Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
|
Scooped by
Peter Lakeman
onto Teach Smarter, Not Harder January 11, 4:03 AM
|
Scoop.it!
Members of the National Council of Innovative Instructional Leaders explained how they are approaching AI and education.
 Your new post is loading...
Scoop.it!
From
www
One education expert suggests explaining how to use artificial intelligence ethically and building a “culture of integrity.” Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
Peter Lakeman's insight:
Zorgen over AI-gebruik door studenten? 🤔 Professor Jason Stephens benadrukt dat een verbod geen oplossing is. Hij pleit voor transparantie en verantwoord gebruik van AI, en het creëren van een "cultuur van integriteit" in het onderwijs. Lees verder voor praktische tips over hoe docenten ethisch AI-gebruik kunnen stimuleren en academische eerlijkheid kunnen waarborgen! #AI #onderwijs #integriteit #toekomstonderwijs
ang.garza42@gmail.com's curator insight,
May 27, 10:56 PM
If educators are transparent about AI’s use and educate students about the impact and morality of cheating, students will be less likely to cheat.
Scoop.it!
From
edcircuit
With advancements in Artificial Intelligence, it is essential for policymakers to thoughtfully encourage the responsible and ethical use of AI in education. Via Elizabeth E Charles
Scoop.it!
Instead of avoiding AI, embrace it with best practices for more impactful teaching and ensure teachers and students have AI literacy. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
January 16, 11:41 AM
"Using AI is “not about using it to get answers; it’s about students thinking critically,” Clark said. Classrooms that avoid AI are not preparing students for success when they leave high school."
Scoop.it!
Peter Lakeman's insight:
In deze video bespreek ik de vernieuwde ExitTicket tool en met name de studiewijzers die je daarin kunt maken. Ik leg uit hoe studiewijzers leerlingen zelfstandiger laten werken en hoe gepersonaliseerde feedback en AI-integratie de werkdruk voor docenten verlichten. Door structuur en overzicht te bieden, verhoog je de betrokkenheid van leerlingen en investeer je in modern onderwijs. Probeer het uit en ontdek hoe studiewijzers jou en je leerlingen kunnen helpen!
Scoop.it!
Educators need to start considering how AI's capabilities should change what students learn, experts say.
Peter Lakeman's insight:
In het artikel "How Pedagogy Can Catch Up to Artificial Intelligence" bespreekt Alyson Klein de noodzaak om het onderwijs aan te passen aan de opkomst van AI. Experts benadrukken dat AI niet alleen invloed heeft op administratieve taken, maar ook op de inhoud en methoden van lesgeven. Pat Yongpradit van Code.org ziet dit als een kans om het onderwijs te herzien en te focussen op vaardigheden zoals probleemoplossend denken en creativiteit. Tara Nattrass van ISTE waarschuwt echter dat discussies over AI te veel gericht zijn op efficiëntie in plaats van op pedagogiek. Het artikel roept op tot een heroverweging van onderwijsdoelen en -methoden in het licht van AI's groeiende rol.
Scoop.it!
Artificial intelligence has been growing by leaps and bounds. Some of us look at it and think about today. "How can this help me plan my lessons?"
Peter Lakeman's insight:
Hoe bereiden we onze studenten voor op een wereld waarin AI alles verandert? Ik kwam een mooi artikel tegen dat zes kleine verschuivingen beschrijft die we vandaag al in onze lessen kunnen maken om studenten klaar te stomen voor die toekomst. Wat ik interessant vond? Deze verschuivingen gaan niet over méér AI in de klas, maar over het versterken van menselijke vaardigheden zoals kritisch denken, samenwerken en ethisch handelen. Met AI die steeds meer taken overneemt, blijven deze vaardigheden essentieel. Dit artikel is een must-read voor iedereen in het onderwijs die vooruit wil kijken. Benieuwd naar de zes verschuivingen? Laat het me weten, dan deel ik ze graag! 👇 #Onderwijs #AIinOnderwijs #ToekomstgerichtLeren #KunstmatigeIntelligentie #Docenten #InnovatieInOnderwijs #LeiderschapInOnderwijs
Scoop.it!
