les valeurs de la République et de découvrir des formes variées d’engagement. Il vise également à fédérer les équipes pédagogiques autour d’un projet interdisciplinaire et à renforcer les partenariats des établissements.

La labellisation sera définie en fonction de la thématique du projet de classe déterminée selon les dominantes suivantes :

• Défense et Mémoire ;
• Sport et Jeux Olympiques et Paralympiques ;
• Environnement ;
• Résilience et Prévention des risques. 

Vidéos, podcasts et fiches pratiques pour se former et animer des rencontres (café des parents, réunions d’équipe, débats tous publics…)

Après en avoir pris connaissance par voie de presse, le Défenseur des droits s’est saisi d’office de la situation de nombreux élèves ayant rencontré d’importantes difficultés pour poursuivre leur scolarité au lycée en l’absence de place pour les accueillir, lors de la rentrée scolaire 2022/2023.

"Le Conseil supérieur des programmes a publié en mars 2023 des Propositions pour renforcer l’éducation au DD de l’école au lycée : principes, référentiel, démarches pédagogiques.

Ce document, qui s’applique désormais dans le cadre de l’EDD, apporte des éléments essentiels afin de penser et mettre en œuvre cette éducation : il nous donne des objectifs progressifs d’apprentissage pour les élèves, tout au long de leur parcours scolaire, dans un langage commun à toutes celles et ceux qui les accompagnent, quel que soit le moment et/ou la spécialité avec/dans laquelle elles ou ils interviennent."

Les membres de la promotion 2022-2023 du Cycle annuel des auditeurs de l’IH2EF ont remis jeudi 29 juin leur rapport de synthèse portant sur "Le système éducatif dans une société numérique" au Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Monsieur Pap Ndiaye.

L’objectif de l’opération Renvoyé spécial est de sensibiliser les lycéens à la liberté d’expression et au pluralisme dans les médias par la rencontre avec un/e journaliste réfugié/e politique en France. Ces rencontres sont organisées chaque année, entre novembre et juin, par la Maison des Journalistes et le CLEMI.

Pour l'année scolaire 2023-2024, 3 types de rencontres sont proposés : 

• En présentiel 
• En visioconférence
• En différé (réception des questions des élèves par écrit ou en message vidéo. Réponses de la part du journaliste par écrit ou par vidéo enregistrée).

L'ensemble des lycées des DROM-COM peuvent participer aux rencontres en visioconférence et en différé.

"Vêtements, appareils électroménagers, jouets, emballages alimentaires... Le plastique est partout. Pour vérifier les connaissances de vos élèves, proposez-leur d’effectuer un quiz de dix questions. Certaines questions peuvent être difficiles pour eux mais ce sera un bon point de départ pour comprendre toute l’étendue de la problématique du plastique.

En lien avec l'ODD 12 (consommation et production durables).

Ce quiz est adapté aux élèves de collèges, lycées et aux étudiants en études supérieures."

Placée sous le haut patronage du ministère en charge de l'éducation nationale, l'opération "Les Petits champions de la lecture" est un grand jeu national de lecture à voix haute pour les élèves en classe de CM1 et de CM2. La finale nationale de la 11e édition du jeu des Petits champions de la lecture s'est tenue à la Comédie Française, mercredi 28 juin 2023.

Ce projet offre la possibilité aux lycéens et aux étudiants de participer à un projet d’innovation exceptionnel. Avec de nombreuses entreprises, organisations et chercheurs, ils vont pouvoir créer un prototype de véhicule du futur. Inscrivez dès à présent votre classe à l’eXtrême Défi !

"Ce parcours est destiné à initier les enseignants à la maîtrise de la concentration par le biais d’une méthode attentionnelle qui répond à la question : « Comment faut-il faire pour bien se concentrer sur une tâche ? ».
Cette méthode s’appuie sur le programme d’éducation de l’attention ATOLE conçu par Jean-Philippe Lachaux qui est utilisé auprès des élèves. 

À la fin de votre formation, vous serez capable d’utiliser cette méthode pour bien vous concentrer en réalisant une action corporelle ou mentale et d’identifier les situations qui nécessitent de l’utiliser.
Ce parcours est élaboré par Bénédicte Dubois et Jean-Philippe Lachaux."

"Qu'est-ce que l'IA ? A quoi cela sert-il ? Quels dangers ? Comment l'utiliser en classe ? A partir de l'exemple des avatars il s'agit d’aborder les notions d'algorithme, d'économie de l'attention, de bulles informationnelles, mais aussi le machine learning, le Generative Adversarial Network (GAN) ou le Big data puis de donner des exemples d'applications. Traduction automatique, prompts, Speach to Text, Text to Speach, to Image, to vidéo, to Art. Le cas ChatGPT. Sources, philosophie et éthique de l'IA."

"Table ronde animée par Arnaud Dubos, valorisation des collections – communication à la bibliothèque Michel Serres, École Centrale de Lyon avec :
- Dorie Bruyas, directrice de Super Demain & Fréquence écoles. Fondatrice de la MedNum
- Julian Alvarez, docteur en en science de l'information et de la communication, spécialisé en ludopédagogie, serious game & gamification, université de Lille, université polytechnique Hauts-de-France
- Éric Sanchez, professeur en technologies éducatives, directeur du Laboratoire d'innovation pédagogique, Université de Genève"

Vous allez bientôt faire votre première rentrée, en tant qu’enseignant, en maternelle. Pour vous aider à vivre le mieux possible ce moment, voici une sélection de conseils, de ressources et de formations spécifiques à vos besoins.

Repères et références statistiques (RERS) est une publication annuelle éditée depuis 1984 par la DEPP et le SIES, les services statistiques ministériels chargés de l’Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

La Cour a procédé à une analyse des dépenses consacrées à la politique scolaire, leur nature, leur volume et leur évolution. Le périmètre retenu est celui des dépenses supportées par le budget de l’État, décrites dans la mission interministérielle « enseignement scolaire », et celles qui sont à la charge des collectivités territoriales, régions, départements et communes. La Cour identifie quatre leviers d’amélioration, potentiellement mis en œuvre par voie d’expérimentation, qui doivent avoir pour conséquence une approche territoriale et une autonomie plus marquée des établissements. 

Pour prolonger votre enseignement du développement durable et approfondir les connaissances de vos élèves dans le cadre d’un projet concret, les associations ABC (association pour la transition Bas Carbone) et Avenir Climatique vous accompagnent pour réaliser le bilan carbone de votre établissement.