Veille sur les innovations en formation

Le métavers a le potentiel de révolutionner plusieurs industries, y compris l’éducation, en permettant la création d’environnements virtuels immersifs et interactifs.

Ce billet examine comment le métavers améliore l’apprentissage en ligne et modifie la façon dont nous apprenons à l’ère numérique.

L'évolution de la culture numérique, des usages et des nouvelles technologies mettent les formateurs au défi d'adapter leurs pratiques pédagogiques de plus en plus rapidement.

Voici une liste de quelques offres de formations, de MOOC et cours en ligne gratuits pour approfondir ces thématiques.

Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine organise le 12 décembre une conférence sur la révolution du Métavers pour former autrement : entre fantasmes, réalités et opportunités.
Cette conférence, à distance, sera animée par Erwan Deveze, consultant, auteur conférencier, coach et expert en neurosciences appliquées.

De plus en plus d’écoles d’enseignement supérieur et de centres de formation manifestent un intérêt soutenu pour le métavers. Certaines vont même jusqu’à proposer des formations à 100% métavers. Quels enjeux ? Quels objectifs ?

L’univers de la formation professionnelle s’ouvre de plus en plus aux mondes immersifs. En quoi ces univers virtuels sont-ils en capacité de mettre en mouvement l’être humain ? De quelle manière les formateurs et les apprenants peuvent-ils en bénéficier ?

Meta et Simplon.co annoncent la création de l’Académie du métavers, première école gratuite et inclusive aux technologies immersives. A la rentrée 2022, ces formations pilotes seront proposées à Paris, Marseille, Lyon et Nice et ouvertes à une centaine d’apprenants.

Comment utiliser le Métavers dans la formation professionnelle ?
Erwan Devèze, conférencier expert en neurosciences, propose dans le cadre des podcasts « Never Stop Learning », un focus sur les opportunités qu’offre le Métavers en matière de formation.

Meta annonce le lancement d’une académie du métavers. Celle-ci va voir le jour en partenariat avec le réseau d’écoles gratuites du numérique Simplon.co, spécialisé dans les formations professionnelles numériques.

DECRYPTAGE // Les mondes virtuels se déploient aujourd'hui aussi dans les écoles. Avec une question : les étudiants peuvent-ils mieux apprendre dans le métavers ?

En février 2022, le Gouvernement a demandé la mise en place d'une mission exploratoire le développement des métavers. Le rapport vient d'être remis dans lequel dix propositions sont formulées pour développer les mondes virtuels d'avenir.

Le rapport indique que la formation initiale et continue doit anticiper les besoins du secteur.
En effet, l’avènement du métavers s’accompagne de création d’emplois à court terme, faisant appel à des qualifications où les tensions en matière de recrutement sont déjà très fortes (data scientist, ingénieur en intelligence artificielle ….).

Metaverse (ou Métavers ?), Blockchain, NFT, Web3... Vous avez tous déjà entendu ces termes. Simples buzzwords ? Véritables révolutions ? Et quel avenir dans la formation professionnelle digitale ? Frédéric Kuntzmann (Président de My-Serious-Game) et Marc Eftimakis (Expert technique) confrontent leurs points de vue sur ces tendances et les opportunités qu'elles représentent (ou non) pour le secteur de l'EdTech !

Consultants formateurs indépendants et technologies immersives : Réalité virtuelle, métavers et formations : “Quand la formation rencontre l’autre réalité”

 Journées nationales du Sycfi les 23 et 24 juin 2022 au Virtual Center de Laval.

Comment le centre de formation interne de l'ESN Sopra Steria explore le potentiel de métaverse d'entreprise sous l'angle de l'onboarding et de la formation. Adrien Kéruzoré, Digital Learning Manager, aborde les premières explorations et les retours d'expérience. 

Depuis que le patron de Facebook, Mark Zuckerberg, a annoncé le lancement prochain de son univers virtuel immersif, plusieurs établissements français, écoles de management en tête, investissent ce créneau.

Une masterclass organisée par l’association EdTech France, le 28 avril 2022, permettra de découvrir et de comprendre :

• Ce que sont ces espaces virtuels, en particulier les métavers et les jumeaux numériques (répliques numériques d’un objet, d’une machine, du corps humain, d’un espace…),
• Comment cette digitalisation connectée au réel révolutionne et continuera de révolutionner la pédagogie pour répondre notamment aux attentes des jeunes de la génération Z,
• Comment saisir les opportunités de la digitalisation connectée au réel pour répondre aux enjeux des organisations.

Récemment mis en avant par Facebook – devenu Meta – et plusieurs géants du numérique, le metaverse pourrait bientôt supplanter l’internet mobile.
Cette contraction de meta et d’univers désigne un monde parallèle où les utilisateurs évoluent via un avatar, tout en gardant des fonctionnalités réelles.

Pour Stéphane Diebold, fondateur de l’Association française pour la formation en entreprise et les usages numériques (Affen), il fait partie d’une des dix tendances e-learning à surveiller en 2022.