📚 1 000 CITATIONS : UN SEUIL ATTEINT PAR UNE PUBLICATION SUR 4 000

Le nombre de citations ressemble souvent à un simple compteur.

Mais sa signification apparaît lorsqu’on le rapporte aux dizaines de millions de publications qui constituent la littérature scientifique.

En 2014, Nature a demandé à Thomson Reuters d’examiner l’ensemble du Web of Science afin d’identifier les publications scientifiques les plus citées.

La base contenait alors environ 58 millions de documents publiés depuis 1900.

Parmi eux, seulement 14499 avaient reçu plus de 1000 citations.

Cela représentait environ 0,025 % du corpus, soit approximativement une publication sur 4000.

Atteindre 1000 citations constitue donc un événement bibliométrique rare.

Cette concentration révèle une propriété fondamentale de la littérature scientifique : l’attention ne se répartit pas uniformément entre les publications.

La majorité des articles reçoit relativement peu de citations - près de la moitié n’est pas citée - tandis qu’une fraction infime devient une référence durable, parfois bien au-delà de son domaine d’origine.

Ce chiffre ne mesure évidemment pas directement la qualité scientifique.

Un article peut être abondamment cité parce qu’il décrit une méthode employée par des milliers de laboratoires, fournit un logiciel, constitue une base de données, établit une classification ou propose une recommandation internationale.

Ainsi lzs publications méthodologiques occupent-elles une place importante parmi les articles les plus cités.

Elles sont mentionnées chaque fois qu’une communauté réutilise une technique, alors qu’une découverte conceptuelle peut devenir une connaissance commune et ne plus être systématiquement citée.

L’âge de la publication joue également un rôle essentiel.

Un article publié depuis trente ans a eu beaucoup plus de temps pour accumuler des citations qu’un travail récent.

Les pratiques de citation diffèrent aussi fortement entre la biologie, la médecine, la physique, les mathématiques ou les sciences humaines.

Une comparaison rigoureuse exige donc de replacer chaque publication parmi les travaux du même domaine et de la même période.

Malgré ces limites, l’ordre de grandeur reste saisissant. ✨

Une publication dépassant 1000 citations n’est pas simplement « beaucoup citée ».

Elle appartient à une fraction extrêmement étroite de la littérature scientifique et témoigne d’une diffusion exceptionnellement large de la méthode, des résultats ou des idées qu’elle porte.

La citation ne dit pas toute la valeur d’une recherche.

Mais à ce niveau, elle montre incontestablement qu’un travail a laissé une trace rare et durable dans la conversation scientifique.

Sources :
Van Noorden et al. / 2014 / “The Top 100 Papers” / Nature
Données fournies par Thomson Reuters à partir du Web of Science.

« Ce matin, les toilettes du second étaient bouchées. J’aurais pu râler auprès de l’office manager. J’ai préféré en retenir une leçon : plus on monte dans la hiérarchie, plus on doit gérer seul ses problèmes. »

Ce texte n’a jamais été publié. Pourtant, vous en avez déjà lu des milliers du genre. Il suffit d’une promenade avec le chien, de l’achat d’un vélo-cargo électrique ou d’un TER à l’arrêt pour que l’incident du quotidien se mue en parabole sur le leadership et la résilience.

Une grammaire sociale repérable de loin : une phrase par ligne pour donner de l’importance au vide, une flopée d’émojis fusée en guise de décollage imminent, et cette inévitable relance finale destinée à augmenter l’engagement. « Et vous, qu’en pensez-vous ? »

Ce genre littéraire propre à la plateforme LinkedIn porte un nom : la « broetry », contraction de bro (le copain de bureau) et poetry (poésie). Une esthétique du vide que le réseau social professionnel tente désormais d’endiguer.

Logée dans le menu des trois petits points, en haut à droite de chaque publication, une option a fait son apparition fin juillet : « On dirait de l’IA slop ». Le succès de ce bouton de secours est immédiat. En seulement deux semaines, plus d’un million de membres s’en sont saisis, se félicite Hari Srinivasan, directeur produit de LinkedIn Monde. Un million de clics pour acter le début d’une discrète résistance numérique.

