Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

L'association Force2rue organise le raid sportif et ludique "Crazy Jog" à l'occasion du festival Kultur'Mix le samedi 4 octobre 2014 et propose un Urbanathlon de 7km qui se tiendra sur le campus universitaire de Dijon.

"Produire du lait de brebis biologique, proposer des sources d'énergie renouvelables, défendre les droits contre les pollutions, chacun à sa façon aide à moins polluer et à protéger la planète…

Déclic métiers invite le collégien à découvrir de manière exploratoire et ludique le monde professionnel. Interviews vidéos, quizz, descriptifs sur des métiers variés réunis autour de centres d’intérêt, renvois vers www.onisep.fr , publications, clips-métiers, sites partenaires ou sites de référence. Un nouveau module est mis en ligne tous les deux mois."

"Qu'est-ce que la Fresque téléchargeable et comment l'utiliser ?

En complément des Fresques en ligne (Fresque 1 : Voir passer le temps. et Fresque 2 : À la recherche des temps perdus !), nous proposons une fresque « À la recherche des temps perdus » que vous pouvez télécharger et utiliser hors ligne, indépendamment de votre connexion au serveur."

SVT, Classes de collège et lycée

Le groupe de formateurs de l'académie de Montpellier a produit quatre ressources qui illustrent à travers des niveaux différents les outils pédagogiques utilisés dans l'enseignement de la physique chimie au lycée. Un article accompagne et met en perspective l'utilisation de ces ressources.

• Article - L’enseignement de la physique chimie et les outils pédagogiques
• Analyse et synthèse de documents - Seconde - Peut-on se déshydrater en buvant ?
• Commentaire argumenté - 1ère L et ES - Elevage d’insectes comestibles
• Synthèse de documents - 1ère S - La fusion contrôlée, un défi pour les scientifiques
• Analyse et synthèse de documents - TS - Comment se protéger des sons ?

Avant que le peuple écossais ne réponde à la question qui lui est posée : « L’Écosse devrait-elle être un pays indépendant ? », le 18 septembre 2014, Fabien Jeannier examine la trajectoire qui a conduit à ce référendum et cerne les enjeux principaux du débat entre partisans et opposants de l'indépendance.

"Les élèves effectuent des recherches sur internet (textes, images, vidéos, sons. Ils vérifient et ils organisent les résultats, en vue de les utiliser lors de la création d'un document multimédia. Ce document deviendra une référence commune à la classe."

Classe de CM2

Notice sur le site PrimTICE

"Cet article définit le mentorat en milieu scolaire, décrit ses avantages et les effets qu’il peut avoir sur les jeunes et présente le Guide d’implantation d’un programme de mentorat en milieu scolaire. Ce guide a été élaboré par le CTREQ, en collaboration avec Pierre Potvin (UQTR), pour aider les intervenants des écoles (en particulier primaires et secondaires) à mettre sur pied un programme de mentorat de qualité. Il est basé sur la recherche et les pratiques éprouvées en matière de mentorat."

"Les Nations unies viennent de rendre public leur rapport annuel sur l'état de l'insécurité alimentaire dans le monde via l'Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), le Fonds international de développement agricole (FIDA) et le Programme alimentaire mondial (PAM).

Le constat est globalement positif car on y constate le recul de la sous-alimentation ce qui permet de se rapprocher de l'un des Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) consistant à réduire de moitié la proportion de personnes sous-alimentées d'ici à 2015. Pour autant, un homme sur neuf reste sous-affamé, essentiellement en Afrique subsaharienne et en Asie. Ce rapport est l'occasion de rappeler la nécessité d'une analyse systémique et multiscalaire, soit géographique, pour expliquer les inégalités d'alimentation dans le monde. Des études de cas par pays peuvent constituer des apports de données précises."

"Ce blog a pour ambition de présenter des titres susceptibles de plaire aux « petits lecteurs » de 9 à 12 ans. Les « petits lecteurs » sont ces enfants qui ont quelques difficultés en lecture ou qui ne voient tout simplement aucun intérêt dans cette activité. Notre sélection ne se veut en aucun cas injonctive. Elle peut orienter les lectures des uns et des autres, suggérer des pistes en fonction des besoins et des attentes du public concerné sans jamais rien lui imposer.

Nous choisirons les livres présentés ici selon des critères extrêmement simples : des livres récents, de moins de 200 pages, lisibles par tous, sans aucune limitation de formes et de genres (BD, manga, roman, albums, documentaire, théâtre, poésie, histoire, fantasy, science fiction, humour, contes, légendes, mythologie…). Notre souhait est de varier l’offre au maximum pour éveiller la curiosité.

