Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"Le programme des clics de l’APLV de l’année 2023 s’ouvrira avec celui d’Isabelle Nocus, enseignante en psychologie du développement à l’Université de Nantes.

Isabelle Nocus a mené des recherches dans les domaines de l’apprentissage de la lecture et du développement langagier en contextes mono-, bi- et plurilingues. Elle s’intéresse à l’inclusion scolaire des migrants et au plurilinguisme scolaire ultra-marin, ce qui l’a amenée à travailler entre autres sur les langues polynésiennes et kanak."

Au collège, à côté de la performance scolaire, c’est plutôt la problématique du bien-être des élèves qui a surgi avec les travaux fondateurs d’Eric Debarbieux sur les microviolences et le harcèlement.

"Le site du gouvernement propose un jeu en ligne avec trois niveaux de participation pour tester ses connaissances sur les institutions de notre République.

Simple et rapide à réaliser, il s’adresse de manière ciblée à des élèves de 10 à 15 ans."

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"Le MOOC Manger responsable, ça s’apprend! est un parcours en 4 semaines proposé par le Learning Planet Institute en partenariat avec l'Université Paris Cité. 

Ce MOOC est une invitation à agir, collectivement, pour une culture alimentaire qui soit durable et respectueuse de la santé et de l’environnement. Nous vous proposons d’explorer la question à travers des témoignages d’enseignants, des projets de classes, des initiatives associatives et des focus scientifiques proposés par des chercheurs.

Grâce à ce cours, vous serez en mesure de monter votre propre projet pédagogique et vous serez mieux outillés pour mener votre action de sensibilisation. Des ressources sélectionnées par l’équipe pédagogique vous aideront dans cette démarche. "

La loi visant à lutter contre la précarité des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) et des assistants d’éducation est publiée au Journal officiel du 17 décembre.

proposition de loi visant à rendre obligatoire le port d'une tenue d'établissement scolaire

Dispositif académique de validation des acquis de l’expérience : le nombre des diplômes délivrés repart à la hausse en 2021 avec + 6 %

"L’OFAJ, l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, est une organisation internationale qui s’engage en faveur de la coopération franco-allemande.… Plusieurs ressources sont à votre disposition sur l’espace OFAJ dont la valisette OFAJ qui permet d’avoir un premier contact avec la langue et la culture du pays voisin et de se lancer en allemand avec des outils clefs en main à destination d’enfants de 3 à 6 ans. En plus de la découverte de l’autre langue, il s’agit surtout de sensibiliser à l’interculturalité."

Les comparaisons internationales sont devenues un point d’appui incontournable au pilotage des systèmes éducatifs et à l’élaboration des politiques publiques d’éducation. Il est donc primordial d’en maîtriser la qualité et la pertinence afin de les utiliser à bon escient et d’en tirer des interprétations valides.

Des épreuves interactives sur le Moyen Age et la première guerre mondiale sur un site dédié.

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Ressources, actualités et partages d'expériences autour de la parentalité et du numérique dans les Territoires Numériques Éducatifs.

proposition de loi visant à lutter contre la précarité des accompagnants d'élèves en situation de handicap et des assistants d'éducation

 Le nouveau numéro de la revue Diversité (201) est accessible intégralement en ligne : Des religions et l'école

"Dans ce cours, nous abordons quelques sujets-phare en lien avec les débats actuels en lien avec l'hybridation de contenus. Nous commençons par une réflexion sur la réutilisation et le partage de ressources pédagogiques. Nous insistons notamment sur la conception de vidéos pédagogiques, et sur les différentes méthodes associées aux différents types de vidéos. Nous évoquons ensuite la question du suivi des utilisations des ressources créées, en particulier via des tableaux de bord mobilisant des learning analytics. Pour conclure, nous parlons de certaines des potentialités offertes par le numérique en matière d'évaluation, avec une insistance toute particulière sur la question de l'intelligence artificielle et de l'apprentissage adaptatif."

"Cette exposition itinérante a été réalisée dans le cadre du bicentenaire de la naissance de Louis Pasteur (1822-1895). Elle propose, en s’appuyant sur les fonds patrimoniaux du musée (manuscrits, travaux et outils d’écoliers, photographies, manuels scolaires…), de comprendre les raisons de l’ancrage de ce grand scientifique du XIXème siècle dans notre mémoire collective.

Composée de 9 panneaux, l’exposition s’organise autour de trois grandes thématiques. La première revient sur le contexte historique, social et économique ayant accompagné les grandes découvertes de Pasteur, en soulignant le rôle majeur de ses précurseurs et de ses contemporains. La seconde met en lumière les grandes étapes du processus d’héroïsation qui se met en place dès son vivant et s’affirme au moment de sa mort en 1895. Revenant sur sa carrière d’enseignant et son rôle dans l’évolution de l’enseignement des sciences, la dernière partie montre sous quelles approches et à travers quels supports Pasteur intègre le panthéon scolaire.

Si Pasteur n’apparaît plus dans les manuels d’histoire actuels, il est en revanche toujours présent dans ceux de SVT. Il se révèle, de plus, être à la croisée de plusieurs parcours éducatifs et incarner un exemple riche d’enseignements dans la découverte du XIXème siècle, de ses grandes mutations et de la construction du projet républicain."

Télécharger ici les 9 panneaux (PDF - 1,17 Mo)