Par Romane Ganneval ➡️ https://l.lepoint.fr/TPF

#linkedin #IA #iaslops | 19 comments on LinkedIn

New blog post - a reminder that more 'digital literacy' is very rarely the answer to any of the problems of the digital age ... but that critical digital literacy is definitely something worth encouraging!

https://lnkd.in/gFsRHfqH

Must be seen: The 2026 Ig Nobel Prizes

The 2026 Ig Nobel Prizes, awarded on September 3 in Zurich, highlighted unconventional research that bridges public engagement with rigorous scientific inquiry across diverse disciplines. Notable accolades included a biomechanics study establishing a cross-species operational definition of kissing that traces primate oral-oral contact back 21.5 million years; a soil-science initiative using 1,000 buried pairs of underwear across 25 nations to evaluate soil biological activity; a technology project repurposing mosquito mouthparts for micro-scale 3D "necroprinting"; and a fluid dynamics study optimizing urinal geometry to reduce splashback to 1.4%. Additional prizes recognized work in fields ranging from cockroach milk energetics and nose-blowing aerodynamics to behavioral economics and olfactory shifts between infants and teenagers. Far from mere satire, the awards are increasingly valued within academia as an effective vector for public science communication and a demonstration of the serendipitous utility of curious hypotheses. This commentary was published in Nature https://lnkd.in/dtQw-sjb

#genetics #genomics #precisionmedicine #genomicmedicine #brain #neurology #neuroscience #neurodegeneration #neuroinflammation #inflammation #immunity #metabolism #lysosome #mitochondria #lipids #autophagy #raredisease #niemannpick #aging #longevity #cognition #dementia #alzheimer #parkinson #geroscience #biomarkers #therapeutics #biotechnology #innovation #research #science #sciencecommunication Instituto de Ciencias e Innovación en Medicina (ICIM UDD)

Kakistocracy:
"A kakistocracy is a government run by the worst, least qualified, or most unscrupulous citizens. The word was coined as early as the 17th century, and is derived from two Greek words, kåkistos and kratos, with a literal meaning of 'government by the worst people'."

C'est avec une immense tristesse que toute l'équipe de l'association IM'PACTES vous fait part du décès du Dr Claude Boucheix, membre du Conseil d'administration depuis sa création, survenu le mercredi 26 août.

Son apport à l'association est inestimable. Par son engagement et les multiples compétences qu'il a mis à disposition d'IM'PACTES, il a nourri et solidifié nos travaux, accompagné notre présidente Céline Greco dans la création de l'association puis dans sa structuration, sans jamais compter son temps. Ceux qui ont eu la chance de travailler à ses côtés se souviendront de sa disponibilité, de sa bienveillance et de son humanité. Il était de ces administrateurs qui ne se contentent pas de siéger : il était présent, à nos côtés, sur le terrain, au quotidien.

Médecin-chercheur, il était spécialiste des voies de signalisation cellulaire notamment en cancérologie, ancien directeur d'Unité Inserm et chercheur émérite au sein de l'Institut Imagine. Claude Boucheix avait consacré sa carrière à faire avancer la recherche médicale. 

Nos pensées les plus émues vont à la Pr Céline Greco, présidente de l'association, dont Claude était l'époux, ainsi qu'à sa fille et à l'ensemble de ses proches.

L'empreinte qu'il laisse sur nos travaux et sur notre manière de les mener continuera de nous guider et nous nous efforcerons de faire vivre, dans nos projets, l'esprit qu'il y a insufflé : la bienveillance, la patience, la rigueur et l'engagement. | 10 comments on LinkedIn

(Cliquer sur le lien) https://lnkd.in/ef4VQkBH Une visualisation animée des trajets des trains sur une journée en France, Pays-Bas, Allemagne, Luxembourg, Suisse. Faire un pas en arrière et regarder maintenant hors considération purement "circulation des trains", je pense que cette carte animée raconte beaucoup plus que de longs textes sur ces différents pays.

La dette psychologique de l’IA et ses 6 drivers
Harvard Business Review a interrogé plus de 1 200 salariés à temps plein au UK et aux USA afin d’analyser les effets psychologiques de l’IA sur eux.