Il va de soi que notre sélection s’adresse également aux adultes. Enseignants, bibliothécaires, libraires, parents ou grands-parents, tous ceux qui souhaitent jouer un rôle de prescripteur trouveront peut-être ici quelques idées de lectures à recommander."

"Proposé à l’occasion de l’exposition Les Mayas, Un temps sans fin, ce colloque sur les représentations et les constructions temporelles chez les Mayas met à l’honneur les sociétés mayas actuelles et leur inscription tant dans le flux du vécu et les formes d’agir que dans les pratiques mémorielles et prospectives. Ce colloque pluridisciplinaire réunit archéologues, épigraphistes, ethno-historiens, ethnologues et linguistes. L’ambition de ces journées est d’ouvrir des voies nouvelles dans l’exploration des diverses conceptions, expressions et praxis temporelles."

Salle de cinéma, Musée du quai Branly, accès libre dans la limite des places disponibles

Des témoignages de la maternelle au cycle 3 :

• "Peindre à la manière de ... soi-même" en interaction avec le groupe
• Entrer dans une démarche de création, une expérience en cycle 3
• « Batucada plastique, une fresque collective »

L'expresso du Café pédagogique

"Comment le petit prix peut devenir une véritable stratégie en management ?

• Le low cost, un véritable modèle économique aux effets pervers
• Le management frugal, nouvelle approche responsable du management"

"Notre but est de nous prouver que nous sommes capables de mener à bien une entreprise d’une telle envergure : ouvrir un restaurant éphémère sur un salon professionnel de la gastronomie, créer un concept de restauration innovant, manager du personnel, faire des bénéfices. Bénéfices qui seront reversés à une association caritative."

"Afin de répondre à la question récurrente de nos apprentis « à quoi ça va nous servir les sciences ? », nous avons créé un groupe de travail de partenariat scientifique (G.T.P.S ) entre  des formateurs de sciences du CFA de la MFEO de Sorigny et du CFA de la ville de Tours. Nous avons développé une ingénierie de formation dans le cadre d’un appel à projet de la Région Centre : le Fond Régional d’Innovation Pédagogique (2012-2014).
Les objectifs étaient de faire évoluer les pratiques pédagogiques en les ancrant dans des situations professionnelles des apprentis pour leur permettre de faire du lien entre leur métier et l’apprentissage des sciences. Ce projet a abouti à la création d’un atelier scientifique sur le spray cuivre, auquel nos apprentis de bac professionnel du secteur automobile ont particulièrement bien adhéré."

"Les élèves réalisent une production audiovisuelle en langue anglaise pour présenter une visite virtuelle de Londres à travers ses monuments historiques et ses lieux touristiques."

Classe de CM2 - A1

Notice sur le site PrimTICE

"Dans un premier temps, on définit les critères d’évaluation d’un site Internet à travers des exemples de sites "Reconnus d’Intérêt Pédagogique" (RIP). Durée : 30 mn
Dans un deuxième temps, les élèves, répartis en groupe, évaluent un site et/ou sélectionnent un site Internet en philosophie (à destination des élèves). Durée : 30 mn
Dans un troisième temps, chaque groupe est invité à exposer son argumentaire (Ils disposent d’un ordinateur et d’un vidéoprojecteur). Durée : 30 mn"

Bac Pro Systèmes Électroniques Numériques

Champ professionnel Électronique Industrielle Embarquée

Épreuve Analyse d’un système Électronique

"La réflexion éthique est une exigence pour un monde en pleine mutation et elle suppose d’articuler une réflexion philosophique sur les grandes règles de l’action avec l’étude de situations existentielles comme en propose la médecine. L’objet de cette journée est d’organiser un dialogue entre médecins et philosophes sur une question précise : la place respective de la raison et du sentiment dans l’action éthique. L’action juste suppose raison et sentiment, mais il reste à savoir comment équilibrer affectivité et rationalité dans le rapport de personne à personne..."

Programme

"Le site Arte info propose un webdocumentaire inédit, sous la forme d'un "jeu sérieux" (ou newsgame) autour de la thématique des camps de réfugiés et des migrations.

Chaque internaute peut incarner un envoyé spécial d'Arte qui a pour objectif de construire un reportage multimédia sur un camp au Népal, en Irak, au Liban ou au Tchad. C'est l'internaute (et donc l'élève) qui choisit ou pas les éléments qu'il veut sélectionner dans sa production finale.

Cette exercice est l'occasion pour les enseignants de proposer une tâche complexe aux élèves afin de travailler sur l'éducation aux médias à travers une thématique géographique mais aussi d'éducation civique."