AI in het onderwijs? Lees hoe je het verantwoord inzet met het EPAC-K model. Het EPAC-K model: Een Samenhangende Benadering.
Peter Lakeman's insight:
Kunstmatige Intelligentie verandert het onderwijs razendsnel 🧠. Ontdek het EPAC-K model: een samenhangende aanpak om AI verantwoord en effectief in te zetten in de klas. Met de bouwstenen Ethiek, Prompt Kennis, AI Kennis en Curriculum Kennis biedt dit model een krachtig kader voor innovatie. Of het nu gaat om gepersonaliseerd leren, AI die ondersteunt bij opdrachten, of ethische dilemma’s rondom technologiegebruik - het EPAC-K model houdt leraren en scholen op koers.
Scoop.it!
Ontdek hoe generatieve AI het onderwijs zal transformeren, van gepersonaliseerd leren op grote schaal tot AI-gestuurde curriculumontwikkeling.
Peter Lakeman's insight:
In de komende vijf jaar zal AI:
Met verantwoord gebruik kan AI onderwijs inclusiever en toekomstbestendig maken. Lees verder op de (met ai gegenereerde website vanuit een engelstalige blog)
Scoop.it!
Strategies, ideas and examples for designing ChatGPT and AI-proof assignments and assessments that promote critical thinking, creativity, and human interaction among students.
Peter Lakeman's insight:
In het onderwijs staan we voor de uitdaging om opdrachten en assessments te ontwerpen die bestand zijn tegen tools zoals ChatGPT, terwijl we tegelijkertijd kritisch denken, creativiteit en menselijke interactie stimuleren. Dit artikel biedt waardevolle strategieën, ideeën en voorbeelden om dit te realiseren. Een must-read voor onderwijsprofessionals die AI willen omarmen zonder het leerproces te compromitteren.
Scoop.it!
Brisk is the best AI for teachers and schools, offering free AI tools for education that fit seamlessly into your routine. With an AI lesson plan generator and tools for instruction, feedback, and differentiation, Brisk helps lighten your workload. Grade essays before the bell or create lesson plans in seconds. Install now and thank yourself all year!
Peter Lakeman's insight:
Als informaticadocent heb ik onlangs Brisk Teaching ontdekt, een AI-aangedreven Chrome-extensie die mijn lesvoorbereiding en -uitvoering aanzienlijk heeft verbeterd.Enkele hoogtepunten:
Praktijkvoorbeeld: Voor een les over algoritmes uploadde ik een webpagina. Brisk genereerde een presentatie met passende leerdoelen. Ik paste deze aan en liet leerlingen vervolgens met de AI-bot chatten, wat resulteerde in een gerichte, interactieve leerervaring.Andere nuttige functies:
Brisk bespaart me tijd en inspireert me om mijn lessen creatiever en doelgerichter in te richten. Het is niet perfect, maar als startpunt ongeëvenaard.Ben je nieuwsgierig? Probeer deze gratis Chrome-extensie eens uit. Ik ben benieuwd naar jouw ervaring!
Scoop.it!
From
conker
Fast and easy to use tools for creating quizzes and formative assessments in a flash. Via Nik Peachey
Peter Lakeman's insight:
Toetsen maken met Conker.ai; een platform dat quizzen maakt met behulp van AI. Wat me opviel:
Hoewel ik nog niet alle functies heb uitgeprobeerd, lijkt Conker.ai een nuttig hulpmiddel voor docenten die hun werk willen vereenvoudigen. Het is de moeite waard om eens te bekijken.
Raúl De La Cruz's curator insight,
June 5, 2023 6:04 PM
Here is a great resource that will help alleviate that burden of creating quick assessments for our kiddos. This can help create quick and efficient quizzes to check student progress thru a unit.
Scoop.it!
Een paar weken geleden kwam OpenAi met een belangrijke wijziging in de user interface. ChatGPT Canvas werd geintroduceerd.