Il en ressort 6 drivers de ce qu’on peut qualifier de dette psychologique :

1- La dette cognitive : trop déléguer à l’IA à notre place  risque de nous réduire notre capacité à structurer notre propre pensée
🎯Le bon réflexe : forcer la "friction cognitive", s’obliger à formuler une hypothèse, un scénario, avant de solliciter l'IA.

2- La dette d'autonomie ; remettre à l’IA les gains de productivité dépossède le salarié de son métier.
🎯Le bon réflexe : expliquer les modèles, les algorithmes utilisés, les limites et le rôle restant à l’humain.

3- La dette de compétence : l’IA est tellement puissante que le salarié finit par douter de sa valeur ajoutée et de son utilité
🎯Le bon réflexe : des formations à l’IA ancrées dans les compétences métiers, le concret, et de préférence entre pairs

4- La dette de sociabilité : l’usage de l’IA nuit aux interactions sociales, réduit la contradiction constructive.
🎯Le bon réflexe ; les rituels de groupe, les revues de projets d’innovation, les débats collectifs sur les outils IA envisagés.

5- La dette de crédibilité : le shadow IA, le fait de se cacher pour utiliser l’IA par peur de passer pour fainéant ou incompétent
🎯Le bon réflexe : déstigmatiser, assumer officiellement l’usage de l’IA dans l’antreprise, former.

6- La dette d'identité : l’IA comme menace envers le savoir-faire, le cœur du métier du salarié.
🎯Le bon réflexe : mettre l'IA au service du métier, et non à sa place, pour donner encore plus de valeur au temps du professionnel.

Des effets à anticiper si on ne veut pas qu’ils annulent les bénéfices potentiels de l’IA en entreprise.

Vous reconnaissez-vous dans certains d’entre eux ?

Lien vers l’article en commentaire

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Au départ, c’est assez grisant. Tu regardes le résultat et tu te dis : « Ah ouais, quand même. » En quelques secondes, t’as déjà un truc qui ressemble à quelque chose.

Et puis tu regardes d’un peu plus près.

Là, il y a un truc qui va pas. Bon, c’est pas grand-chose, tu corriges. Puis tu en vois un autre. Cette formulation, toi, tu l’aurais pas faite comme ça. Cette partie-là, il manque quelque chose. Et là, techniquement, c’est correct… mais c’est pas vraiment ce que tu voulais dire.

Alors tu commences à retoucher.

Et plus tu retouches, plus tu vois tout ce qu’il faudrait retoucher. Et attends… elle sort d’où, cette citation ? Il confond pas Nietzsche avec Coelho, là ? À ce stade, t’es tellement partie au large que le soleil commence à taper, t’as des hallucinations, tu vois passer une vahiné… et la côte, ça fait un moment que tu la vois plus …

Bref, quelque part au milieu de ce vaste océan devenu un peu hostile tu réalises que le bateau censé t’emmener plus vite, ça fait un moment que c’est toi qui le tires à la nage.

Ça veut pas dire qu’il faut se passer de l’IA. Mais avant de l’utiliser, demandez-vous si, pour ce que vous voulez faire, ça vaut vraiment le coup …. | 29 comments on LinkedIn

Jako Olivier thank you for this mention and for all you do to support literacy and Metaliteracy! You continue to bring people together from around the world in support of open, inclusive and innovative learning. I hope that everyone reads your post. Thank you!

“Teachers are those who can propagate the doctrine, impart professional knowledge, and resolve doubts (师者，所以传道受业解惑也),” wrote Han Yu (韩愈), a renowned scholar of the Tang dynasty. In 1985, China designated September 10 as Teachers’ Day, establishing a modern occasion to honor educators. Recognizing the value of teachers is deeply rooted in Chinese culture, which is inevitably reflected in the language. Here are a few idioms that describe teachers of all kinds: the good, the bad, and the especially memorable.

https://lnkd.in/eUn47B8i

Universities have a responsibility to people who aren’t born yet.

Take long-term studies carried out by universities. In one of ours, we followed more than 300 children from preschool through the end of high school. Fourteen years.

The randomized trial tested an enrichment of Head Start focused on social, emotional, and language development. Children assigned to the enriched classrooms had fewer emotional and behavioral problems in high school than those in usual Head Start.

Today, that knowledge can inform investments in children who weren’t even born when the study began.

