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CECI Jean-François
October 18, 2014 5:05 AM
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Cette infographie proposée par Anaïs Meunier, bibliothécaire à la Bibliothèque Universitaire d'Angers reprend les étapes essentielle d'une recherche documentaire.
Je suis lassé d’entendre des commentaires sans fondement, qui révèlent surtout un manque d’usage et de compréhension de l’outil, comme souvent avec les outils numériques.
J’imagine que lorsque les détracteurs de Wikipédia lisent le journal, ou même un article scientifique, ils y apposent un regard critique. Pourquoi en serait-il différent avec les outils numériques ? Wikipédia permet d’aiguiser ce regard critique, de valoriser la diversité des informations sur un même sujet, ainsi que la multi culturalité (un sujet comporte des versions différentes d’une langue à l’autre). Qui dit mieux ? Usage raisonné : Voyons comment faire ! -->
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CECI Jean-François
September 18, 2014 3:07 AM
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Open badges for education: what are the implications at the intersection of open systems and badging?
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CECI Jean-François
from Time to Learn
July 30, 2014 5:15 AM
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Lightbeam est une extension pour Firefox qui fait appel à des visualisations interactives pour vous montrer avec quels sites tiers vous communiquez sans le savoir.
Via Frédéric DEBAILLEUL
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CECI Jean-François
July 11, 2014 4:44 AM
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La CNIL relance en 2014 son test ludique en ligne créé en 2012 avec les Incollables : Ta vie privée, c’est secret ! Ce jeu éducatif éventuellement chronométré propose une série de questions à choix multiple destiné prioritairement aux 10-12 ans.
Licence la plus récente du système Creative Commons, la licence Creative Commons Zéro est désormais traduite en français. Il s'agit du contrat le plus souple des sept, puisqu'il lève un maximum de barrières, dans les limites de la loi.
Via fduport, Elena Pérez
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CECI Jean-François
June 20, 2014 3:32 AM
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Les Mooc des universités américaines d'Harvard et du MIT viennent de mettre à disposition du public l'ensemble des données relatives à l'apprentissage de leurs étudiants.
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CECI Jean-François
June 3, 2014 7:56 AM
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Google a mis en ligne un formulaire permettant à toute personne de demander la suppression de son moteur de recherche des résultats de recherche incluant son nom et qui sont, notamment, plus d'actualité.
Les menaces que chacun d'entre nous doit craindre mais surtout connaitre et s'en protéger ! Pour cela, je vous conseille notre dossier "Protégez-vous sur les réseaux sociaux : le guide complet !" qui regroupe tous nos astuces et conseils afin ...
Via Patrick Bouillaud, Mau
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CECI Jean-François
May 12, 2014 4:38 PM
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Un « outil d’évaluation pour optimiser la transformation numérique des entreprises »Le CIGREF publie un « cadre de référence » sur la Culture Numérique d’Entreprise
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CECI Jean-François
from Time to Learn
April 17, 2014 2:50 AM
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Mes conseils pour gérer sa e-réputation professionnelle et spécialement dans le cadre de la recherche d'emploi. Cette présentation a été faite en avril 2014 pour les jeudis de l'emploi d'Uni Emploi aux étudiants de l'Université de Genève. Quelques uns des outils recommandés pour la gestion de réputation en ligne dans cette présentation de la veille à l'influence : Google Alertes, Mention.net, LinkedIn, Xing, Viadeo, CV Réputation, Secure.Me, About.Me, Visualize.Me, Hootsuite, Zapier, IFTT, Ghostery, Sysomos, Digimind, Klout...
Via Mounira HAMDI, Frédéric DEBAILLEUL
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CECI Jean-François
March 27, 2014 11:07 AM
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Site de formation et tutoriaux (guides d'apprentisasge) bureautique et pao sous forme de video en acces gratuit.
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CECI Jean-François
September 27, 2014 10:41 AM
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Le site web canadien, Faire une recherche, ça s’apprend !, dédié à la recherche et à l'évaluation de l’information en ligne, propose un ensemble de ressources pédagogiques à télécharger. Ces supports placés sous licence Creative Commons sont réalisés par Martine Mottet, enseignante et chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec.
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CECI Jean-François
September 26, 2014 3:47 AM
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Wikipédia fabrique-t-elle de l’information fiable ?
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CECI Jean-François
from iEduc
September 13, 2014 4:51 AM
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CECI Jean-François
August 29, 2014 10:56 AM
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Cette plateforme ludo-éducative a été conçue comme un outil destiné à susciter le questionnement des utilisateurs des réseaux sociaux sur l’usage de leurs données personnelles sur Internet. Ces dernières, collectées afin de mener le test à bien, ne sont pas conservées et sont supprimées immédiatement une fois la session de test terminée.
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Cadiou
July 28, 2014 1:49 AM
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Google est plus qu'un moteur de recherche. Une infographie à découvrir dans les nouveaux Dossiers de La Recherche 8 paru le 6 février 2014.
Infographic: The Google Empire.
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CECI Jean-François
July 7, 2014 8:44 AM
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Un diaporama consacré aux médias sociaux et à leurs spécificités à destination des professeurs documentalistes est proposé sur le site de l'académie de Caen. Il s'agit d'un support de stage, structuré selon trois grands axes : définition et typologie des médias sociaux, usages pédagogiques en classe, utilisation des médias sociaux pour le documentaliste et le CDI.
Si elles ne sont pas gravées dans le marbre, le web respecte pour autant quelques règles ou bonnes pratiques qu'il vaut mieux garder en tête.
Via Elena Pérez, Profleluherne
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CECI Jean-François
June 19, 2014 2:17 AM
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CECI Jean-François
May 21, 2014 4:30 AM
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Mozilla a créé un écosystème d'apprentissage du web basé sur le mentorat et la publication de ressources libres
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CECI Jean-François
May 14, 2014 1:40 PM
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Ce qu'il faut savoir sur les licences Creative Commons.
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CECI Jean-François
from Time to Learn
April 22, 2014 5:11 AM
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L'utilisation des réseaux sociaux est un fait : tout le monde s'y met, mais comment protéger ses données et sa vie privée ? Comment prévenir le piratage et se débarrasser des spams et des ennuis ? Découvrez dans la suite, nos meilleurs conseils pour se protéger sur les réseaux sociaux !
Via Frédéric DEBAILLEUL
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![Ce que vous risquez en publiant sur les réseaux sociaux [infographie] | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it](https://img.scoop.it/GAakCR6akpcv5NM3Qec3Kjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
![The Future of Data Storage [Infographic] | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it](https://img.scoop.it/oDqPkY9IVlJREUYFpHdzojl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
support de formation
Reprise synthétique de la démarche de recherche documentaire. Intéressant pour les TPE et la séance pour les Terminales STMG
Un outil intéressant pour les enseignants et les lycéens Il s'articule comme suit : définir, dégager, collecter, analyser, citer.
Tags : recherche documentaire, infographie