Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu

"Cet article a pour objet de présenter un travail sur deux expressions écrites de sixième. Son objectif est surtout d’illustrer les atouts, pour le professeur et pour l’élève, d’une évaluation déclinée en capacités, critères de réussite et indicateurs de réussite. Il se propose également d’initier une réflexion sur le nécessaire continuum entre les exercices d’expression écrite que sont les traces écrites, les gammes, les corrections de devoirs, les rédactions abouties."

Français, classe de 6ème.

L"expresso du Café pédagogique est servi...

"À la rentrée 2014, tous les élèves bénéficieront des nouveaux horaires à l'école. Le site 5matinees.education.gouv.fr permet aux parents de s'informer sur les horaires de l'école de leur enfant et les aide à préparer la rentrée."

"Activités de gestion du CDI, retour sur la formation des élèves en info-doc durant l’année scolaire, bilan d’activités et projets documentaires, les diverses tâches de fin d’année au CDI permettent au professeur documentaliste d’évaluer les activités de l’année scolaire et de préparer la prochaine.
Chaque année Doc pour Docs recense les ressources trouvées sur le web susceptibles d’aider les collègues dans les travaux à accomplir en fin d’année."

Dans cet enseignement d'exploration de 2nde, les élèves travaillent sur des projets concrets comme par exemple une campagne de communication visuelle pour favoriser l’utilisation de cendriers muraux.

"Selon la proviseure, le climat scolaire est la condition première pour amener les élèves vers la persévérance scolaire. Elle accorde beaucoup d’importance à l’ambiance générale de l’établissement. Selon elle, si les élèves ne se sentent pas bien dans leur établissement, les membres de la communauté éducative ne seront pas bien non plus, et inversement."

"Séquence pédagogique : Arma togae cedant, l’éloquence à Rome.
Cette tâche complexe intervient en milieu de séquence. Elle a été conçue à la fois comme un prolongement à l’étude méthodique du texte de Tite Live relatant la mort de Cicéron et comme une préparation à la lecture de la première Catilinaire."

Latin, classe de 3ème.

"Même la nuit, ils sont à leur télescope, aux commandes de leur train ou au piano de leur bar... Quand la plupart s'endort, eux se réveillent et font vivre la nuit ! "

"Déclic métiers invite le collégien à découvrir de manière exploratoire et ludique le monde professionnel. Interviews vidéos, quizz, descriptifs sur des métiers variés réunis autour de centres d’intérêt, renvois vers www.onisep.fr , publications, clips-métiers, sites partenaires ou sites de référence. Un nouveau module est mis en ligne tous les deux mois."

"Cet article présente le support de formation élaboré par le groupe des formateurs TICE de l’académie de Dijon concernant les capacités "localiser" et "situer" dans le temps. Stages de formation continue 2013/2014 ayant eu lieu dans les 4 départements de l’Académie de Dijon. Equivalent au contenu mis à disposition des stagiaires dans l’espace P@irformance."

"La question posée à la classe est : « Le vide absolu existe-t-il ? ». Les élèves proposeront une réponse à cette question en s’appuyant sur des documents fournis par le professeur.
La particularité de cette activité est qu’elle s’adresse à des élèves rencontrant des difficultés pour extraire une information utile à partir de textes. L’enseignant fournit aux élèves des étiquettes (page 6) correspondant aux informations qui ont déjà été extraites, et les élèves associent chaque étiquette au document qui en est la source."

Physique-Chimie, classe de 2nd.

Les Portes du temps transforment, du 27 juin au 27 septembre 2014, 92 sites patrimoniaux en terrains d’aventures culturelles et artistiques pour le jeune public. Plus de 45 000 jeunes sont attendus partout en France pour célébrer ce dixième anniversaire.

Carte des lieux participant à l'opération : http://lesportesdutemps.culture.gouv.fr/lieux/

"Des fiches pratiques pour faciliter le travail quotidien du directeur(rice) d'école" : organisation de l'école, règlementation, admission - répartition des élèves, diffusion de l'information, difficulté scolaire - handicap, hygiène - santé - sécurité  - surveillance, relations avec les parents d'élèves, liens utiles.

"La Commission de réflexion sur l’évolution des programmes, coprésidée par Mme Françoise Laborde et Mme Francine Mariani-Ducray, a mené en 2013 une réflexion sur la relation entre jeunes (adolescents et jeunes adultes) et médias afin de mieux cerner leurs pratiques des médias traditionnels (télévision et radio) et leur parcours entre les différents supports (téléviseurs, récepteurs radio, ordiphones, ordinateurs) au cours d’une journée type."

"Avec les MOOCs et, plus globalement, l'élargissement de l'accès et de l'utilisation des ressources en ligne pour apprendre, la pédagogie de la formation à distance se transforme. Les principales modifications en cours avaient été formalisées dans un remarquable document produit par Contact Nord, le portail d'apprentissage en ligne de l'Ontario pour le personnel enseignant et de formation, dont nous nous étions fait l'écho en octobre 2013. Voici le rappel des recommandations émises dans ce document."

Une nouvelle application signalée dans le catalogue des applications jeunesse de "La Petite Bibliothèque Ronde" :

"Une version abrégée du grand classique de Jules Vernes agrémenté de quelques illustrations et de quelques animations toujours bien pensées. Rien n'est superflu.
Certains mots en gras sont expliqués dans une bulle quand on appuie dessus, il est possible de mettre des marques pages pour retrouver là où on s'était arrêter... ou pour retrouver les pages que l'on veut montrer quand on présente l'application !"

"L’académie de Dijon met en ligne un nouvel outil, "PARC", destiné à recueillir les candidatures des personnes qui postulent en qualité de contractuel.
L’ensemble des contractuels représentées dans les établissements du second degré public et dans les services déconcentrés de l’académie peuvent s’inscrire sur cette plate-forme.
Le but de cet outil est de constituer un vivier de remplacement solide dans l’académie."

"Le conseil régional de Bourgogne présente régulièrement des expositions dans la galerie François Mitterrand de son Hôtel de Région. Certaines sont mises à disposition comme celles de la direction de la culture. Vous souhaitez en emprunter une et la faire découvrir à votre public ? Rien de plus simple..."

"Construction d'une carte mentale autour de la notion d'isomérie."

Chimie, Terminale S
Thèmes : Comprendre / Lois et modèles - Structure et transformation de la matière
Notions : Représentation spatiale des molécules

"Tout au long de l'année, les élèves de deux classes de 1ère S élaborent à tour de rôle des ressources pour préparer le bac (comptes-rendus de lectures analytiques, fiches notionnelles, analyses d’œuvres en histoire des arts, fiches liées aux registres, aux mouvements littéraires, ,...) et les mutualisent en les mettant à disposition de tous sur un espace numérique collaboratif.
De cette manière, à la fin de l'année, tous les élèves disposent d'un ensemble de fiches de révision pour préparer efficacement les épreuves écrites et orales du baccalauréat de français."

"Cet article présente le support de formation élaboré par le groupe des formateurs TICE de l’académie de Dijon concernant les capacités « localiser » et « situer » dans l’espace et « construire le croquis ». Stages de formation continue 2013/2014 ayant eu lieu dans les 4 départements de l’Académie de Dijon. Equivalent au contenu mis à disposition des stagiaires dans l’espace P@irformance."