One generation’s commitment creates knowledge another generation can use. This is a public role of higher education we should make more visible. Some questions require commitments that extend across quarterly reports, election cycles, and changes in university leadership. The benefits of answering them are shared across families, schools, communities, and generations. Universities, sustained by public and philanthropic investment, provide that continuity.

We preserve what previous generations learned. We challenge it, build on it, and prepare people to take the work further. In higher-ed, part of our job is to sustain commitments whose full value may become clear after our own tenure ends. That requires decisions today about the people, partnerships, and research we will support over time.

How do we make more room for long-term vision, grounded in our history and what we already know? | 11 comments on LinkedIn

Kansas City Fed President and CEO Jeff Schmid spoke with Hoover Institution, Stanford University Senior Fellow Steven J. Davis on an episode of the Economics, Applied podcast.

Watch their conversation here: https://bit.ly/4xeVjoF

Maybe it is time to stop calling ourselves Knowledge Managers.

For years, we have talked about managing knowledge — and struggled to explain what exactly that means.
Perhaps a better term is emerging: #Knowledge_Engineer.

We already speak naturally about software engineers, data engineers, and AI engineers. So why not knowledge engineers?

After all, we don't really "manage" knowledge.
We design the conditions and mechanisms for knowledge to be created, captured, structured, documented, connected, shared, retained, reused — and increasingly, embedded into AI and the flow of work.
That sounds much more like engineering to me.

The term Knowledge Engineer is not new. It has existed for decades, mainly in expert systems and AI. But perhaps its time has finally come — with a broader meaning.

Not engineering technology.
Engineering knowledge into organizational capability and value.

I have already taken one small step: I updated my LinkedIn profile to include Knowledge Engineering among what I do.
Could Knowledge Engineer be the next evolution of our profession?

#KnowledgeManagement #KnowledgeEngineering #AI #KnowledgeStrategy #FutureOfKM ROM Global Knowledge Management Global Network SIKM Leaders Community GO-TKM, Global Think-Tank of Organizational Tacit Knowledge Management | 45 comments on LinkedIn

Ce que vous voyez ici n'est pas de la botanique, c'est un système de gestion de l'eau.

Regardez les profondeurs :
- L'herbe de gazon : 30 cm.
- Le blé : 1,5 m.
- Le tournesol : 3 m.
- La luzerne : jusqu'à 10 m.
- Le chêne adulte : 20 m d'extension latérale.

Chaque plante creuse à un niveau différent, capte à un niveau différent, et ensemble, elles font ce qu'aucune ne peut faire seule.

C'est ça, un système multi-espèces.

Les racines sont d'abord des machines à structurer le sol.

En poussant, elles fracturent, ouvrent, aèrent, elles créent des galeries que l'eau et l'air vont emprunter.

Sans racines, le sol se compacte, se ferme, s'asphyxie.
Vous pouvez bêcher autant que vous voulez, c'est artificiel. 

Une racine fait mieux, plus profondément, et sans détruire.

Elles sont aussi des pompes biologiques.

Elles vont chercher l'eau et les nutriments là où rien d'autre ne peut aller. Et elles redistribuent : une partie des nutriments remonte à la surface. C'est un recyclage vertical permanent.

Ce que la plupart ignorent : les racines nourrissent le sol autant qu'elles s'en nourrissent. Elles exsudent des sucres, des acides, des composés organiques.

Elles "paient" les micro-organismes pour travailler pour elles.
Champignons, bactéries, mycorhizes, tout ce monde vit grâce aux racines.

Coupez ce flux, et le sol devient inerte.

Sur nos parcelles agroforestières à Danyi, au Togo, on combine délibérément des espèces à racines de profondeurs différentes.

Un erythrophyleum guinéensis explore jusqu'à 2-3 mètres.
Un acacia ou un albizia descend jusqu'à 8-9 mètres.
Les graminées, elles, capturent en surface.
Ensemble, ils explorent tout le profil du sol.

Chaque niveau du sol est au travail, rien n'est gaspillé.

Ne vous demandez plus "qu'est-ce que je plante ?", mais "quel type de racines je mets au travail dans mon sol ?"

#SolsVivants #Racines #Agroforesterie #AgricultureRégénérative #Mycorhizes #LetsCatchCarbon #ChacunSonCafé
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