Article en italien de Jade Spataro : Étudiante - ENS de Lyon.

"Scheda di lettura del romanzo Nessuno torna indietro di Alba de Céspedes, pubblicato nel 1938 da Mondadori.
Si tratto del primo romanzo di successo di Alba de Céspedes, pubblicato durante il Ventennio fascista e proibito dalla censura. Attraverso una personaggia, Emanuela,vengono esplorati due temi fondamentali del romanzo: l’essere madre e l’essere donna. L’analisi consente di mettere in rilievo l’operazione compiuta da de Céspedes nella sua scrittura, cioè la messa in scena di diversi percorsi di ragazze. Le sue personagge si confrontano alla realtà del mondo adulto, prevalentemente maschile e tradizionalista, per riuscire a costruire la propria identità e individualità."

"Un sujet zéro pour la première épreuve orale d'admission du CAPES externe bac + 3 arabe vient d'être publié sur le site devenirenseignant.

Vous trouverez dans ce document les attendus de la première épreuve orale d'admission, ainsi que la réglementation de cette épreuve."

A consulter en ligne.

Interview de Prof. Sandra  Richter, par Margherita Bettoni. 

"Il y a 150 ans naissait Rainer Maria Rilke, l'un des plus grands poètes de la littérature moderne. Qui caractérisait cet homme et pourquoi il vaut la peine aujourd'hui de se pencher sur son œuvre."

Communication de Nour Dahmani : Doctorante, ATER - Université Toulouse-Jean Jaurès.

"[Podcast] Cette communication aborde les relations entre les grandes familles mozarabes de Tolède et les dignitaires de la cathédrale au XIIème siècle."

[Rétrospective 2025] Retrouvez la liste des 33 ressources publiées en 2025 sur la Clé anglaise !

"La revue Les Langues Néo-Latines met en ligne gratuitement une série d'articles consacrés aux programmes des concours de recrutement du secondaire (Capes, agrégation)"

A consulter en ligne.

Article d'Alessia Lefébure

Sociologue, membre de l'UMR Arènes (CNRS, EHESP), École des hautes études en santé publique (EHESP), paru dans The Conversation.

"Cinq ans après avoir quitté Erasmus +, dans la foulée du Brexit, le Royaume-Uni s’apprête à réintégrer le programme d’échanges européen, à l’horizon 2027."

"SpeakAwesome est une plateforme gratuite qui permet d’importer ou de coller du texte en langue anglaise et de mettre en évidence, par phrase ou segment de texte, des éléments comme l’accentuation, la prononciation de certaines terminaisons, les syllabes saillantes, les points de rythme pour produire oralement un anglais plus clair et plus intelligible."

"Les dates et les renseignements sont disponibles par le lien https://www.britishcouncil.fr/programmes/programmes-anglais/education/developpement-professionnel/dnl/webinaires

"Thématique de la 11ème édition : Les langues pour comprendre le monde.

Cette thématique invite à célébrer les langues de manière ludique, et à mobiliser les équipes pédagogiques et les élèves à travers des projets d’envergure qui croisent de nombreux domaines tels que le plurilinguisme, la mobilité, l’éducation à la citoyenneté, l’éducation aux médias et à l’information, les sciences et les innovations, pour mieux comprendre et se projeter dans un monde qui en évolution.

La dimension linguistique (lire, écrire, parler) de cet évènement est renforcée pour soutenir la progression de tous les élèves dans la maîtrise des langues."

"La Revue Crisol propose un numéro Hors série consacré aux programmes de littérature de l'enseignement de spécialité LLCE, du Bachibac et du BFI."

A consulter en ligne.

"La conquête spatiale depuis l’époque du programme Apollo et le développement actuel des vols spatiaux sont des thématiques culturelles, historiques et techniques à partir desquelles on peut envisager d’élaborer des séquences pédagogiques de LV anglais à l’attention d’élèves de la voie professionnelle, de sections industrielles en particulier."

Mise à disposition de ressources.

Communication de Julie Bordier : Agrégée d'espagnol, Doctorante - ENS de Lyon.

"[Podcast] Cette communication examine le positionnement du chapitre de la cathédrale de Barcelone face à la guerre civile qui a opposé le roi Jean II d'Aragon aux principales institutions du Principat de Catalogne (1462-1472)."

Article en français de Jehanne Eveno : ATER - Université Grenoble Alpes.

