Une veille portée par le Centre Ressources Illettrisme et analphabétisme (CRIA) de Normandie sur les savoirs de base et sur les problématiques d'illettrisme, d'analphabétisme, d'illectronisme et de français langue étrangère (FLE). /// S'abonner à la newsletter mensuelle « Savoirs de base, illettrisme et FLE » : https://bit.ly/3vrzGBU
Une personne sur 10 ne maîtrise pas les compétences de base : lire, écrire, compter, et, parmi elles, 15% ont entre 18 et 24 ans. Pourtant, des solutions existent. Découvrir la campagne de communication des Journées nationales d'action contre l'illettrisme (#JNAI2025) de l’ANLCI !
Initialement prévu le 29 avril, le Crefop Normandie organise le 24 juin prochain le lancement de l'élaboration de la nouvelle feuille de route pour la prévention et la lutte contre l’illettrisme et l’illectronisme en Normandie.
Les émotions jouent un rôle très important dans notre relation aux services numériques. Elles sont à la fois anticipées par leurs concepteurs et déterminée.
Face à l’illectronisme qui touche encore plus de 15 % des Français, le SMS Learning s’impose comme une solution pédagogique à la fois low-tech et efficace. Cette approche permet d’atteindre des publics souvent exclus des innovations digitales habituelles, tout en offrant une méthode d’apprentissage adaptée aux contraintes modernes.
Les Journées Nationales d'Action contre l'Illettrisme se dérouleront du 8 au 15 Septembre 2025. Ce webinaire est destiné à tous les acteurs déjà investis ou qui souhaitent s'engager dans la prévention et la lutte contre l'illettrisme et l'Illectronisme.
L’essor des technologies numériques a provoqué une transformation importante des activités et des processus dans nos sociétés depuis une vingtaine d’années. La persistance d’inégalités socio-numériques malgré la diffusion massive des infrastructures et équipements numériques, et la présence de pratiques numériques très hétérogènes au sein de la population française, ont été fortement mises en lumière avec la numérisation progressive de l’ensemble des activités et démarches de la vie quotidienne.
OCAPIAT a réuni des experts et acteurs engagés pour échanger sur le handicap ainsi que sur l'illettrisme et l'illectronisme au salon de l'Agriculture 2025.
L'illectronisme, difficulté à utiliser les appareils numériques et les outils informatiques, est un frein important tant au quotidien que dans la recherche d’emploi. Des formations adaptées sont proposées au Greta de Lisieux.
Pour évoluer dans un monde de plus en plus numérisé, il est essentiel de permettre à chacun de se former aux nouvelles technologies de la communication, mais aussi de comprendre les nouveaux enjeux qui régissent cet univers de plus en plus complexe.
Le « Grand Forum Illettrisme et Illectronisme » organisé par l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) a réuni en octobre 250 participants venus de tous les territoires avec la volonté de construire des solutions et de renforcer leurs coopérations. L'ANLCI revient sur cet évènement en créant une plate-forme numérique qui rassemble des articles, des vidéos et des photos prises pendant le forum.
Généralisée dans l’enseignement scolaire français depuis 2021 et plébiscitée par de nombreux établissements d’enseignement supérieur, employeurs et organismes de formation, la Certification Pix a déjà été passée et obtenue par plus de 5 millions de certifiés. À partir du 4 novembre 2024, la Certification Pix évolue !
Ce deuxième webinaire proposé par Numérique en Commun[s] aura pour thème central l'un des 7 grands principes du numérique d'intérêt général. Au programme : des interventions concrètes, des retours d'expériences utiles, des réponses à vos questions, des ressources à utiliser et un bon moment collectif.
La numérisation croissante – exponentielle par certains aspects – de nos sociétés modifie en profondeur les enjeux de migration et les conditions d’existence des personnes migrantes. C’est ce que nous souhaitons aborder dans ce cinquième numéro de la revue Numérique En Commun[s].
Comme les années précédentes, l'ANLCI et le Carif-Oref de Normandie se mobilisent pour les Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) autour du 8 septembre, journée internationale de l'alphabétisation.
Ce webinaire de mobilisation permettra de présenter cette 12e édition qui met cette année l'accent sur la réalité de l'illettrisme chez les jeunes.
En 2021, le Programme Société Numérique de l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT), a lancé une consultation pour la production d’une série d’études sur l’état de l’art de la société numérique française. C’est dans ce cadre que le Centre de recherche pour l’étude et l’observation des conditions de vie (CREDOC) et le Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD) mènent un travail de diagnostic et d’analyse qui donne lieu à une série de rapports thématiques.
Cette seconde édition s’inscrit dans la continuité en s’intéressant plus particulièrement aux professionnels du secteur de la méditation numérique.
Ce document présente les résultats du baromètre du numérique mené à la demande de l’Arcep, de l’Arcom, du CGE et de l’ANCT.
Les résultats s’appuient sur une enquête menée auprès de 4 066 personnes, grâce à différents échantillons et modes de recueil qui ont été assemblés afin de fournir une représentation de la société française de 12 ans et plus. L’enquête s’est déroulée du 5 juillet 2024 au 6 août 2024 (voir l’annexe méthodologique pour plus de détails).
L'Observatoire Pix des compétences numériques vient de publier sa première étude sur la maîtrise du socle de compétences numériques des actifs en France.
L’Indice de fragilité numérique (IFN) est un outil d’analyse et de cartographie des données qui permet d’objectiver les zones où il existe un risque accru de fragilité numérique.
Ocapiat, l’opérateur de compétences de l’agriculture et de l’agroalimentaire, fait de la lutte contre l'illettrisme et l'illetronisme sa priorité nationale pour 2025.
L’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) et OPCO 2i ont formalisé leur collaboration, le 5 novembre dernier, par un premier accord cadre national triennal pour lutter contre l’illectronisme et l’illettrisme.
Ce dernier volet porte sur les défis amenés par l’IA en formation en lien avec la fracture numérique et sur la nécessité de développer des compétences spécifiques pour une utilisation éclairée et critique de ces outils.
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