Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Les enseignants du premier degré peuvent devenir directeur d’école et ont alors de nouvelles missions. Pour les exercer, ils peuvent bénéficier de décharges d’enseignement définies réglementairement selon le nombre de classes et certaines spécificités de l’école.

En partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Educ@tech Expo, le salon professionnel de l’innovation éducative (anciennement Educatech Educatice) se tiendra les 15, 16 et 17 novembre 2023 à Paris - Porte de Versailles. Le salon propose une vision globale des solutions et innovations en matière d'Education numérique (TICE) ainsi que du matériel pour l’enseignement scientifique et technique.

La présente note de service a pour objet d’indiquer les modalités de dépôt et de traitement des candidatures des personnels enseignants du premier degré à une affectation à Wallis-et-Futuna pour la rentrée scolaire de février 2024.

La proposition de loi vise à interdire l'utilisation de l'écriture inclusive, comme le point médian ou le pronom "iel", dans les documents administratifs mais aussi dans des documents professionnels, commerciaux et d'information du public (actes juridiques, contrats de travail, modes d'emploi, panneaux sur la voie publique...).

Projet de loi de finances pour 2024

Pourquoi, au début du 21e siècle, consacrer un ouvrage au rôle du langage dans la construction des différences et des inégalités sociales ? Pourquoi, vingt ans plus tard, ce thème demeure-t-il pertinent ? Monica Heller présente dans cette communication les éléments contextuels qui ont motivé, et continuent à motiver, une intervention sous forme de livre : l'expérience canadienne du terrain langagier comme terrain de lutte sociale, politique et économique confrontée au désengagement social de la linguistique dans le contexte de l'après-Deuxième guerre mondiale et la Guerre froide. Aujourd'hui, les débats sociaux autour du langage et du pouvoir n'ont rien perdu de leur pertinence, qu'il s'agisse des questions d'État-nation, de citoyenneté, de genre, d'orientation sexuelle, de race ou de religion. Ce livre propose une approche pour saisir les enjeux, leurs causes et leurs conséquences sur des terrains concrets, quotidiens autant qu'historiques.

"Le projet “2050 Look up !” porté par l’association “le futur a déjà commencé”, vise à faire réfléchir ensemble à nos vies en 2050 et à inspirer, dans une approche ludique et positive, un avenir durable.

Il propose divers ateliers comme “ma ville en 2050”. Des documents pédagogiques sont fournis en tant que fil conducteur, avec des conseils, des méthodes et des exemples.

L’objectif de l’atelier “ma ville en 2050” est de reproduire en maquette un espace réel de votre ville et l’imaginer selon les trois scénarios : croissance, nature et technologie.

Les documents de présentation du projet ainsi que le formulaire d’inscription pour recevoir le document pédagogique complet sont accessibles à l’adresse suivante : https://lefuturadejacommence.fr/accueil/enseignantes/"

En 2022, la France a consacré 180,1 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 8,3 milliards d’euros par rapport à 2021 (+ 4,9 %).

IJ box est une plateforme tout-en-un fruit du savoir-faire et de l’expérience du CIDJ qui accompagne les jeunes depuis plus de 50 ans. Une boîte à outils qui s’adresse aux enseignants, aux professeurs documentalistes et à tous les professionnels de l’orientation. Elle regroupe une quantité impressionnante de ressources et services pour accompagner et informer les jeunes.

Le rendez-vous national de découverte des formations et des métiers du numérique et des sciences informatiques aura lieu du 4 au 9 décembre 2023. Les événements proposés s’adressent aux élèves (collèges, lycées) en recherche d’informations pour leur orientation scolaire, ainsi qu'à l'ensemble des prescripteurs (enseignants, parents, personnel dédié à l’orientation…).

Les enseignants du premier degré peuvent devenir directeur d’école et ont alors de nouvelles missions. Pour les exercer, ils peuvent bénéficier de décharges d’enseignement définies réglementairement selon le nombre de classes et certaines spécificités de l’école.

La présente note de service a pour objet d’indiquer les conditions dans lesquelles sont déposées et instruites, pour la rentrée scolaire d’août 2024, les candidatures à une mise à disposition auprès de la Polynésie française.

"Scheda di lettura del romanzo Mi limitavo ad amare te di Rosella Postorino, pubblicato nel 2023 da Feltrinelli."

Fiche de lecture proposée par Maurizia Morini : Lectrice d'italien MAE et historienne - ENS de Lyon, publiée sur le site de l'ENS Lyon.