Edouard Geffray annonce qu'un bac bilingue en langue régionale ouvre ses portes dès la rentrée prochaine pour les élèves de première.Bac : un cursus bilingue en langue régionale dès septembre

A lire par le lien https://www.education.gouv.fr/bo/2026/Hebdo31/MENE2618128N

CanoTech (Réseau Canopé) propose aux enseignants du primaire et du secondaire des ressources en libre accès pour enrichir leurs compétences, sous forme de courtes vidéos et de webinaires. De nouvelles vidéos viennent d'être publiées :

• Les pédagogies actives : entre pratique et recherche (animation vidéo, 5 min) Les pédagogies actives, une nouveauté ? Et si l’on remontait jusqu’aux pères fondateurs qui les ont inspirées ?
• Les pédagogies actives : des savoirs vivants (animation vidéo, 6 min.) Comment retrouver le chemin du savoir ? En donnant du sens aux apprentissages !
• Les pédagogies actives : coopération et collectif (animation vidéo, 6 min.) Comment accompagner les enfants à devenir des citoyens épanouis, éclairés, libres et responsables ?

"Téléphone portable interdit au lycée, nouveau questionnaire sur les violences sexistes et sexuelles, cérémonie autour du 11 novembre… : découvrez les principales nouveautés au collège et au lycée pour cette rentrée 2026."

Présentation de l'outil EvalDiff, qui mobilise l'IA pour créer des séquences, des séances et des évaluations différenciées adossées aux programmes de l’éducation nationale (niveau primaire et collège).

Les CNE (Contenus Numériques Éducatifs) ou DEC en anglais (Digital Educative Content) désignent « toute ressource pédagogique au format numérique », par exemple des vidéos, des quiz, des manuels numériques, etc., qu’il s’agisse de REL (Ressources Educatives Libres) ou de contenus payants. Cette appellation est proposée et détaillée par l’Union Européenne dans un guide visant à harmoniser l’usage de ces ressources en Europe.

Au sommaire :

• Les CNE, une définition et des usages
• Comment bien sélectionner un CNE ?
• Une ressource, des pratiques multiples
• Document de l'Union Européenne : Faire des choix éclairés sur les contenus éducatifs numériques :
  Lignes directrices de l’UE à l’intention
  des enseignants et des éducateurs

Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. De nouvelles contributions ont été publiées en :

• Arts plastiques
• Documentation
• Economie et gestion
• Enseignement Moral et Civique

• EMI
• Français

• Histoire-géographie
• Histoire des arts
• Philosophie
• Sciences économiques et sociales
• SVT
• Technologie

CanoTech (Réseau Canopé) propose aux enseignants du primaire et du secondaire des ressources en libre accès pour enrichir leurs compétences, sous forme de courtes vidéos et de webinaires. Deux nouvelles vidéos viennent d'être publiées :

• La médiation animale (témoignage, 11 min.) Connaissez-vous vraiment la médiation animale ? Une pratique innovante et passionnante, qui ne s’improvise pas !
• Coopération et coéducation : clés de la classe dehors en maternelle (reportage, 7 min.) Et si la classe dehors était un terrain idéal pour une école coopérative et ouverte où enfants, parents et équipe apprennent ensemble autrement ?

Description détaillée de 6 séances qui invitent des élèves de сyсle 3 à ехplоrer et à cоmprendre la phоtоgraphie au travers de son histoire et de ses aspects tесhniques, artistiques et fonctionnels.

• Séance 1 : Qu’est-ce qu’une photographie ?
• Séance 2 : Les types de photographie
• Séance 3 : La photographie de presse
• Séance 4 : La photographie publicitaire
• Séance 5 : La photographie artistique
• Séance 6 : Réalisation d’une expo-photo

Loin d’être la version sommaire de la langue savante, la langue populaire est tout aussi complexe et introduit un autre rapport à la parole. Le comprendre ne permettrait-il pas de mieux accueillir tous les élèves en classe ?

La rentrée est la période idéale pour débuter un projet eTwinning et motiver vos élèves grâce à une collaboration européenne. Que vous découvriez eTwinning ou que vous souhaitiez aller plus loin dans vos pratiques, des ressources et des formations sont à votre disposition pour vous accompagner dans vos premiers pas.

"Lancement de la saison 16, nouvelle formule BUZZONS CONTRE LE SEXISME
Concours vidéo jeunesse CLAP C'est parti.

Découvrez en avant-première cette nouvelle édition, avec des Buzzers d’or et d’argent autour de 8 axes thématiques + 4 Buzzers spéciaux (les détails ICI)
Cette année les membres du jury seront spécialement nombreuses/eux car nous avons fait appel à des spécialistes des 8 axes thématiques.

La bande annonce ICI "

Page Eduscol qui regroupe tous les textes de référence nouveaux et applicables à la rentrée 2026/27 :

• Circulaire de rentrée
• Collèges en progrès
• Calendrier des examens
• Concours général
• Classes à horaires aménagés en mathématiques et en sciences (CHAMS)
• Nouveaux programmes
• Lutter contre les violences sexistes et sexuelles
• Portable en pause
• Deux heures de plus de sport au collège
• Une charte Parents-École
• Commémorer le 11 novembre

De nouveaux podcasts ont été publiés sur la plateforme Extra Classe au cours des congés d'été :

• Une pédagogie active et créative pour apprendre les langues vivantes - Les énergies scolaires #201
• Le monde du savoir, un podcast bilingue arabe-français au lycée - Les énergies scolaires #202
• Apprendre à la maternelle, c’est résoudre des problèmes ? - Parlons pratiques #64
• Comment nouer des liens avec les familles éloignées de l'école ? - Entre profs #43
• Comment renouveler sa pédagogie ? - Entre profs #44
• L'ULIS, comment ça marche ? - Entre profs #45
• Retour au lycée pro : le microlycée pour retrouver la motivation - Les énergies scolaires #203
• Webradio plurilingue en CP-CE1 à la Guadeloupe - Les énergies scolaires #204
• Bouger pour apprendre - Parlons pratiques #65

Nouvelle autoformation publiée sur e-inspé (inscription nécessaire), s'adressant aux enseignants du premier degré, d'une durée de cinq heures. Elle poursuit trois objectifs :

• Acquérir des connaissances solides et sécurisées sur la construction européenne.
• Identifier des dispositifs et outils pour rapprocher l’Europe du quotidien des élèves.
• Identifier des démarches pédagogiques actives et stimulantes pour enseigner l’Europe.

Le numéro de juillet de Veille éducation numérique (Eduscol) présente cet ensemble de ressources pédagogiques destinées aux enseignants et aux élèves pour aborder les enjeux européens en classe. Les contenus sont organisés autour de cinq grandes thématiques : Histoire, Géographie, Économie, Langues et Enseignement moral et civique (EMC).

Images et IA est une série de films réalisés avec des jeunes autour d’enjeux liés aux intelligences artificielles. Accompagnés d’un artiste, les élèves ont exploré des questions essentielles : les IA ont-elles des préjugés ? Vont-elles façonner notre avenir ? Encouragent-elles la désinformation ? Peuvent-elles conduire à réécrire des récits historico-politiques, comme celui de la migration ?