Peter Lakeman's insight:
Ontdek waarom AI-expert Marcel Mutsaarts Microsoft Word inruilt voor ChatGPT Canvas. In zijn artikel belicht hij hoe deze nieuwe OpenAI-functie tekstverwerking revolutioneert door naadloze integratie van AI-assistentie. Mutsaarts deelt praktische tips en verklaart waarom ChatGPT Canvas zijn go-to tool is geworden voor efficiënt en creatief schrijven. Een must-read voor iedereen die zijn schrijfproces wil optimaliseren met AI-technologie.
Scoop.it!
From
vimeo
Making an interactive video has never been easier. We'll show you how to use Vimeo to add hotspots, overlays & more to your videos. Via Peter Mellow
|
Scoop.it!
Wat doet het gebruik van AI in teksten met ons? En bestaat AI-schaamte? Er is een interessante kloof tussen generaties en het gebruik van AI. Via Ingridkars
Peter Lakeman's insight:
Hoe gaan verschillende generaties om met AI in teksten? Dit artikel verkent de balans tussen acceptatie en authenticiteit bij het gebruik van AI-tools. Jongeren zien AI als een handige tool, maar vrezen soms voor hun geloofwaardigheid. Dertigers zijn pragmatisch en omarmen AI voor efficiëntie, terwijl veertigers voorzichtiger zijn en waarde hechten aan traditionele schrijfnormen. Authenticiteit blijft voor iedereen cruciaal. Hoe kijk jij hier tegenaan?
Scoop.it!
DeepSeek’s R1 AI model challenges industry norms, outperforming competitors at lower costs, sparking debates, and topping global app charts. Via SquaredTech
Peter Lakeman's insight:
Ik ben om. Waarom? DeepSeek is niet alleen gratis (ja, echt!), maar voelt ook nog eens slimmer aan dan ChatGPT. Gewoon een tool die direct helpt bij het maken van lesmateriaal of het maken van opdrachten. Gebruik ’m nu een paar dagen, en elke keer verrast het me hoe snel en precies het werkt. Zeker de Deepthink functie is top! 💥. https://deepseek.ai/deepseek-chat
Scoop.it!
Onderzoekers van de ETH Zürich, onder leiding van Torbjørn Netland, hebben instructievideo's gemaakt door docenten vergeleken met instructievideo's die zijn gegenereerd met behulp van meerdere AI-tools.
Peter Lakeman's insight:
AI-tools veranderen de manier waarop we onderwijs vormgeven! Onderzoek van ETH Zürich toont aan dat AI-gegenereerde instructievideo’s vergelijkbare leerresultaten opleveren als video’s gemaakt door docenten, maar in een fractie van de tijd geproduceerd kunnen worden. Hoewel menselijke video’s iets hoger worden gewaardeerd, biedt AI enorme kansen voor schaalbaarheid en efficiëntie. De toekomst? Een krachtige samenwerking tussen docenten en AI! #OnderwijsInnovatie #AIinOnderwijs #EdTech #LerenMetAI #ToekomstVanLeren
Scoop.it!
De integratie van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs biedt zowel kansen als uitdagingen. Dit artikel belicht de belangrijkste aspecten van deze ontwikkeling en geeft aanbevelingen voor een verantwoorde implementatie.
Peter Lakeman's insight:
In mijn nieuwste artikel duik ik in de wereld van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs. Ik combineer inzichten uit drie toonaangevende bronnen:
Met deze bronnen als basis geef ik een kritische blik op hoe we AI kunnen integreren in het onderwijs en welke stappen we moeten nemen voor een verantwoorde en effectieve implementatie.
Scoop.it!
From
www
Teachers will take on the role of guides and mentors rather than content experts.
