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May 13, 2014 7:12 AM
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L'expresso du Café pédagogique est servi...
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May 13, 2014 7:05 AM
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En 1975, après un an et cinq mois de travail, Ariane Mnouchkine et la Troupe du Théâtre du Soleil présentent au public L'Âge d'or, véritable fresque qui veut peindre le monde d'aujourd'hui en puisant les moyens de représentation dans les traditions du masque (commedia dell'arte et théâtre chinois).
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May 13, 2014 6:56 AM
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Commission consultative indépendante créée en 2011, le Conseil national du numérique (CNNum) a pour mission de formuler et de rendre publics des avis et des recommandations sur toute question relative à l'impact du numérique sur la société et sur l'économie. [...] Le rapport d'activité 2013-2014 contient des éléments d'informations sur : l'organisation du CNNum (membres et Secrétariat général), sa méthodologie et ses outils ; le bilan des missions menées depuis un an : saisines, auto-saisines, décisions rendues, conférences et séminaires organisées ; les saisines en cours ; les projets pour l'année 2014.
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May 13, 2014 6:46 AM
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Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés, une expérimentation inter-établissement (Le Castel-DIJON et Les Chaumes-AVALLON) a été menée en (...)
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May 13, 2014 6:43 AM
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Une expérimentation sur l'utilisation de terminaux mobiles ... pour répondre à des évaluations instantanées a été menée au lycée LAMARTINE de Mâcon. (...)
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May 13, 2014 6:15 AM
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"Née d'une volonté de démocratisation et d'ouverture à tous, la Nuit européenne des musées permet aux musées participants d'ouvrir leurs portes à une heure insolite. [...] Cette véritable mobilisation des musées contribuent à la construction d’une Europe de la culture car tous les musées d’Europe ouvriront leurs portes simultanément le samedi 17 mai 2014. À cette occasion, les élèves de la classe de CE2-CM1 de l’école En Saint Jacques ainsi que les élèves de la classe de sixième 2 du collège Le Chapître à Chenôve exposeront le 18 mai 2014 au musée des Beaux-arts de Dijon. Les élèves ont découvert le Retable de la crucifixion et ont réalisé à leur tour des productions qui sont des outils de médiation pour le public afin de présenter le retable dans toute sa complexité."
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May 13, 2014 6:01 AM
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May 13, 2014 4:18 AM
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"Tous les animaux ont peur du feu, excepté l’homme. Celui-ci, qui en a acquis la « maîtrise » depuis la préhistoire, en tire des avantages énormes, notamment pour s’éclairer, se chauffer et cuire ses aliments. Il faut cependant attendre le XVIIIe et, surtout, le XIXe siècle pour que son utilité croisse considérablement avec la découverte des modes de production de l’énergie."
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May 13, 2014 4:10 AM
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"De quelle façon l’usage des ressources virtuelles change la perception d’enseignement et d’apprentissage de mathématiques chez les enseignants et leurs élèves ? " Viktor FREIMAN, Dominic MANUEL. Revue STICEF, Volume 20, 2013. ISSN : 1764-7223, mis en ligne le 12/05/2014
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May 13, 2014 3:58 AM
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"Sont expliqués le fonctionnement et les relations structures / propriétés des matériaux des micro-capteurs de gaz, à détection électrochimique ou infrarouge. Un nouveau matériau pour un prototype de micro capteur à CO2 est présenté."
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May 13, 2014 3:38 AM
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"Cette ressource vous propose un test informatique B1V pour valider la partie théorique de l’habilitation électrique. Le questionnaire est inspiré du référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique de juin 2013, en accord avec la nouvelle norme de la NF C 18-510. Le test comporte 80 questions et correspond au niveau B1V."
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May 13, 2014 3:17 AM
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Le colloque "apprendre avec le numérique" s'est tenu à Rennes aux Champs Libres le jeudi 24 avril. Il est le temps fort d'une année scolaire où se poursuit le déploiement du numérique éducatif dans l'académie de Rennes, autour du thème "Quel impact du numérique sur le métier du professeur ou comment passer d'enseigner, à aider à apprendre ?"
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May 13, 2014 3:09 AM
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May 13, 2014 7:10 AM
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Recherche & formation, n° 73. Numéro consultable en ligne.
