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June 16, 2015 7:23 AM
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Service de veille pour les acteurs et partenaires de l'Éducation
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November 28, 4:57 AM
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Il y a 120 ans, la loi du 9 décembre 1905 consacrait la séparation des Églises et de l'État, posant les bases de la laïcité en France. Cet anniversaire est l'occasion de rappeler les fondements de ce principe constitutionnel qui assure la neutralité de l’État vis-à-vis des religions, garantit la liberté de conscience et l’égalité de tous les citoyens devant la loi, quelles que soient leurs croyances.
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November 27, 5:46 AM
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Dossier Eduscol mis à jour en novembre 2025 Le rôle des adultes dans la prévention des violences sexistes et sexuelles est primordial. Protéger les enfants contre toute forme de violence est un impératif qui s'impose à tous, et cette protection est un droit garanti par l'article 19 de la Convention Internationale des droits de l'enfant (CIDE). Sommaire de ce dossier : - Outils de prévention et de lutte contre les violences sexistes et sexuelles à l'École
- Des actions de lutte contre le cybersexisme par le centre Hubertine Auclert
- Des outils de formation développés en partenariat avec la MIPROF : violences conjugales et unions forcées
- Des associations partenaires, agréées et/ou soutenues par l'Éducation nationale dédiées à la prévention des violences sexuelles
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November 27, 4:48 AM
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Vous souhaitez travailler sur les stéréotypes de genre avec vos élèves ? Pour la quatorzième année, le concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons propose aux élèves de la maternelle au lycée d'explorer la question des stéréotypes, de les déconstruire et de s’exprimer sur l’égalité entre les genres.
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November 27, 4:26 AM
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Podcast Extra Classe (38 min.) Elles passent souvent inaperçues, elles sont rarement nommées, mais elles laissent des traces durables. Les micro-violences éducatives ordinaires, ce sont ces paroles blessantes, ces gestes d’exclusion ou ces silences froids qui, jour après jour, érodent la confiance des élèves. Qu’il s’agisse d’une moquerie devant toute la classe, d’un élève systématiquement ignoré ou d’un aménagement spatial qui isole, ces pratiques sont encore trop souvent banalisées dans le quotidien scolaire. Dans cet épisode, nous interrogeons les logiques de fonctionnement : pourquoi ces gestes, pourtant contraires aux valeurs de l’école, persistent-ils ? Quels ressorts culturels et professionnels les alimentent ? Et surtout, que peut-on faire pour les prévenir ? Face à ces violences silencieuses, nous explorons également le pouvoir des « micro-attentions » : ces gestes simples mais puissants qui peuvent restaurer le lien et soutenir l’élève dans son parcours. Car si l’école peut blesser, elle peut aussi restaurer. Avec : Laurent Muller, maître de conférences en sciences de l’éducation au laboratoire InterPsy, université de Lorraine. Lucie Perrin, faisant fonction IEN ET-EG et professeure de lycée professionnel en économie-gestion dans l'académie de Lyon.
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November 27, 4:10 AM
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Présentation d'un dispositif pédagogique (à partir du cycle 2) qui simule des réseaux sociaux sans utiliser d'outils numériques, afin de faire réfléchir les élèves aux mécanismes de publication, de modération et d'interaction en ligne.
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November 25, 5:20 AM
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Scratch Lab est un environnement de test public. C'est une version "bac à sable" de l'éditeur Scratch où l'équipe de développement déploie des fonctionnalités expérimentales. Imaginez-le comme l'antichambre de l'innovation : c'est ici que le MIT teste de nouveaux blocs et de nouvelles extensions avant de décider s'ils seront intégrés (ou non) à la version standard de Scratch (scratch.mit.edu). Pour un enseignant, c'est une opportunité d'accéder à des outils avant-gardistes qui ne sont pas encore disponibles pour le grand public.
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November 24, 8:28 AM
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Lancement de l'édition 2026 de ce concours. Les équipes du CLEMI organisent dans leurs académies un concours ouvert à tous les médias scolaires produits par des élèves de la maternelle à la terminale : - journaux imprimés ou en ligne - radios/podcasts - vidéos/webTV Ce concours s’adresse aux écoles, collèges, lycées et autres établissements.
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November 24, 7:59 AM
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Suite à la publication en juin 2025 du cadre d'usage de l'IA en Éducation, un groupe de travail de la DRANE PACA a rédigé un kit à destination des personnels de l'Éducation Nationale. Ce kit a un plusieurs objectifs : - acculturer les équipes à l’IA, en leur donnant des repères clairs et accessibles ;
- outiller les enseignants par des scénarii pédagogiques concrets, en cohérence avec les
programmes et le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) ; - sensibiliser les élèves aux enjeux éthiques, environnementaux et sociétaux liés à l’IA,
pour en faire des citoyens éclairés et responsables ; - garantir le respect du RGPD et la protection des données personnelles, en lien avec
les recommandations de la CNIL ; - accompagner l’évolution des pratiques d’évaluation et de travail hors la classe à l’ère
de l’IA.
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November 24, 4:38 AM
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La DRANE Normandie a mis en place à l'intention des enseignants une plateforme de création de contenus interactifs en H5P et en SCORM, accessible sans authentification. On y trouvera des outils mobilisant l'IA pour créer des contenus interactifs tels que : quiz, dictées, closures. La plateforme s'adresse autant aux enseignants débutants qu'à ceux qui sont avancés dans la conception d'activités numériques interactives.