Peter Lakeman's insight:
Ik kwam een interessant artikel tegen uit de VS over hoe AI steeds meer wordt geïntegreerd in het onderwijs. Een nieuw model laat zien hoe AI wordt ingezet om lessen te personaliseren, waarbij technologie kernvakken verzorgt en leraren zich richten op begeleiding, motivatie en praktische workshops zoals financiële educatie en teamwork. AI past lessen aan op basis van prestaties en emotionele feedback, terwijl leraren de menselijke connectie behouden door individuele ondersteuning en groepssessies. Hoewel dit model nog een uitzondering is, laat het zien hoe technologie en menselijke interactie samen kunnen werken om onderwijs effectiever en persoonlijker te maken. Lees dit artikel voor meer inzichten!
Scoop.it!
Members of the National Council of Innovative Instructional Leaders explained how they are approaching AI and education.
Peter Lakeman's insight:
Hoe bereiden we Generatie Alpha voor op een toekomst vol AI? 🌟 Tijdens het edLeader Panel "Shaping Education for Generation Alpha in an Era of AI" deelden experts van de National Council of Innovative Instructional Leaders (NCIIL) waardevolle inzichten.
AI vervangt geen docenten, maar kan wel helpen bij repetitieve taken, zodat er meer tijd overblijft voor wat écht belangrijk is: studenten helpen groeien. Het gaat niet om óf we AI gebruiken, maar hóe we dit verantwoord inzetten. Van het betrekken van stakeholders tot het opstellen van een AI-visie en het bouwen van een AI-ecosysteem, de aanbevelingen zijn duidelijk: samenwerking en experimenteren staan centraal.
Benieuwd hoe jouw school AI kan omarmen? Bekijk de opname of luister naar de podcast voor praktische tips en inspiratie.
https://home.edweb.net/educating-the-ai-generation/
Stappen voor het implementeren van AI in het onderwijs
#Onderwijs #AIinOnderwijs #GeneratieAlpha #EdTech #Leraren #ToekomstvanOnderwijs #Leiderschap
Scoop.it!
Teachers turn to artificial intelligence for help with a variety of tasks. New research reveals which ones − and how − AI can help teachers with the most.
Peter Lakeman's insight:
Hoe kunnen docenten AI effectief gebruiken? In een interessant onderzoek dat ik heb gelezen, blijkt dat docenten productiever en effectiever worden wanneer ze AI niet alleen gebruiken voor het maken van lesmateriaal, maar ook om advies te krijgen over hoe ze een concept beter kunnen onderwijzen. Creativiteit is essentieel in het onderwijs, maar tijdsdruk maakt dit vaak lastig. AI kan een waardevolle bron van nieuwe ideeën en strategieën zijn, vooral wanneer docenten vastlopen. Hoe gebruik jij AI in het onderwijs? Voor het maken van lesmateriaal of ....
#Onderwijs #AI #Docenten #InnovatieInOnderwijs #EdTech #AIinOnderwijs #ToekomstVanOnderwijs #Digitalisering #Technologie #LerenMetAI #OnderwijsInnovatie #AItools
Scoop.it!
Ben jij als docent benieuwd hoe je AI beter kunt inzetten in je dagelijkse werk? 📚💡 Veel gebruikers blijven steken in gemiddelde resultaten door oppervlakkig prompten. Maar wat als je AI écht leert begrijpen? Met de promptoloog-techniek kun je diep duiken in hoe AI jouw woorden en context interpreteert, meer controle krijgen en de gemiddelde kwaliteit overstijgen. Ontsnap aan "average content" en ontdek de kracht van doordacht prompten. Wil je meer weten? Check deze inspirerende techniek! 🚀 #AIinOnderwijs #DocentenCommunity #Onderwijstools #AIvoorDocenten #Prompten #EdTech #LerenMetAI #InnovatiefOnderwijs #GenerativeAI Via Ingridkars
Peter Lakeman's insight:
Wil je als docent meer halen uit AI? Verdiep je in doordacht prompten en ontdek hoe je AI kunt inzetten om je lessen te verrijken en je werk te vereenvoudigen. 🚀. Hier wat slimme tips om je prompts te checken.
Scoop.it!
AI isn’t just a productivity booster—it’s a game-changer that allows instructional designers to spend more time innovating and less time stuck in the weeds.
