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Les élèves vont réaliser une fiche de lecture sous la forme d'une vidéo courte. Ils vont mobiliser des compétences orales et écrites mais aussi prendre du recul face aux codes d'un format vidéo auquel ils sont familiers.
Via Stéphane Cottin 
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Bon, on va avouer que les extensions chrome pour filmer son écran ce n’est pas une nouveauté puisqu’on dispose déjà de CaptureCast, Viewedit ou encore Loom. Donc, on pourrait se dire une de plus. he bien non car SoapBox va un peu plus loin que les autres. Comme les autres, il faut passer par quelques réglages préliminaires. ici, il s’agit avant tout de régler la position de la webcam car en plus d’enregistrer l’écran, SoapBox vous permet de filmer aussi votre webcam en simultané. Via Freewares&Tutos
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Quelle est la durée idéale d'un MOOC et des vidéos eLearning qui le compose ? Quelles astuces pour optimiser l'efficacité d'un apprentissage en vidéo ?
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Souplesse, personnalisation, communication, collaboration, que demandez-vous à votre système d'évaluation ? Via Thot - Cursus
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Depuis longtemps utilisée dans les jeux, la réalité augmentée (RA) s'invite dans l'enseignement. Marc-Aurélien Chardine, professeur de physique chimie au lycée Corneille de Rouen s'y emploie. Il a développé Mirage Make, une application de RA. Des enseignants, beta testeurs l'utilisent déjà dans leur classe. Via fduport, Claudia
Claude Tran's curator insight,
June 12, 2017 3:33 PM
J'ai dû organiser une levée de fond, car un serveur tourne pour faire fonctionner Mirage Make et ce n'est pas donné ! Autre précision. Mirage Make sera gratuite uniquement pour des usages pédagogiques. Pour des utilisations commerciales, une licence sera nécessaire. Avant d'offrir Mirage Make à la communauté enseignante, je teste encore des fonctionnalités. J'ai la chance d'avoir des contributeurs qui sont maintenant mes béta testeurs, comme Gilles Tisseraud. Twitter m'a beaucoup aidé pour ce projet un peu fou. Grâce à ce réseau social, j'ai eu de nombreux contacts d'enseignants, du primaire au secondaire, de toutes les disciplines, intéressés par Mirage Make. Ils me font explorer des voies inimaginables au début du projet. Par exemple, via un tweet, on m'a soufflé l'idée de développer un module pour les élèves dyslexiques.
Claude Tran's curator insight,
September 9, 2017 10:49 AM
En tant qu'enseignant, je rêvais d'une application de RA gratuite, facile d'utilisation, offrant des ressources variées à des élèves qui apprennent différemment. Une application mettant à disposition des supports différents (texte, vidéo, audio, images 2D et 3D) pouvant être manipulés facilement par les enseignants et leurs élèves. La 3D, c'est pratique pour visualiser les molécules.
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L 'UCANSS (Union des caisses nationales de Sécurité sociale) a réalisé ce guide des bonnes pratiques à destination des formateurs Via Gilles Le Page
Gilles Le Page's curator insight,
June 5, 2017 3:31 AM
Très clair, bien structuré, agréable à consulter, très utile, ne manque plus que la question de la pédagogie de la formation en environnement numérique #elearning
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"Le domaine "créer des contenus" du nouveau Cadre de Référence des Compétences Numériques, qui va prendre la suite du Brevet Informatique et Internet, comporte 4 parties :
Des pistes pédagogiques pour développer ces capacités." Via isabelle kesler, Réseau Canopé
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Bhushan Thapliyal's insight:
#MOOC : enseigner le français langue étrangère aujourd'hui #fle
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Logiciel gratuit d'analyse syntaxique pour une grammaire interactive rénovée cycle 3 et cycle 4, conforme aux nouveaux programmes. iGrammaire numérique. Via BEZY Milène, Milène BÉZY, Elena Pérez
BEZY Milène's curator insight,
May 29, 2017 10:47 AM
"Igrammaire, un site de grammaire interactive Créé par Loïc Pastor, professeur de lettres au collège Jean Jaurès de La Ciotat, le site i-grammaire se veut un site de « grammaire interactive rénovée ». Il invite à manipuler en ligne les groupes grammaticaux conformément à « la démarche demandée par les nouveaux programmes pour une grammaire rénovée : substitutions, déplacements, ajout, suppression... » Des corpus de phrases sont proposés aux enseignants qui peuvent insérer leurs propres propositions de travail. Un site très utile aussi pour les profs de F.L.E.!" Café mensuel n°176
Milène BÉZY's curator insight,
May 29, 2017 10:52 AM
"Igrammaire, un site de grammaire interactive Créé par Loïc Pastor, professeur de lettres au collège Jean Jaurès de La Ciotat, le site i-grammaire se veut un site de « grammaire interactive rénovée ». Il invite à manipuler en ligne les groupes grammaticaux conformément à « la démarche demandée par les nouveaux programmes pour une grammaire rénovée : substitutions, déplacements, ajout, suppression... » Des corpus de phrases sont proposés aux enseignants qui peuvent insérer leurs propres propositions de travail. Un site très utile aussi pour les profs de F.L.E.!" Café mensuel n°176
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Il s'agit, pour des élèves de CM, de découvrir d'oraliser et de comprendre un album à l'aide d'outils numériques. Via @canope_18
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QUIZ - «Se bousculer au portillon», «après moi le Déluge»... Les formules sont courantes mais connaissez-vous leur histoire ? Le Figaro vous propose grâce au livre Faire la tournée des grands-ducs, de Hélène de Champchesnel, de le découvrir en un court test. Via Tiphanie Montus
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Qu’en est-il de l’enseignement de la technologie aujourd’hui ? Pour Julien Savi, membre de Pagestec et prof de techno en collège, Via Daniel Morgenstern
Daniel Morgenstern's curator insight,
May 23, 2017 11:41 AM
Triste tableau mais assez proche de la réalité de chacun.