"[Article] Cet article analyse le travail de contextualisation temporelle et géographique par l’outil littéraire dans le roman Homegoing (2016) de Yaa Gyasi, au prisme de deux concepts : celui de « mémoire multidirectionnelle » développé par Michael Rothberg et celui de « mémoire palimpseste » conceptualisé par Max Silverman. Cette étude encourage une lecture comparative d’événements traumatisants qui se déroulent à des époques et dans des espaces distincts afin d’atteindre une plus grande contextualisation de l’esclavisation et des pratiques de mise en mémoire liées à celle-ci."

"Les sujets 0 pour la première épreuve orale d'admission du CAPES externe d'anglais L3 ont été publiés sur le site institutionnel devenirenseignant.gouv.fr : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/exemples-de-sujets-des-concours-externes-bac3-de-recrutement-d-enseignants-1405

Le document, qui concerne les épreuves des concours externes du Capes et du Cafep-Capes BAC +3, propose :

• des exemples de sujets pour la première épreuve d’admission
• les attendus de la première épreuve d’admission

• un extrait de l’arrêté du 17 avril 2025"

"À l'occasion des 50 ans du retour de la démocratie en Espagne, l'Institution des Chartreux, l'Institut Cervantes et la Villa Gillet ont organisé une table ronde avec Juana Salabert, romancière, Óscar Freán Hernández, professeur des universités, et José Manuel Abad Liñán, journaliste. Nicolas Léger, professeur d'espagnol en CPGE en était le modérateur."

La vidéo est consultable en ligne.

Présentation de l'Opla - Office public de la langue régionale d'Alsace.

"À l'occasion de la sortie en salles du film, le distributeur Little KMBO et l'équipe des Éditions de La Maison des langues proposent des fiches d'activités en espagnol pour les élèves de 6è et 5e. Un dossier de presse et de nombreuses ressources sont aussi téléchargeables gratuitement sur le site du distributeur Little KMBO."

"Le site Audio Lingua propose à ce jour plus de 8700 fichiers son dans quatorze langues, dont quatre langues régionales pour entraîner ou évaluer la compréhension orale. Il s’agit de documents authentiques, d’enregistrements de locuteurs natifs qui prêtent leur voix pour parler de leur pays et de leur culture, pour raconter leur vie."

"Cette journée d’études consacrée à l’ouvrage de Sophie von La Roche, Geschichte des Fräuleins von Sternheim (1771), premier roman féminin de langue allemande, s’attachera à sa contextualisation dans les débats poétologiques, esthétiques et sociétaux des Lumières allemandes. Elle inscrira également l’étude du texte dans le cadre d’une réflexion sur le statut de l’écrivaine et sur les possible prémices de l’émancipation féminine par le biais de l’écriture."

Pour participer en ligne, merci de vous inscrire sur le site.

Article d'Amina Kharrouby sur la biographie littéraire de l’écrivaine Noureddine Abba.

نور الدين عبّة (1921-1996) كاتب جزائري وصحفي وناشط سياسي ناطق باللغة الفرنسية، ولد بالجزائر وتوفي بفرنسا. لم يحظ بشهرة كافية في عصره كبقية أبناء جيله مثل كاتب ياسين. غابت مسرحياته عن خشبة المسرح الجزائري والعربي بينما تم عرضها في عدة دول غربية أبرزها فرنسا. كتب ضد الفاشية والعنصرية والاستبداد ودافع عن الشعوب المضطهدة وناضل من أجل استقلال الجزائر. ألّف ما يقارب الأربعين عملاً لا يزال معظمها غائبا عن المراجع الأدبية والتراجم ومعارض الكتب في الوطن العربي. يتناول هذا المقال نبذة عن سيرة الكاتب الأدبية ومواقفه السياسية ودراسة لأبرز مسرحياته.

"Organisé par l'Université de Limoges, cette journée d'étude se tiendra en ligne à l'adresse : https://bbb.unilim.fr/b/rooms/krs-dnc-zo8-out/join

"Mapify est une application IA qui peut générer une carte mentale complète et claire à partir d’une vidéo, d’un texte, d’un document PDF et même de notes manuscrites.

L’application analyse et structure en quelque secondes l’ensemble des données et des informations sous forme d’une carte mentale interactive.

Cette application peut servir aux enseignants à synthétiser leurs supports pédagogiques et à entraîner les élèves en compréhension et expression orales et écrites."

Plongez dans l'univers de la radio scolaire en suivant ce nouveau module TNE et dynamisez vos pratiques pédagogiques en initiant vos élèves à la production de podcast en classe.