Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"Il n’est pas facile d’arriver dans une école quand on est remplaçant !
Alors, nous avons conçu un "livret d’accueil" permettant de prendre connaissance rapidement de ce qu’il faut savoir pour exercer au mieux ses responsabilités..."

Comment sensibiliser les jeunes à la loi ? Quelles pédagogies mettre en œuvre et quels acteurs mobiliser pour favoriser l'appropriation des droits, des devoirs et du sens de la loi par des jeunes en pleine construction de leur identité et de leur rapport à l'autre et à la règle ? Voici certaines des problématiques qui seront abordées lors de la prochaine conférence-débat organisée par l'INJEP. Entrée libre, inscription en ligne.

Mardi 23 septembre à Paris (15e) - 17h à 19h

"En application des articles 4 et 9 du décret n° 2004-13 du 5 janvier 2004 relatif à la création du CAPA-SH et du 2CA-SH, des modules de formation d'initiative nationale sont organisés au niveau interacadémique. Ils s'inscrivent dans le cadre de la formation continue des enseignants..."

BO n° 31 du 28 août 2014

"La circulaire n° 2012-006 du 5 janvier 2012 a précisé, pour les années 2011 à 2013, les conditions de mise en œuvre du contrat du 26 octobre 2011 entre l'État, le Centre français d'exploitation du droit de copie (CFC) et la Société des éditeurs et auteurs de musique (SEAM) relatif aux reproductions par reprographies d'œuvres protégées dans les établissements d'enseignement du premier degré. Elle a notamment rappelé le caractère exceptionnel du recours à la photocopie.

Il est impératif de poursuivre les efforts de réduction des reprographies d'œuvres protégées dans les écoles. C'est pourquoi, les préconisations figurant dans la circulaire précitée sont maintenues. Elles s'appliquent au contrat joint en annexe renouvelé le 2 juin 2014 avec le CFC et la SEAM pour la période allant du 1er janvier 2014 au 31 décembre 2016."

BO n° 31 du 28 août 2014

"Le délégué académique au numérique définit la stratégie académique relative au numérique éducatif, en anime la mise en œuvre et en évalue les résultats."

BO n° 31 du 28 août 2014

"Twitter Analytics est le pendant de Google Analytics pour son compte Twitter. Des tableaux de statistiques très complets réalisés par Twitter qui permettent d’analyser votre activité et votre influence sur le réseau social.
Réservés aux annonceurs et aux comptes vérifiés dans un premier temps au début de l’été, Twitter Analytics est désormais disponible pour tous les comptes. Une excellente nouvelle..."

Avec 530 livres référencés, la liste des lectures pour les collégiens propose une série d'ouvrages pour enrichir l'expérience des élèves et vient compléter les titres de la littérature patrimoniale des programmes du collège.

"Un guide « Que faire pour agir contre le harcèlement dans mon collège ou mon lycée? » a été réalisé pour aider les établissements à mettre en œuvre un plan de prévention du harcèlement."

"La Cour des comptes rend public, le 27 août 2014, un référé de son Premier président sur l’Office national d’information sur les enseignements et les professions (Onisep), à la suite d’un contrôle portant sur les exercices 2007 à 2012. La vocation de l’Onisep est de mettre à disposition des éducateurs, des parents, des élèves et des étudiants une documentation en vue de l’orientation scolaire et professionnelle. La Cour estime qu’une clarification de ses missions est nécessaire compte tenu de la régionalisation du service public de l’orientation. Son modèle économique, trop dépendant de la subvention de l’État, devrait par ailleurs être révisé et ses directions régionales restructurées. Elle assortit son référé de cinq recommandations."

"Les pratiques éducatives qui favorisent le bien-être de l'enfant à l'école constituent l’objet de cette thèse, qui s’inscrit dans le champ des recherches, en sciences de l’éducation, traitant des innovations pédagogiques, et participe de la visée d'une « école suffisamment bonne » qu'appelle de ses voeux Jeanne Moll. Dans cette optique, notre recherche porte sur les écoles se réclamant aujourd'hui du courant historique de l'Éducation nouvelle, qui inscrivent le bien-être de l'enfant à l'école au coeur de leur pédagogie..."

