Veille pour les acteurs de la formation professionnelle sur les nouvelles manières d’apprendre et de former ainsi que des outils pédagogiques numériques et innovants.
Cet ouvrage collectif rend compte des travaux menés, en 2022 et 2023, dans le cadre du groupe de travail « Pédagogie par le jeu » de l’ANRT. L’arrivée des technologies digitales, tout comme l’apparition de pédagogies alternatives au modèle traditionnel descendant ont ouvert un champ des possibles extrêmement riche.[...] Cet ouvrage rassemble dix articles qui éclairent différentes problématiques liées à l’évaluation des dispositifs pédagogiques innovants.
Le design de votre LMS doit-il être « orienté apprenant ou joueur » ? La question est moins puérile qu’elle n’en a l’air… Car, parmi les indicateurs de performance suivis par les équipes Directions learning & development, le taux d’utilisation de la plateforme, systématiquement utilisé, est un précieux révélateur d’une solide culture apprenante. Alors, la gamification d’une plateforme de formation est-elle susceptible d’accroître considérablement son taux d’utilisation ?
Découvrez comment les consultants formateurs indépendants peuvent utiliser la gamification pour améliorer l'engagement et la rétention des connaissances en formation continue.
La pédagogie et le jeu vidéo, voilà une combinaison qui peut réfuter certains enseignants encore ancrés dans les méthodologies d’apprentissage « traditionnelles ». Pourtant, selon des expérimentations mêlant apprentissages et création de jeux vidéo, elle semble favoriser le développement de plusieurs types de compétences.
"Ce nouveau dossier d'E-Learning Letter traite de la valeur créée par les portails de formation, de l’onboarding gamifié, de l’IA ou encore des soft skills ou des plateformes de formation orientées évaluation…"
Le serious game permet de transmettre des informations « sérieuses » de façon « gamifiée. Cet article présente 5 applications pour la formation professionnelle.
La notion de gamification ou ludopédagogie en français peut proposer aux collaborateurs un apprentissage par le jeu, dans lequel les apprenants deviennent des joueurs à part entière. En entreprise, vos formations, vos ateliers peuvent évoluer et prendre le pas vers la gamification et laisser place aux serious games. Pour en déceler les avantages, nous devons comprendre l’impact des jeux, et tout particulièrement des jeux vidéo, sur l’individu.
E-learning gamifié ou serious game ? Bien souvent, cette question suscite autant de questionnements que d’hésitation et nombreux sont ceux qui s’interrogent sur la pertinence de chacun de ces formats pour répondre à leurs objectifs de formation.
Cet article vous propose d’explorer ces deux types d’outils et leurs vertus pédagogiques.
Le jeu de rôle se distingue des mises en situation et des serious game, en impliquant complétement les participants dans un récit dont ils sont à la fois auteurs et acteurs. Zoom sur une modalité au fort potentiel.
On confond souvent la gamification d’un module de formation et le serious gaming ou encore la mise en situation. Mais si jouer n’est pas former, certaines mécaniques de jeu peuvent en revanche améliorer la qualité d’une formation et le niveau de mémorisation final des apprenants. Cet article tente de définir la place et l’intérêt que peut représenter l’intégration de certains éléments de gamification au sein d’un module de e-learning en prenant quelques exemples du monde de l’entreprise.
Lors de cette conférence, organisée par le Gref Bretagne dans le cadre des Rendez-vous du Pacte régional d’investissement dans les compétences, Suzon Beaussant (Evolud’) et Corinne Landais (Idéeïne) proposent d’explorer le potentiel du jeu en formation : pour quel type de formation ? Quels sont les apports du jeu et comment faire ?
Jouer pour apprendre… une histoire vieille comme l'apprentissage et qui prend, depuis plusieurs décennies, une nouvelle dimension notamment dans le secteur de la formation professionnelle. La gamification s'est imposée comme un levier majeur de développement de soft et hard skills. Comment – bien – utiliser cette approche et pour quelles formations ? Quels sont les bonnes pratiques et les nouveaux usages ?
Les cours magistraux à la longue c'est ennuyeux...La classe inversée toute l'année c'est insoutenable... Alors comment créer de l'engagement pour vos formations ? Dans ce podcast, Vincent Pauthier, expert en formation depuis 20 ans nous livre aujourd'hui ses méthodes pour captiver votre audience. Au programme : gamification et création de formations e-learning sur-mesure."
Gamification et compétition : dans l'esprit de beaucoup de personnes, ces deux termes sont indissociablement liés. Ce n'est pas une fatalité : des comportements coopératifs et solidaires peuvent aussi être valorisés.
Une activité « de geek », réservée aux garçons ? Loin des clichés, le jeu de rôle montre toute sa vertu pour la pédagogie, y compris dans l’enseignement supérieur ! Panorama et méthodologie.
Les professionnels de la formation sont de plus en plus enclins, voire encouragés, à gamifier leurs interventions, c’est à dire, utiliser des activités d’apprentissage intégrant le jeu en tant que modalité pédagogique, ou des situations qui traduisent les activités d’apprentissage ordinaires en situations susceptibles d’être interprétées comme ludiques par les apprenants.
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![[Webinar] Game design : du jeu vidéo à l’immersive learning ! | Veille sur les innovations en formation | Scoop.it](https://img.scoop.it/uqgp0185pKZ-GIukEtKEwzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
