Je profite d'une sortie Insee sympa pour parler de kepler.gl, qui vient d'enchaîner deux préversions. Une petite dinguerie du WebSIG !

kepler.gl, cest une application web libre (licence MIT), ouverte par Uber en 2018 et construite sur deck.gl.
Tu déposes un fichier, la carte apparaît : agrégation à la volée en hexagones, 3D, filtres avec histogrammes, animation dans le temps. Et tes données ne quittent pas ton navigateur.

Le 9 octobre, l'alpha.16 :
→ une galerie de modèles 3D, et tes propres modèles
→ une opacité de couche qui varie selon le zoom
→ une chronologie qui regroupe les séries par champ
→ un éditeur JSON pour les graphiques

Le 17 octobre, l'alpha.17 :
→ export des données en GeoParquet, GeoPackage, Shapefile, KML ou KMZ
→ un même filtre sur plusieurs jeux de données, ou en mode exclusion
→ des statistiques par colonne dans la table, et le type d'une colonne qui se corrige
→ des flèches sur les arcs, des étiquettes de comptage sur les agrégations

Ce sont des préversions, pas encore la stable. Mais le cap est clair : kepler n'est plus seulement un outil pour regarder, il devient un outil pour préparer et sortir la donnée.

Pour l'essayer, l'Insee tombait bien. Le recensement 2023 au carreau d'un kilomètre est sorti le 15 octobre : 374 479 carreaux habités, 15 variables.

La moitié des habitants vit sur 2,1 % de ces carreaux ; le plus peuplé, dans le 18e arrondissement de Paris, compte 48 967 habitants.

Dans kepler : hexagones en relief, un filtre sur la part des 65 ans et plus, et un petit tableau de bord à côté qui se recalcule. Avec au moins 35 % de seniors, il reste 54 600 carreaux, et le Var, la Charente-Maritime et la Vendée passent en tête.

Avant ça, j'ai converti le CSV en GeoParquet avec ogr2ogr : l'identifiant de chaque carreau contient ses coordonnées, un MakePoint() suffit. 79 Mo deviennent 4 Mo, en gardant 5 variables sur 15.

Le GeoParquet, on ne le présente plus.
On attend quand même la V2 : la 1.1 reste la dernière stable, la 2.0 n'existe qu'en release candidate. Elle s'appuiera sur les types géométriques natifs de Parquet et abandonnera l'encodage GeoArrow… celui que j'ai utilisé. Il faudra refaire la conversion.

Kepler, GeoParquet : je m'en sers tous les jours dans les missions de mon quotidien.

Chaque lundi, je partage quelque chose d'utile en lien avec mes travaux.


#keplergl #WebSIG #GeoParquet #Insee #OpenData #Géomatique

En 1985, la Chine produisait moins de 1 % des publications mondiales en recherche fondamentale. En 2024, elle en produit près d'un tiers, davantage que les États-Unis (19 %) ou l'Union européenne (22 %).
Un rapport publié la semaine dernière à Pékin par des chercheurs chinois, avec le soutien de la principale agence publique de financement de la recherche du pays (NSFC), fouille une mine de données chinoises ouvertes pour éclairer ce succès : quels leviers politiques ? quels investissements ? quel pilotage stratégique ? quel équilibre entre recherche curiosity-driven et recherche appliquée ? quelle éducation des talents ? Pour en discuter avec les meilleurs experts internationaux des politiques scientifiques, j'ai le plaisir de participer cet après-midi à une réunion internationale organisée par le Research On Research Institute (RoRI) et UCL.
Un moment important de partage pour la communauté métascience, ou « science de la science » : étudier avec les méthodes de la recherche la manière dont la recherche est financée, évaluée et utilisée, afin d'éclairer les choix publics. Ce rapport chinois en est un exemple remarquable, puisqu'il repose sur des données ouvertes, refuse de produire un classement et invite à enrichir nos outils de scientométrie par une meilleure compréhension normative de la qualité épistémique de l'activité scientifique.
Et l'Europe dans tout ça ? C'est la question que nous creusons à Evidences, dans une analyse à paraître prochainement !
Research On Research Institute (RoRI)Agnès Buzyn UCL 👉 https://cfrr.net

Thought-provoking!