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May 13, 2014 7:02 AM
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"Cette recherche analyse les usages pédagogiques d’Internet à l’école à partir du regard des élèves de différents degrés scolaires (6 – 18 ans) et de deux groupes linguistiques (francophones, germanophones) dans le canton de Fribourg (Suisse). L’étude investigue la fréquence du recours à Internet en classe et son orientation pédagogique (centrée sur l’apprentissage ou sur l’enseignement), ainsi que les effets de ces variables sur la motivation scolaire. Les résultats font apparaître des différences du recours à Internet en fonction des degrés, des filières, de la discipline et de la langue d’enseignement. Ils démontrent également un effet positif de la modalité pédagogique centrée sur l’apprentissage sur la motivation des élèves." Pierre-François COEN, Jeanne REY, Isabelle MONNARD, Laurent JAUQUIER. Revue STICEF, Volume 20, 2013, mis en ligne le 12/05/2014
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May 13, 2014 6:53 AM
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Cette formation STI2D destinée à la spécialité SIN présente la dernière génération de microcontrôleur PSoC qui est implanté sur une carte permettant de recevoir tous les Shields ARDUINO. Des exemples de programmation sur "PSoC Creator" sont (...)
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May 13, 2014 6:45 AM
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Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés, une expérimentation sur l'utilisation de terminaux mobiles pour concevoir un univers pédagogique (...)
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May 13, 2014 6:41 AM
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Une expérimentation sur l'utilisation du réseau social Twitter comme outil pédagogique ... au service des élève a été menée au lycée Henri PARRIAT de (...)
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May 13, 2014 6:03 AM
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"Depuis qu’existent les hommes, ils produisent des « déchets », des choses dont ils ne veulent plus. Parfois ils se dégradent et disparaissent d’eux-mêmes, plus ou moins vite. Parfois ils se dispersent, se mélangent au milieu ambiant et deviennent insignifiants, sans avoir pour autant disparu. Parfois enfin, ils s’accumulent, s’étendent, se concentrent, et peuvent présenter un danger pour l’homme, la faune ou la flore."
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May 13, 2014 6:00 AM
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"Trop souvent, les objets ou les mécanismes qui se situent à l’échelle moléculaire sont évoqués sans qu’aucune référence à la notion de cellule soit faite. Ce fait paradoxal reflète la dominance de l’approche moléculaire dans les filières d’enseignement scientifique du secondaire. Il s’agit alors de savoir si la notion de cellule est mineure pour la compréhension du vivant, ou si au contraire elle a une place centrale qui justifierait de l’évoquer avec des enfants de l’école primaire"
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May 13, 2014 4:14 AM
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"L'Économie-Gestion recouvre un ensemble de disciplines, ou champs disciplinaires, relevant de l'économie, du droit, des sciences de gestion, de la communication, de l'informatique, mis en œuvre dans des enseignements technologiques et professionnels..."
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May 13, 2014 4:00 AM
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"Dans une revue d’exemples d’application sont expliqués les architectures et les relations matériaux / propriétés des formats miniatures des super condensateurs et des batteries des systèmes nomades."
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May 13, 2014 3:56 AM
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"Avec Descartes, la théorie de la connaissance a été fondée sur le cogito, le sujet connaissant conçu comme un ego. La mise en pratique du doute méthodique s’est accompagnée de la critique de l’autorité, de la suspicion portée sur le témoignage d’autrui et, il n’y a pas longtemps encore, la règle était au solipsisme méthodologique (Carnap) ou à l’individualisme méthodologique (Weber, Popper). Il en a résulté une image très contestable de la connaissance, passant sous silence le rôle absolument fondamental qu’autrui joue dans la constitution des savoirs de chacun de nous..."
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May 13, 2014 3:33 AM
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"Avec 12 400 postes ouverts aux différents concours en 2013, le recrutement des enseignants augmente fortement dans le second degré public. La progression du nombre de candidats présents, amorcée en 2012, se renforce." Note d'information, n° 15, mai 2014
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May 13, 2014 3:13 AM
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Le Conseil général d’Indre-et-Loire dédie un site au roman de Balzac "Le Lys dans la vallée."
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