Quant à la phrase du titre, nous sommes tellement bons que ça ne se voit pas :)
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![[Scénario pédagogique] Griffon, Emmanuelle. Défendre les droits de la nature @canope_14 #FDLN2017 | APPRENDRE À L'ÈRE NUMÉRIQUE | Scoop.it](https://img.scoop.it/jFoOqvy6UIbtTBuYB-mG0Tl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
[Scénario pédagogique] Griffon, Emmanuelle. Défendre les droits de la nature @canope_14 #FDLN2017 Via Canopé Beauvais
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« Évaluer, c’est beaucoup plus que de donner une note : c’est avant tout guider l’étudiant dans ses apprentissages. Croire le contraire consisterait à reléguer le rôle du professeur à celui d’évaluateur. » Via Ressources pour les cours d'anglais
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Patrick Roumagnac, DAN de l’académie de Clermont-Ferrand, que nous avons rencontré à l’occasion des NetJournées à Vichy le 29 mars dernier, nous donnait son point de vue sur la question. Découvrez ses réflexions dans l’interview ci-contre. lu : 184 fois Via RESENTICE
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Katia Huet, enseignante de sciences physiques, utilise les QR codes pour développer une pédagogie différenciée avec ses élèves de collège. Via Canopé 45
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Les évaluations, leurs outils, leurs méthodes, leur efficacité sont régulièrement remises en question. Elles sont au coeur de nombreux débats même si les échanges de pratique entre collègue sont limités.Dans une série d'articles, de vidéos et d'animations, François Muller nous propose de passer à une évaluation plus utile, plus vivante et plus stimulante, qui ferait intégralement partie des apprentissages. Une évaluation POUR apprendre.
Via Xavier Van Dieren
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Lyrics training...Amuse-toi avec l'apprentissage de l'Français comme jamais en jouant avec des vidéos musicales et en remplissant les paroles de tes chansons préférées. C'est facile, amusant et 100% gratuit. Via Filomena Gomes
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La directrice d'école Véronique Decker décrit dans «L'École du peuple» un monde où les pauvres sont plus pauvres, où les structures sociales se délitent et ou l’organisation devient kafkaïenne.
Via Vincent DUBOIS
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QUIZ - «Une tarte à la crème», «être chocolat», «se tenir à carreau»... Les locutions sont courantes et familières mais connaissez-vous leur histoire ? Le Figaro vous propose de le découvrir en un court test grâce à l'ouvrage Ça se bouscule au portillon !, de Dominique Lesbros. Via Elena Pérez
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Texte, Image, Vidéo, Audio - Son, Outils collaboratifs, Exerciseurs, Présentation, Marco Bertolini Mai 2017 Via Marco Bertolini
Marco Bertolini's curator insight,
June 1, 2017 1:19 AM
Quels outils pour la formation digitale ? Voici une mindmap qui en présente quelques-uns parmi les incontournables
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Si vous êtes parent et que vous souhaitez savoir ce qui se passe dans la classe de votre enfant, l'application ClassDojo semble faite pour vous. Il s'agit d'une forme de réseau social pour créer du lien au sein des classes de jeunes étudiants. Via Canopé 45, Elena Pérez
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"L’objectif de ce numéro est de dépasser la dichotomie oral enseigné-oral pour apprendre, afin de montrer que les didacticiens ont continué à problématiser celle-ci ce qui donne à penser que l’enseignement de l’oral est en train de s’implanter durablement dans le paysage de la didactique du français. Dans cette perspective, sont présentés trois champs d’étude qui redessinent les contours actuels de la didactique de l’oral en interrogeant sa variabilité constitutive à l’école." Via Réseau Canopé
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Le guide "Enseigner avec le numérique - Guide de l'enseignant" est un document qui permet aux enseignants qui débutent avec les usages numériques et (...) Via Gilles Le Page
Gilles Le Page's curator insight,
May 23, 2017 1:22 PM
#elearning - Plein de bonnes idées, un éclairage très concret, pratique, et quelques phrases "vraies" que j'ai glanées :
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Via Franck Dubois
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