"The Oxford Handbook of Philosophy of Imagination and Creativity," edited by Amy Kind and Julia Langkau.

"Philosophy has long paid minimal attention to creativity, and even with the rise of research on imagination, the creative imagination has still largely been ignored. The aim of this Oxford Handbook is to correct this neglect. By bringing together research from various sub-disciplines, the contributors explore recent emerging topics and open up new avenues of research in the philosophy of imagination and creativity."

https://lnkd.in/eiMr5SU2

Google no longer just sends us to sources. Increasingly, it answers for us.
Swipe through for what this means for thinking, for the quality of what we find online, and for schools, where the new divide may show first.
Google now answers. Our job is to keep people asking.
#InformationLiteracy #AILiteracy #StudentsNeedSchoolLibraries
Full article: https://lnkd.in/gsc2GXBS

Après la mobilisation du 17 octobre, les Gilets jaunes appellent à un nouvel acte contre la vie chère ce samedi 24 octobre. Rassemblements sur les ronds-points, manifestations et actions locales : découvrez la carte des mobilisations annoncées partout en France, alors que lycéens et étudiants sont également appelés à poursuivre la contestation.

🤖 IA en santé : quand les patients arrivent en consultation avec leur diagnostic...et leur ordonnance !

Le Dr Google a-t-il définitivement laissé sa place au Dr ChatGPT ?

L’intelligence artificielle générative s’invite dans la relation médecin-patient et bouleverse progressivement les habitudes de consultation. Diagnostic présumé, examens souhaités, traitements envisagés : les patients sont de plus en plus nombreux à interroger l’IA avant de consulter, voire parfois à la place d’un médecin.

En avant-première de la deuxième édition du Baromètre Data & IA en santé, qui sera dévoilée dans son intégralité le 5 novembre prochain, l'Acsel - L'association de l'économie numérique et Toluna révèlent des chiffres particulièrement éclairants sur ces nouveaux usages.

📊 Des chiffres particulièrement révélateurs :

🔹 90 % des professionnels de santé interrogés dont les patients utilisent l'IA ont déjà reçu un patient arrivant avec une idée précise de sa pathologie après avoir consulté une IA générative. Côté patients utilisateurs d'IA en santé, 46 % déclarent lavoir fait.

🔹 82 % des professionnels ont déjà été confrontés à un patient ayant une idée précise des examens complémentaires qu'il souhaitait réaliser grâce à l'IA (46 % côté patients).

🔹 79 % des professionnels ont également vu des patients arriver avec une idée précise du traitement souhaité (43 % côté patients).

⚠️ Plus préoccupant : 53 % des professionnels ont été confrontés à des patients ayant utilisé l'IA à la place dune consultation médicale, estimant quelle pouvait les aider autant qu'un médecin. Une situation reconnue par 43 % des patients utilisateurs d'IA en santé.

Le patient ne vient plus seulement consulter. Il vient aussi confronter les réponses de l'IA à l'expertise médicale.

👉 Un décryptage à découvrir sur Buzz E-santé : https://lnkd.in/eQFUq-AU

Une nouvelle fonctionnalité fait son apparition sur l’application de messagerie WhatsApp. Mais quelle est-elle et à quoi sert-elle ?

5 000 abonnés, ça se fête ! 🎉

Un grand merci à toutes celles et ceux qui suivent Sindup ici, interagissent avec nos contenus et partagent leur intérêt pour la veille stratégique et l’innovation.
 
Nous partageons aussi de plus en plus de contenus vidéo sur YouTube ! Abonnez-vous à notre chaîne pour ne rien manquer de nos prochaines publications 👉 https://lnkd.in/eCqcgEtr
 
On continue l’aventure ensemble ! 🙂

Join us this November as the Active Learning Network (ALN) celebrates its milestone 10-year anniversary with the global ALNiversary Showcase! Whether you are a higher education leader or manager, academic, educational developer, learning technologist, or educator in any role from across the globe, this month-long celebration is for you. Sign up Event Schedule When: Every Tuesday throughout November Sessions: Two…

Je vous partage un texte lu sur Facebook et qui m'a intéressée. Pour le reste, faites vos propres recherches..

Pour la première fois depuis plus d’un siècle, une rupture historique se dessine, avec une génération entière qui affiche des performances cognitives inférieures à celles qui l’ont précédée.