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November 20, 3:44 AM
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Le lien intergénérationnel, c’est ce qu’a voulu cultiver Céline Felder, enseignante à l’école maternelle du Parc des Chartreux en REP+ à Marseille. Elle a mis en place il y a dix ans, un projet entre son école et l’Ehpad Notre-Dame tout proche. Après plusieurs années, ces rencontres se sont étendues à toutes les classes de l’école grâce au dispositif Marseille en Grand. Chorale, théâtre, potager, participation au prix littéraire Chronos, interviews des résidents... Autant d'activités concrètes, mises en place entre élèves de maternelle et personnes âgées, qui reposent sur la transmission de savoirs et de valeurs communes. En résultent des effets positifs sur les apprentissages des élèves, le climat scolaire, le bien-être des résidents et une joie partagée par tous.
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November 20, 2:15 AM
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November 20, 1:57 AM
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Décret n° 2025-1092 du 19 novembre 2025 élargissant la liste des personnes habilitées à inspecter les établissements d'enseignement du premier et du second degré publics ou privés
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November 28, 11:13 AM
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Ce module Magistère (2h) permet d'appréhender l'usage des outils d'Intelligence Artificielle Génératives dans le cadre des tâches d'enseignement. Objectifs visés : - Caractériser le fonctionnement des IA génératives (Type d’apprentissage en jeu et compréhension de ce qu’est un modèle de langage).
- Choisir et manipuler un outil d’IA générative pour l’aide à la conception de séquences d’apprentissage.
- Concevoir un objet ludopédagogique (serious game) à l’aide des IA génératives
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November 27, 5:54 AM
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L'AFP propose une autoformation en ligne pour apprendre à vérifier des contenus d'information générés par l'IA. Gratuit (création de compte nécessaire), durée estimée 1h15. Contenu : - Les bases de l'IA et son impact sur l'écosystème de l'information
- Les bonnes pratiques pour les journalistes qui utilisent l'IA
- Les principaux types de désinformation créée par IA
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November 27, 5:14 AM
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Présentation du jeu Mendeleieva, créé à l'occasion des 150 ans du tableau périodique des éléments de Mendeleïev, et qui fait découvrir de manière ludique 135 femmes scientifiques historiques. Source Culture Sciences Physique
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November 27, 4:44 AM
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"Découvrez comment créer des diagrammes animés style "main levée" avec Storymotion. L'outil parfait pour simplifier vos explications et captiver vos élèves." Sommaire : - Le storyboarding animé rendu accessible
- Ne partez pas d’une page blanche : remixez !
- Pourquoi utiliser StoryMotion pour créer des diagrammes animés ?
- 1. Scénariser les processus complexes
- 2. Humaniser la documentation et les tutoriels
- 4. Un outil de production pour les élèves ?
- Une solution originale pour donner vie à vos supports
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November 27, 4:22 AM
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Avec Mon petit France Inter, Radio France propose une radio pensée spécialement pour les enfants de 6 à 12 ans, mêlant fictions, documentaires, découvertes musicales et contenus culturels. Cette station constitue une ressource intéressante dans le cadre des enseignements, notamment pour travailler les compétences d’écoute et mener des projets en Éducation aux médias et à l’information (EMI).
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November 25, 8:00 AM
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Présentation détaillée de cet outil qui mobilise l'IA pour créer des contenus interactifs H5P tels que QCM, exercice d’appariement, frise, page HTML...
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November 25, 5:17 AM
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Présentation de Mixap, solution gratuite conçue par des chercheurs pour les enseignants, capable de transformer n’importe quel document papier en une expérience d’apprentissage augmentée.
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November 24, 8:19 AM
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Présentation de Domino, solution numérique éducation en français et en mathématiques, disponible depuis le 3 novembre 2025 dans toutes les classes ULIS de près des 3 700 collèges bénéficiant d'un accès au Gestionnaire d'Accès aux Ressources.
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November 24, 6:09 AM
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Les lettres ÉduNum résument régulièrement l'activité pédagogique du numérique. Plusieurs nouvelles lettres ont été publiées ce mois-ci :
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November 20, 3:56 AM
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Présentation du logiciel Antidote et de sa dernière version (interview lors du salon Educatech 2025). Antidote n’est pas un générateur de contenu : alors que ChatGPT crée du contenu préfabriqué à partir d’instructions, Antidote analyse les textes écrits par les élèves et propose des suggestions d’amélioration.
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November 20, 3:40 AM
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Trop souvent mal comprise, voire contestée par certains élèves ou parents, la laïcité nécessite une vigilance et une pédagogie constantes de la part de la communauté éducative. Mais comment s’y prendre ? Quels outils utiliser ? Quelles réponses apporter face aux contestations ou aux atteintes à la laïcité ? Réseau Canopé propose dans ce dossier un ensemble de ressources pour aider les enseignants : webinaires, vidéos, podcasts, articles...
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November 20, 1:59 AM
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Les taux de promotion permettant de déterminer le nombre maximum des avancements de grade pouvant être prononcés pour l'année 2026 dans certains corps d'encadrement relevant du ministère de l'éducation nationale en application du décret du 1er septembre 2005 susvisé figurent en annexe du présent arrêté.
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November 19, 10:08 AM
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Un dossier en ligne proposé par la mission Valeurs de la République et citoyenneté (DSDEN du Nord)
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