Travaux de tuteurs / stagiaires d’anglais : exemples d’intégration d’un support iconographique dans une séquence d’anglais

"Au terme d’une journée réunissant les professeurs stagiaires et leurs tuteurs pour un premier bilan après un trimestre de cours, les enseignants se sont vu proposer un travail collaboratif de conception de cours à partir d’un support iconographique. Utilisable en collège et en lycée, porteur d’un potentiel d’ancrage « civilisationnel » important à mettre en lien avec les programmes d’enseignement, ce dernier se prêtait à des exploitations diverses..."

"Chaque enseignant organise 2 rencontres avec les parents d’élèves au cours de l’année scolaire :

• Une première rencontre collective après la rentrée, pour donner toutes les informations concernant le partenariat que l’on souhaite construire avec les parents
• Une deuxième rencontre , individuelle cette fois, à l’occasion de la remise du 2ème bulletin en mains propres

Je vous propose ici la "fiche d’information" à coller dans le cahier de liaison pour la première rencontre."

"Qui est-il ? Et elle, qui est-elle ? Où la photo a-t-elle été prise ? Regarder, analyser des images, des contextes et explorer ce que veut dire la famille.
Cours pour les 3 à 12 ans (Enfants et pré-adolescents)."

"Initié il y’a 21 ans par le Quatuor Manfred, le festival itinérant Musiques en Voûtes, associe patrimoine, essentiellement roman, et musique de chambre. Il se produira du 29 août au 28 septembre 2014 pendant quatre week-ends dans huit villes bourguignonnes."

"La présente circulaire a pour objet de préciser les modalités d'application du code de l'éducation pour les aides à la scolarité, articles R. 531-13 à D. 531-43, et d'apporter les informations nécessaires à la mise en œuvre du dispositif des bourses nationales d'études du second degré de lycée pour l'année scolaire 2014-2015.
La circulaire n° 2012-121 du 20 août 2012 est abrogée."

BO n° 31 du 28 août 2014

"Au 1er septembre 2014, la liste des écoles et établissements scolaires publics participant au programme « Réseau d'éducation prioritaire renforcé » (Rep+) préfigurateurs est arrêtée conformément au tableau figurant en annexe."

BO n° 31 du 28 août 2014

"L’Opéra de Dijon développe de nombreux projets en partenariat avec les établissements scolaires.
Des projets participatifs, des rencontres, des accès aux répétitions, des visites sont régulièrement organisés pour sensibiliser les élèves de tous les niveaux à l’opéra, la musique classique et la danse."

"La présente circulaire a pour objectif de conforter les missions de ces personnels spécialisés tout en permettant de bien cibler leur action sur l'aide et le suivi des élèves rencontrant des difficultés persistantes et la prévention de ces situations. Elle précise aussi comment les aides spécialisées sont organisées pour répondre au meilleur niveau aux besoins repérés."

BO n° 31 du 28 août 2014

L'expresso du Café pédagogique

"Quelques heures à peine après avoir été nommée ministre de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem a présenté en Conseil des ministres du 27 août la traditionnelle communication relative à la préparation de la prochaine rentrée scolaire qui concernera plus de 12 millions d'élèves et 800.000 professeurs..."

"Éole est une bibliothèque numérique de livres adaptés pour les personnes ne pouvant lire les livres imprimés du fait de difficultés visuelles, d'un handicap mental ou d'un handicap moteur.

Éole propose gratuitement plusieurs milliers de livres audio de tous genres et de toutes les époques.
Les personnes qui pratiquent le braille trouveront aussi sur Éole du "braille numérique"...

• Si vous ou un de vos proches êtes touché par la déficience visuelle, par un handicap moteur ou un handicap mental, vous pouvez dès maintenant prendre contact avec nous pour effectuer une inscription
• Si vous êtes inscrit à la Médiathèque Valentin Haüy, vous avez d'ores et déjà un compte sur Éole : vous pouvez dès maintenant vous connecter"

"Dans les maisons, il y a souvent des objets auxquels tout le monde tient. Ils ne sont pas forcément précieux mais ils rappellent des souvenirs. Raconter l'histoire de sa famille en parlant d'un objet.
Cours pour les 3 à 12 ans (Enfants et pré-adolescents)"