La Génération Z devient officiellement la première génération moderne à régresser sur le plan intellectuel par rapport aux Millennials.

Ce constat a été formulé sous serment par le neuroscientifique Jared Cooney Horvath lors de son audition devant le Sénat américain en janvier 2026.

Les faits sont clairs :

1. Un recul mesuré, mondial, documenté
QI moyen, mémoire de travail, compréhension écrite, raisonnement mathématique, résolution de problèmes, avec tous les indicateurs cognitifs fondamentaux qui sont en baisse, dans plus de 80 pays.
Il ne s’agit pas d’un phénomène culturel local, mais d’une tendance globale.

2. Le problème n’est pas l’éducation, mais sa numérisation.
Contrairement au discours dominant, ce déclin n’est pas lié à un manque d’accès au savoir.
Il est corrélé à l’intégration massive des écrans à l’école, avec les tablettes, les ordinateurs, les contenus interactifs.
Selon Horvath, ces outils ont freiné, et parfois altéré, le développement cérébral.

3. Le cerveau humain n’est pas conçu pour le “format court”.
Notre biologie repose sur l’effort cognitif, l’attention soutenue, l’échange humain.
La consommation permanente de contenus courts, de vidéos rapides, de résumés visuels, des listes à puces …, empêche la consolidation des connexions neuronales profondes.
On stimule, mais on n’imprime plus.

4. Le paradoxe le plus inquiétant, est l’illusion de compétence.
Plus l’accès à l’information est immédiat, plus le sentiment de maîtrise augmente …, alors que la compréhension réelle diminue.
La Gen Z confond savoir et disponibilité de la donnée, lecture et survol, intelligence et rapidité.

La formule de Horvath est brutale, mais précise :
« Nous ne progressons pas. Nous capitulons ».

Face à ce qu’il qualifie d’urgence sociétale, il recommande une rupture claire avec le modèle actuel, et s’inspire des pays scandinaves, limitant drastiquement les écrans à l’école, reviennent aux manuels, à la lecture longue, et à l’interaction humaine directe.

Thierry Perruchot
L'Être dans sa Globalité Spirituel | 13 comments on LinkedIn

Notre nouvel ouvrage sort aujourd'hui, fruit d'un travail collectif de spécialistes passionnés.

Vous servez-vous de l'IA comme d'une prothèse, d'une orthèse ou d'une auxèse ?
3 chercheurs -Olivier Las Vergnas -Antoine Rio-Jouet -Christophe Jeunesse nous proposent cette analogie éclairante (cf. en commentaire le lien vers leur article) 

- La prothèse : je demande à l'lA de produire à ma place 
Vous risquez à terme de perdre en compétence et de maîtrise des sujets
Par exemple : un planning bien présenté ne signifie pas que je sais expliquer ses dépendances, défendre ses estimations ou les adapter à un changement. 

- L’orthèse : je me sers de l'IA pour challenger mon travail, me questionner et progresser
Elle vous permet de garder la maîtrise du sujet et votre regard critique.
Par exemple : « Voici mon analyse des risques. Quelles hypothèses sont fragiles ? Quels risques ai-je pu oublier ? Pose-moi des questions ? 

- L’auxèse : à partir de ce que j’ai produit à partir de mes hypothèses et contraintes, comment pourrais-je changer de perspective pour explorer d’autres possibilités ?
Un usage qui permet de développer vos compétences et votre capacité de réflexion et éclairer vos décisions. 

La promesse de l'intelligence artificielle est séduisante : faire à votre place et vous permettre d’aller plus vite. 
Derrière cette facilité apparente d’usage de l’IA pour produire mes livrables, trois questions se posent :
- Est-ce que je continue à acquérir des compétences ?
- Est-ce que j'apporte de la valeur dans mon travail ?
- Est-ce que je développe mon sens critique pour résoudre des problèmes et prendre des décisions ? | 31 comments on LinkedIn

In 2006, my promotion to full professor was rejected. My citation record was called “modest.” Except it wasn’t... My Google Scholar citation metrics were higher than those of all but one professor in my department. So, my husband David built me a little software tool to prove it. I resubmitted with hard evidence and was promoted.