Peter Lakeman's insight:
AI transformeert instructional design: van gepersonaliseerd leren op schaal tot razendsnelle cursusontwikkeling en datagedreven inzichten. Dit is geen evolutie, maar een revolutie. Hoe bereid jij je voor op deze nieuwe rol als strategisch ontwerper? 🌟 Lees meer
Scoop.it!
Nederlandse leerlingen in het voortgezet onderwijs kunnen onvoldoende met een computer overweg, blijkt uit internationaal onderzoek. Één op de drie leerlingen snapt er te weinig van.
Peter Lakeman's insight:
Wow: één op drie middelbare scholieren worstelt met computervaardigheden. In een wereld die steeds digitaler wordt, is dit zorgwekkend nieuws. Hoe bereiden we de volgende generatie voor op een toekomst waarin digitale geletterdheid essentieel is? Dit artikel legt de vinger op een pijnlijke plek in ons onderwijssysteem.
#DigitaleGeletterdheid #Onderwijs #21eEeuwseVaardigheden #ToekomstvanWerk #DigitaleTransformatie
Scoop.it!
How to spot fake news? These two words have trended in the last decade as a way of describing news and information that is false. It is not as simple as that, though. Other words like misinformation, disinformation, propaganda, satire, hoaxes, and conspiracy theories also describe something very similar and have been around for much longer. They do not, however, convey that snappy dismissive air conjured by the words “fake news.” To understand this trend, it is important to realize that there is no one description of what it is. Via EDTECH@UTRGV, Peter Lakeman
Peter Lakeman's insight:
Tijdens mijn zoektocht naar manieren om studenten te leren nepnieuws te herkennen, vond ik een artikel met vijf effectieve activiteiten voor in de klas. Het artikel benadrukt het belang van een kritische mindset en biedt praktische oefeningen zoals nieuwsvergelijking, Google Reverse Image Search, en het maken van quizzen. Studenten worden ook aangemoedigd om wetenschappelijk onderzoek te bespreken en hun eigen nep- of echte nieuwsverhalen te creëren. Deze activiteiten helpen studenten om onderzoeksvaardigheden te ontwikkelen en de kwaliteit van hun informatiebronnen beter te beoordelen.
Peter Lakeman's curator insight,
August 1, 2022 3:30 AM
Slimme activiteiten om je leerlingen Fake News te laten herkennen. #mediawijsheid
Scoop.it!
Deze post verscheen eerst op de LinkendIn-pagina van RInke. Met Ethan Mollicks boek "Co-intelligentie" las ik eindelijk een werk dat mij antwoorden gaf over hoe artificiële intelligentie (AI) het onderwijs zal veranderen. Mollicks boek is vrij van hype. In plaats van zich te laten leiden door vluchtige trends, probeert het op een tijdloze manier te…
Peter Lakeman's insight:
Enkele verrassende conclusies:
|
Hoe bereiden we Generatie Alpha voor op een toekomst vol AI? 🌟 Tijdens het edLeader Panel "Shaping Education for Generation Alpha in an Era of AI" deelden experts van de National Council of Innovative Instructional Leaders (NCIIL) waardevolle inzichten.
AI vervangt geen docenten, maar kan wel helpen bij repetitieve taken, zodat er meer tijd overblijft voor wat écht belangrijk is: studenten helpen groeien. Het gaat niet om óf we AI gebruiken, maar hóe we dit verantwoord inzetten. Van het betrekken van stakeholders tot het opstellen van een AI-visie en het bouwen van een AI-ecosysteem, de aanbevelingen zijn duidelijk: samenwerking en experimenteren staan centraal.
Benieuwd hoe jouw school AI kan omarmen? Bekijk de opname of luister naar de podcast voor praktische tips en inspiratie.
https://home.edweb.net/educating-the-ai-generation/
Stappen voor het implementeren van AI in het onderwijs
#Onderwijs #AIinOnderwijs #GeneratieAlpha #EdTech #Leraren #ToekomstvanOnderwijs #Leiderschap