Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. La rubrique SVT s'est enrichie de nouvelles contributions.

"Le concours Arts en plastiques pour l’Océan invite les élèves à réaliser des œuvres à partir de matériaux plastiques usagés. Ouvert à toutes les classes du cycle 1 à 4, il permet de sensibiliser les élèves à la pollution plastique qui met en danger toutes les formes de vie animales et végétales marines, entraînant de graves conséquences pour les sociétés humaines. Le concours permet plus largement de faire découvrir aux élèves les enjeux liés au développement durable de la mer.

Chaque classe primée reçoit une dotation financière permettant aux élèves et aux équipes éducatives concernés de poursuivre le développement de leur projet, en lien avec la lutte contre les pollutions marines.

Le concours s’inscrit dans le cadre de la convention de partenariat entre la Fondation de la Mer et le ministère de l’Éducation nationale."

Sommaire :

- Lumni enseignement
- P2IA Cycle 2
- Les ressources soutenues par le ministère : FizziQ Junior et Vittascience
- Les ressources pour l’école inclusive : Lilémo
- Les nouveautés d’Apps.education
- Accéder aux ressources numériques depuis les ENT grâce au GAR
- Retours d’usages numériques
- Pratiques pédagogiques numériques
- Comprendre les enjeux du numérique en éducation
- Ressources éducatives libres

La lettre EduNum est proposée par la direction du numérique pour l’éducation - Sous direction de la transformation numérique (DNE-TN)

El Opus Dei, organización católica fundada en España pero hoy en día, presente también en el resto del mundo, ha suscitado y sigue suscitando muchas interrogaciones sobre su papel dentro y fuera de la Institución religiosa, sobre sus reglas y su influencia. Este trabajo se propone presentar su estatuto particular y dar unas claves para entender mejor esta organización.

Article de Thelma Vansteene : Élève normalienne de master - ENS de Lyon, paru sur le site de l'ENS Lyon.

Webinaire gratuit proposé par le British Council, mardi 8 novembre 2022, de 18h-19h, inscription en ligne.

"De nombreuses études appuient l'importance de développer des programmes et cours inclusifs afin que chaque apprenant puisse se reconnaître dans sa façon d'apprendre quels que soient son genre, ses origines, sa sexualité, sa religion, son âge ou qu'il soit en situation de handicap.

Dans cette discussion en ligne gratuite, nous partagerons des actions concrètes que nous, enseignants, pouvons prendre pour créer un environnement inclusif pour les apprenants, quels que soient leur âge et leur niveau. La session sera animée par George Wilson."

Ce petit ouvrage ne fait pas de propositions empiriques en pédagogie Freinet, on les trouvera ailleurs. Il en explore les grands principes, afin que la pratique y trouve son orientation féconde.

Vous enseignez en maternelle, en élémentaire ? Vous êtes formateur, IEN, CPC... ? Vous connaissez Primàbord ? Vous ne le connaissez pas ? Vous l’utilisez personnellement ? Vous le présentez en formation ? Vous l’appréciez ? Vous souhaiterez qu’il réponde plus à vos besoins ? Votre avis nou

Au printemps 2022, les personnels de l’Éducation nationale exerçant en école et en établissement scolaire ont répondu à une enquête sur leur bien-être professionnel. Leur satisfaction professionnelle est inférieure à la moyenne des Français en emploi.

proposition de loi relative à la titularisation des accompagnants d'élèves en situation de handicap et des assistants d'éducation

"En fait, ils ne sont pas vraiment nombreux : le groupe Milliarden, ce sont deux musiciens berlinois – le pianiste Johannes Aue et le guitariste et chanteur Ben Hartmann. Ils montent sur scène avec un cercle fixe de musiciens professionnels. Les deux sont seuls responsables du travail créatif du groupe ; à travers leurs contrastes, ils créent une musique qui échappe à toute catégorisation classique."

Article de Juliana Poplawski, paru sur le site du Goethe-Institut Frankreich.

"Berlin veut devenir une ville éponge : aucune goutte de pluie ne doit être gaspillée. La capitale fait ainsi figure de pionnière dans la gestion durable des eaux pluviales en Allemagne."

Article de Wolfgang Mulke, paru sur le site du Goethe Institut.

"La RoboCup est la plus grande compétition de robotique et d’intelligence artificielle du monde.

Cette année encore, venez participer à la Robocup junior 2023 à Bordeaux le samedi 13 et le dimanche 14 mai 2023.

Les "Juniors" de la RoboCup forment une communauté internationale regroupant des milliers d’équipes à travers le monde. En Asie, en Europe ou encore sur le continent américain, les jeunes (- 19 ans) concourrent lors de compétitions RoboCupJunior régionales, nationales pour accéder enfin à l’édition annuelle de la RoboCupJunior, Montréal en 2018, Sydney en 2019, Bangkok en 2022, Bordeaux en 2023."

Manon Roumanet est directrice d’école primaire à l’année dans le Lot-et-Garonne et directrice de colonie de vacances l’été ! C’est le défi qu’elle s’est lancée depuis 2021. Elle anime des séjours sportifs, qui accueillent une quarantaine d’adolescents, sur la côte basque. Comment est née l’envie d’animer des colonies de vacances ? En quoi cette expérience fait évoluer ses pratiques en tant que directrice d’école ? Manon revient sur sa formation, sa relation avec les jeunes et les animateurs, mais aussi sur les liens entre son poste à l’année dans l’Éducation nationale et ses fonctions durant l’été au côté de l’UCPA

"Le numéro 58 de la revue en ligne Tréma [Revue internationale en sciences de l’éducation et didactique] vient de paraître. Ce numéro thématique publie le dossier Penser l’inclusion au prisme du plurilinguisme, coordonné par Marie-Anne Châteaureynaud (université de Bordeaux, Lab-E3D) et Céline Piot (université de Bordeaux, Lab-E3D)." Texte intégral.

BO n°38 du 13 octobre 2022.

Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation.

Scheda di lettura del romanzo Il valore affettivo, di Nicoletta Verna, pubblicato da Einaudi nel 2021. Un dramma familiare sulla relazione tra due sorelle, in cui un lutto non elaborato innesca una scia di silenzio e comportamenti autodistruttivi. Una storia sugli effetti del senso di colpa, sulla salute mentale e sull’importanza della comunicazione.

Article de Elena Perrello : Maîtresse de langue italienne - Institut d’études politiques de Grenoble, paru sur le site de l'ENS Lyon.

L'égalité des sexes est une thématique abordée dans toutes les sphères de la société. L'égalité, oui mais laquelle ? C'est à cette question ouverte que se confronte cet ouvrage.

Le site pédagogique de l'académie de Nice publie plusieurs ressources ludiques pour aborder le jour des morts avec les élèves. La Clé espagnole propose un article de Jean-Claude Carrière sur "El día de muertos" extrait de son Dictionnaire amoureux du Mexique.

Ressources relatives à l'enseignement de l'espagnol en lycée professionnel, proposées par l'académie de Versailles,

alimenté par Aurore Cortes Cheyron, IEN ET EG, Lettres-espagnol,  en extension dans l’académie de Dijon : modalités d’examen, des sujets, ainsi que les grilles d’évaluation datées de la session 2022.