That tool became the free Publish or Perish software. This October it turned 20, and it now has over 2 million users. From being a simple h-index calculator, it went on to acquire hundreds of new features along the way.

But the one thing I never expected is how its use would change over the years. Most new users no longer check their own h-index. They now use PoP to evaluate papers, mostly for literature reviews.

Moreover, six of our top-10 user countries are now outside the Anglo world and Western Europe/North America (the early PoP-adopters): Indonesia, Philippines, India, Brazil, Malaysia, and Colombia, with Ghana at #11, where students (and academics) often do not have access to commercial bibliographic databases. PoP offers them a lifeline for their assignments or Research Masters/PhD research.

Thanks to Mario Pagliaro's thoughtful questions, I’ve written up a white paper reflecting on all of this, including:
📌 Why evaluation committees often think they understand bibliometrics when they don’t
📌 Why universities should lower publication targets if they want academics to create real societal impact
📌 Why a literature review isn’t a “chore” to hand over to GenAI
📌 My 7 recommended steps to get your own papers found (and cited)

#PublishOrPerish #ResearchImpact #PositiveAcademia #AcademicCareers #Bibliometrics | 64 comments on LinkedIn

Avec son concept de Veille antifragile, #Sindup nous incite à lutter contre les biais informationnels et la désinformation https://lnkd.in/ead_PvAs

Every research paper tells one story in nine parts. Each section has one job.


When a section tries to do another section's job, the paper gets harder to follow.

A few things that make the biggest difference:

→ Write the title and abstract last

↳ They summarize a paper that does not exist until the rest is written.


→ End the introduction with your question

↳ The reader should know exactly what you set out to answer before the methods begin.


→ Keep results and discussion separate

↳ Results report what you found. The discussion explains what it means.


→ Treat limitations as part of the science

↳ Naming them clearly builds trust with reviewers and readers.

Save this for your next manuscript.

Which section do you find hardest to write? | 45 comments on LinkedIn

Évaluer à l'ère de l'IAg : coffre à outils pour le personnel enseignant. https://lnkd.in/eX_473r7

💥Did you know that AI used appropriately can enhance who you are, your originality, and your creativity? That’s where metaliteracy comes to help you in this process!

💥Please listen to Dr. Thomas P. Mackey, Ph.D. ’s explanation of metaliteracy and tune to the whole episode for amazing ideas on how to incorporate AI to enrich your own thinking!

💥 Dr. Mackey is Professor in the Department of Arts and Media, College of Arts and Sciences of Empire State University. He also serves as Program Coordinator for the BA and BS in Digital Media Arts. His work focuses on metaliteracy as a framework for learning and digital environment, with a growing emphasis on ethical and creative engagement with AI.

👉Links to the episode in comments!

In twenty years, European streets will be darker than they are tonight.

And nobody will be complaining.

Here is what I think will have happened, and none of it needs technology we do not already have. Light will have become conditional. Streets at full output only when someone is actually there, not because sensors are a gadget but because continuously illuminating empty space will look like exactly what it is: waste, in a system where every watt has a name.

Levels will be lower and people will see better.

Two decades of serious glare control and better spectrum will have taught the public what every lighting designer already knows, which is that adaptation matters more than quantity. The sky will be part of the brief. Not a compliance box at the end of the report. A design objective, in the same way daylight became one. And the biggest change will not be technical at all.

Darkness will have stopped meaning danger, neglect or poverty.
It will mean that somebody made a decision.

The part I am least sure about is who drives this. Regulation is slow. Manufacturers sell products, and less light is a difficult product to sell.

Cities move when there is a budget argument, and there is a very good one, but nobody has made it well yet.

My guess is that it starts somewhere small. Someone removes half the lighting in a public space, measures what happens, and can prove that nothing bad did.
The rest is imitation.

I would rather design that city than the one we are lighting tonight. | 58 comments on LinkedIn

Vous aussi, vous préféreriez lire plutôt que de scroller sur votre téléphone pendant des heures ? Pierre-Alexis Geoffroy, psychiatre et invité d'Ali Rebeihi dans “Grand bien vous fasse !”, a peut-être des solutions pour vous...

Pour en savoir plus ➡️ https://lnkd.in/eehT_DSx | 103 comments on LinkedIn