Un groupe de 7 étudiants, au sein de l’école supérieure des arts appliqués et design de la Martinière Diderot à Lyon, se sont lancés dans un projet tutoré dans l’objectif de concevoir des outils susceptibles d’aider les personnes en situation d’illettrisme au quotidien. L’idée n’était pas de « faire à la place de » mais de proposer des modalités « rassurantes », concrètes, permettant d’aborder plus facilement des situations problèmes liées à la mobilité, la gestion du temps, les actions courantes du quotidien.

L’Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) et le Carif-Oref de Normandie ont organisé ce webinaire pour mobiliser les acteurs normands dans le cadre des Journées nationales d'action contre l'illettrisme (JNAI) qui se tiendront en septembre. Pour cette 12e édition, l'autrice Carole Duplessy-Rousée est la marraine des JNAI en Normandie.

Ce webinaire propose de découvrir des outils numériques simples, concrets et adaptables, à intégrer dans une séance de FLE Alpha.
Seront abordé également les potentialités pédagogiques des intelligences artificielles génératives (comme ChatGPT).
De quelles manières permettent-elles de développer les compétences orales et écrites des apprenants.

Dans un monde où le numérique transforme les pratiques pédagogiques, comment tirer parti des outils digitaux pour enseigner efficacement le français à des adultes migrants ?
En particulier avec des publics allophones, parfois non-scolarisés, et aux compétences numériques hétérogènes ?

Dans une circulaire, le ministre de l’Intérieur demande aux comités territoriaux de l'emploi d’inscrire dans leur feuille de route l’accès au travail des étrangers primo-arrivants.

Une personne sur 10 ne maîtrise pas les compétences de base : lire, écrire, compter, et, parmi elles, 15% ont entre 18 et 24 ans.
Pourtant, des solutions existent. Découvrir la campagne de communication des Journées nationales d'action contre l'illettrisme (#JNAI2025) de l’ANLCI !

Participez à la rédaction du numéro 240 sur le thème des pratiques d’évaluation.

Propositions de contributions jusqu'au 23 mai 2025. (Rentrées des contributions pour le 15 juillet 2025.)

Ce deuxième webinaire proposé par Numérique en Commun[s] aura pour thème central l'un des 7 grands principes du numérique d'intérêt général. Au programme : des interventions concrètes, des retours d'expériences utiles, des réponses à vos questions, des ressources à utiliser et un bon moment collectif.

Le Réseau des Carif-Oref (RCO) partage les informations sur les formations Français langue étrangère (FLE) et l'illettrisme dans data·inclusion (La Plateforme de l'inclusion).